陕西省基层群众体育管理体制及其运行机制研究

对陕西省基层街道办事处、基层晨晚练点、体育社团的组织管理现状进行调查,探讨研究陕西省的基层群众体育管理体制及其运行机制,希望能对处在经济转型时期的群众体育管理改革提供理论上的指导,使其良性发展。     

广东省基层群众体育活动的现状及管理体制的研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计的研究方法,对广东省城镇社区群众体育活动的开展情况进行了调查,结果表明：群众对体育健身的认识和意识有较大提高,群众进行体育活动的内容和方式多种多样,选择活动的地点场所以分散、就近、自然环境下进行锻炼为主,群众进行体育锻炼的次数和时间上都有所提高和延长,群众体育消费的结构也有所变化。在群众体育管理体制上目前呈现出以体育社团组织为主导的自主管理型、以政府体育行政机构为主导的统一管理型和以政府体育行政为主导以体育社团组织为主体的结合型3种基本形态。     

以科学发展观视我国群众体育的开展

当前,群众体育受我国经济的影响,逐渐地也暴露出一些问题,如,各级开展群众体育活动缺乏应有的资金.场地建设经费短缺,学校体育经费缩水等等.本文以科学发展观对当前我国群众体育存在的问题进行分析.得出我国群众体育的发展:应该采用政府补贴、结合型的管理体制、推行简洁实效的管理机构、转变政府职能、向社会下放管理权力和加强对社会体育开展的指导等等.     

试析21世纪我国群众体育发展趋势

运用文献资料法，从体育自身的功能和价值角度出发，结合建国以来群众体育发展情况和特点以及面向21世纪社会发展的要求，阐述我国群众体育多元化、科学化、市场化、法制化的发展趋势。     

浅论我国行政管理体制的改革与发展

随着中国改革开放的深入发展,我国的行政管理体制也亟待改革,为了更好地适应我国政治、经济、文化的发展,我国行政管理部门应该在了解我国行政管理体制现状的基础上,明确行政管理体制改革的重要意义,以新理念、新策略加快行政管理体制的改革与发展。     

试析群众体育价值观的多元化及其成因

本文试图分析现阶段我国群众体育价值观的多元化，以及形成群众体育价值观多元化的原因，为探索我国群众体育发展提供理论依据．     

我国自发性群众体育组织研究概论

采用文献资料法收集了2004年以来我国自发性群众体育组织的相关研究资料,从文献的数量、研究内容、研究方法及研究的成果等方面进行客观的分析。认为目前体育研究中对自发性群众体育组织的研究较少,研究的局限性较大,特别是缺乏具有现实指导意义的研究成果。指出今后在对自发性群众体育组织的研究中,应注重对其内部规律、形成过程及发展机制的深层探索。     

浅析我国群众体育中乒乓球的过人魅力

本文采用文献资料法,访谈法,然后对所获得材料进行整理、分析、归纳.阐述了国家对群众体育的重视及其发展情况.分析了乒乓球在群众体育中占得举足轻重的地位的缘由.旨在让所有关心群众体育的人们能更深刻的感受到并理解乒乓球在群众体育取得突出地位并不是偶然.     

当前我国群众体育开展状况的探讨

本文基于我国现今国情,指出在当前经济社会中必须有与之相配的群众体育。笔者通过探究群众体育的价值与发展机遇,以其学科地位和政策梳理为视点,提出了相应建议。     

改革高师体育教育,促进群众体育发展

随着我国人民生活水平的提高 ,群众性体育的发展日新月异 .要使群众性体育活动能健康地发展 ,高等师范学校的体育教育 ,理应承担极其重要的责任和义务 .因此 ,改革高师体育教育为群众性体育发展提供组织、指导人才和活动骨干 ,势在必行     

中国体育管理体制改革未来取向分析

本文从体育管理体制改革的主要构成要素:目标、原则、内容、路径入手,对中国体育管理体制改革的未来取向进行了深入的分析,研究结果表明:体育管理体制改革的目标模式是社会回应型改革;改革的指导原则是以体育管理自身规律为导向的市场性原则、社会性原则和比例性原则;改革的核心内容是权力与权利并重;改革的路径程序是以法律推进为主导。     

群众性多元化体育服务体系的建立

以城乡居民体育活动的现状为出发点,从资源保障和组织管理角度出发,提出构建群众性多元化体育服务体育体系的基本框架.研究认为：建立一种多渠道、多元化的资金管理模式;形成一种长久的、合作式的人力资源培养模式;促进学区体育模式的良好运行是构建多元化群众体育服务体系的基础.形成点、线、面结合的群众活动组织网络的管理系统;营造宽辐射面的体育传播体系是构建群众性多元化体育服务体系的一个必不可少的重要保障。     

城市群众体育环境发展机制探索

通过对系统论和发展全过程的理论研究,基于"驱动-规划-运行-反馈-调控"的视角,对城市群众体育环境发展机制进行了系统的模块构建,并逐个进行理论探析,为城市群众体育环境的发展提供新的方向.     

新公共服务理论视野下体育管理体制改革的启示

20世纪九十年代,美国著名行政学家罗伯特·B·登哈特教授,针对当时风靡一时的以企业家政府理论为代表的新公共管理理论提出了极具批判性的新公共服务理论,系统的对新公共管理思想进行了反思.对美国乃至世界的行政学理论和实践产生了深远影响,直接催生了目前风行的服务型政府理论的兴起.进入新世纪,党和政府开始大力建设有中国特色的服务型政府,而2008年北京奥运会结束后这股浪潮正开始逐步影响我国体育行政管理领域.伴随着这股浪潮,新公共服务理论开始逐步渗透入我国的体育行政管理事业,开始对以往的管理体制和理念产生颠覆性的影响.     

我国成人教育管理体制改革设想

成人教育管理体制左右着成人教育事业的发展态势.我国成人教育管理体制存在着高度集权,制度过死,协调不当,法制不健全等问题.为此,必须立足国情,借鉴国外有益经验,简政放权,健全法制,理顺关系,统筹规划,协调发展,制定奖励措施和政策,调动地方积极性,实现我国成人教育的民主化、均权化、科学化和专业化,为建设"四位一体"的和谐社会提供人才智力支持.     

我国高校体育俱乐部的管理体系及运行机制研究

运用文献资料和逻辑分析方法,首先分析了我国高校体育俱乐部性质,认为对高校体育俱乐部性质的划分要在对其分类的基础上进行.其次,分析了我国高校体育俱乐部的管理体系,具体讨论了我国高校体育俱乐部的管理理念和管理体制.再次,探讨了我国高校体育俱乐部的运行机制,建议采用"非营利性(no-profit)俱乐部制度".最后,探讨了我国高校体育俱乐部的最终发展目标,认为高校体育俱乐部应该与社会体育、竞技体育相结合,为竞技体育院校化发展模式提供载体.     

浅析我国基础教育管理体制的改革

我国的教育管理体制有其自身的特点,建国以来我国基础教育管理体制大致经历了六次变革,目前的管理体制还需要进一步完善;基础教育管理须进一步完善＂地方负责、分级管理、以县为主＂的体制;合理划分各级政府对基础教育事业的职责权限;转变思想以树立大的基础教育管理观;坚持城乡统筹以促进基础教育协调发展。     

高校体育社团在促进教育教学改革中的作用

高校体育教学改革为学校体育社团的发展提供了机遇,体育社团开始渗透到学校体育教学中来,而体育社团的快速发展稳固了体育教学改革的成果,使学校体育社团的教育功能显露出来,逐渐成为了学校体育教学的有力助手。体育社团的自主性和可选择性,更有利于学生身心健康的发展,学校体育与学校体育社团之间存在着优势互补、协调发展的关系。