首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以"参考文献:"(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以"."结束。论文一般均应附有参考文献(9篇以上),应是公开出版的书刊文献,非公开出  相似文献   

2.
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。论文一般均应附有参考文献(9篇以上),应是公开出版的书刊文献,非公开出版的书刊资料不列入;文献必须按顺序引用,并按顺序在正文中标出参考文献序号;  相似文献   

3.
参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献:”(左顶格)作为标识。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。每条文献只与一个序号相对应,当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:  相似文献   

4.
参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献:”(左顶格)作为标识。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。每条文献只与一个序号相对应,当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:  相似文献   

5.
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。论文一般均应附有参考文献(9篇以上),应是公开出版的书刊文献,  相似文献   

6.
参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点:(1)只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。(2)按参考文献在文中出现的先后顺序编序号。不仅要在论文的结尾处标注参考文献,还必须在正文中将参考文献的序号用右上角标标注在引用处。(3)在标注外文文献时,采用作者姓前名后的形式标注,姓的组成字母全部大写,名缩写(大写),且不加缩写点。  相似文献   

7.
专利文献种类较多,标识代码较为复杂,其者对这一课题进行研究,积极顺应文献发展的自身规律,简明准确地进行科学的标记,才能便于应用,才能充分发挥参考文献在学术规范中的重要作用.  相似文献   

8.
《现代中小学教育》2006,(4):F0003-F0003
根据GB/T7714《后参考献录规则》制定本刊后参考献录细则,请作按照本细则录投向本刊的稿件。正中引用的献应为正式出版物,标注方法按正中引用献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。同一处引用多篇献时,将各篇献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”。多次引用同一作的同一献时,在正中标注首次引用的献序号,并在序号的“[]’,外录引页码。献作姓在前名在后,外作的名可以缩写,省略缩写点,其中译名可以只录其姓。作不超过3人时,全部列出;超过3人时,只列出前3人,后加“,等”。出版地录出版所在地的城市名称,无出版的中献录“出版不详”,外献录“s.n.”,并置于方括号内。具体录格式为:  相似文献   

9.
一、普通图书(包括教材)、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者.出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256-257.二、期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年(期):起止页码.例:[2]王林.小学渗透数学思想方法的实践与思考[J].课程·教材·教法,2010(9):53-58.  相似文献   

10.
11.
12.
参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点: (1)只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。  相似文献   

13.
参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点:(1)只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。(2)按参考文献在文中出现的先后顺序编序号。不仅要在论文的结尾处标注参考文献,还必须在正文中将参考文献的序号用右上角标标注在引用处。(3)在标注外文文献时,采用作者姓前名后的形式标注,姓的组成字母全部大写,名缩写(大写),且不加缩写点。  相似文献   

14.
参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点: (1)只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。  相似文献   

15.
参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点:(1)只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。(2)按参考文献在文中出现的先后顺序编序号。不仅要在论文的结尾处标注参考文献,还必须在正文中将参考文献的序号用右上角标标注在引用处。(3)在标注外文文献时,采用作者姓前名后的形式标注,姓的组成字母全部大写,名缩写(大写),且不加缩写点。  相似文献   

16.
<正>1、参考文献文内标注格式采用"顺序编码制",在引文处,对引用的文献,按它们在论著中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况,把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。2、文后参考文献编写格式采用‘‘顺序编码制"时,在文后参考文献表中,各条文献在论文中的文献序号顺序排列,项目完整(包括作者、文题、刊名或书名、出版年、出版地、卷、期、页次),内容准确,各个项目的次序和著录符号应符合规定。  相似文献   

17.
《小学语文》2014,(4):29-29
一、专著类国书[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:页码.例:[1]王策三.教学论稿(第二版)[M].北京:人民教育出版社,2005:63.  相似文献   

18.
一、普通图书 〔1〕广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区〔M〕.北京:中国林业出版社,1993. 〔2〕蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征〔M〕.北京:科学出版社,1998. 〔3〕唐绪军.报业经济与报业经营〔M〕.北京:新华出版社,1999:117-121. 〔4〕赵凯华,罗蔚茵.新概念物理教程:力学〔M〕.北京:高等教育出版社,1995.  相似文献   

19.
现行的参考文献表"作者"项的姓前名后著录规则使参考文献表中作者名与其原文的作者名原貌产生了差异.这给读者据此查找或检索原文和编辑加工文稿带来了麻烦,这个规则也因投稿作者的不理解而难以实施.修改的原则是:参考文献表"作者"项的书写格式应忠实于参考文献原文.这可使我们在以姓名的第一个符号作为检索线索的国际检索网中方便而迅速地检索出参考文献原文,还可避免差错,也不会与我国编辑出版的其它法规相冲突,是可行的.  相似文献   

20.
一、普通图书 [1]广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[M].北京:中国林业出版社,1993. [2]蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号