一支钢笔与五分镍币

一天下午,初一(2)班的张启星同学来到办公室对我说:“刘老师,昨天上午我们到您(1)班去借书,见张强用的钢笔正是我上学期少的那一支,请您帮我要回来。”“你怎么肯定就是你的钢笔呢?”“我的钢笔是永生牌、黑色的,上面刻着我的名字,现在张强把名字刮掉了但仍然能看出痕迹来。”于是我把张强找来问道:     

破碎的钢笔

2月21日晴今天,姐姐终于把自己喜爱的钢笔借给我用了,其实姐姐的这支钢笔我已羡慕很久了,但姐姐说只让我用一天。我把钢笔小心地放进文具盒里,又看了几眼,生怕钢笔从盒子里飞走了。吃过早饭,我背着书包高兴地来到了学校,迫不及待地拿出了这支钢笔,向同学们炫耀了一番。看着同学们羡慕的目光,我心里甭提多高     

培养学生爱惜钢笔的习惯

《大纲》规定,小学三年级开始练习用钢笔写字。有些老师在教学中注重训练学生掌握握笔、书写的姿势,指导学生书写达到“正确、端正、整洁”的要求,却忽视了一个看起来微不足道的问题:培养学生珍惜、爱护钢笔的习惯。我发现一些学生(特别是三、四年级的学生)不了解钢笔的构造,不知道各部件的功能以及“吸水”、“下水”原理,没有养成用完就套上(拧上)笔套的     

苦果

八年前,那时我在高二年级教语文,兼做班主任。一天,班长跑来告诉我:他失去的一支英雄钢笔,小D同学用着呢!我把小D叫到宿舍,转弯抹角地谈到钢笔,可小D说钢笔是自己家的,放在家里已几年没人用了。我要他把钢笔拿来给我看,他气呼呼地拿来了。班长说他的钢笔几个同学都借用过的,我把几个同学找来,他们都证实那支钢笔是班长的。我又骑上自行车去小D家,问小D父母,他父母都说不知道小D有支英雄钢笔。于是,我便认定是小D拿了班长的钢     

就让孩子经历一些“难堪”吧

儿子上二年级了,老师要求以后要开始用钢笔写字了。将铅笔换成钢笔,这让儿子感到新奇兴奋,催促我快给他买钢笔和墨水。中午,我将新买来的钢笔和墨水带回家,儿子高兴地拧开钢笔帽和墨水瓶盖,忙着给钢笔注墨水。钢笔水注完时,儿子的手     

我想发明“墨迹清除机”

我在学习中发现,用铅笔写错字可以用橡皮擦掉,重写。用钢笔和园珠笔写错字可以用涂(tu)改灵涂掉错字,重写。那么,报纸上的字迹(ji)为什么不能消除呢?     

用爱心呵护孩子们的童心

自习课上,我正在用红钢笔批阅学生的语文课作。“老师．我订正好了。”胖乎乎的宋飞把他的课作本交给我。我批阅之后便随手把笔放在讲台上,谁知没有笔套的钢笔滴溜溜地滚下了桌沿。我措手不及。只听到“啪”的一声……拾起钢笔一看,笔尖已经摔断了。我惋惜地摇了摇头．叹了一口气说：“这可是我用了三年的红钢笔了,挺顺手的,要扔了,还真是舍...     

两枝钢笔

我有一枝钢笔,和王殿军的钢笔几乎一模一样,这两枝笔只有一处不同,那就是我的钢笔是以前妈妈批作业用的,过去一直用的是红色的墨水,现在妈妈把它送给了我,我就改用蓝色墨水了,红色和蓝色搅在一起就变成了紫色的,所以我的钢笔尖上总有紫色墨水的痕迹。     

点击现在完成时

现在完成时是初中英语中一个重点语法项目 ,也是中考的重点。助动词ｈａｖｅ(ｈａｓ)表现在 ,过去分词表过去。1　现在完成时的用法1 .表示过去发生的动作或状态对现在造成的影响或结果 ,指动作发生在过去的某个时候 ,结果是现在存在的。如 :Ｉｈａｖｅｌｏｓｔｍｙｐｅｎ .我把钢笔丢了。 (“丢”这一动作发生在过去 ,现在我没有钢笔用 )Ｈａｓｈｅｇｏｔｕｐ ?他起来了吗 ?(指现在他还在不在床上 )Ｉｈａｖｅｈａｄｍｙｌｕｎｃｈ .我吃过午饭了。 (说明我现在不饿 ,还饱着呢 )—Ｗｈｅｒｅｉｓｙｏｕｒｕｎｃｌｅ ?—Ｈｅ ｓｇｏｎｅｔｏ…     

一笑千金——快乐琐记

一半个多世纪以前,我十岁左右的时候,仍未见到过钢笔(那时人们往往将钢笔恭称为“金笔”)。农村的小学生,只是看到过石笔、铅笔、毛笔,对钢笔仍很生疏。我只是出于对一     

一分钟的期待

数学课上,同学们都在认真做课堂作业,而调皮的李晨却在座位上发呆。难道他的作业做完了?不可能!一定是又打算抄袭同学的作业。前两天我还批评过他,想不到今天又这样。我越想越生气,真想上前大声训斥他一番,也好借机警示别人。但看到其他同学认真做作业的样子,我忽然灵机一动,便微笑着走到他面前,蹲下身子,亲切地说:“需要老师帮助吗?”他站起来,低着头说:“我,我……没有钢笔。”(为提高同学的书写水平,要求做课堂作业必须用钢笔)“你钢笔又丢了?”(他一向丢三落四)他抬起头,脸上写满委屈,足足有一分钟,然后红着脸小声对我说:“老师,昨天我…     

钢笔和墨水

大家都知道,钢笔沾上墨水才能写字,可今天,钢笔和墨水却吵起架来。钢笔写完一篇作文,得到了主人的表扬,不禁洋洋自得起来。它昂起头来,瞅也不瞅地对墨水说:“我说墨水小弟呀,你得好好感谢我,要不是我把你写出来,你还有什么用呢?”墨水听了以后,看了看钢笔,没说什么。     

第一支钢笔

那一年,我读小学五年级。学校规定,每星期有两堂钢笔字课。某些作业,要求学生必须用钢笔完成。每个同学都有了一支崭新的钢笔,有的人甚至有两支,而我却没有钢笔可用,连一支旧的也没有。我只有蘸水笔,每次完成作业,右手总被墨水染蓝,染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈,做梦都想得到一支崭新的钢笔。     

无言的父爱

那年,我读初二,成绩极差。同学杨民的爸爸在北京工作,给他寄来了一支非常漂亮的钢笔。同学们都用羡慕的眼光围着杨民,杨民也挺大方地把钢笔给大家传看。我也站在旁边。当我刚要伸手去接那支钢笔时,杨民却一把夺过去说:“你没资格看。”很快,教室里一阵哄堂大笑。我知道,他们笑我因为我是差生。回到座位上,强忍着眼眶里的泪水,我发誓一定要雪此大辱。下晚自习熄灯后,借上厕所之名,我蹑手蹑脚地溜进了教室,将杨民的钢笔偷了出来。月光下,我摸着那支闪耀着金属光泽的钢笔。满足好奇心后,我将钢笔扔进了教室后面的水塘之中。第二天,看着伤心地趴…     

无言的父爱

那年,我读初二,成绩极差。同学杨民的爸爸在北京工作,给他寄来了一支非常漂亮的钢笔,同学们都用羡慕的眼光围着杨民,杨民也挺大方地把钢笔给大家传看。我也站在旁边。当我刚伸手去接那支钢笔时,杨民却一把夺过去说:“你没资格看。”很快,教室里一阵哄堂大笑。我知道,他们笑我因为我是差生。回到座位上,强忍着眼眶里的泪水,我发誓一定要雪耻大辱。下晚自习熄灯后,借上厕所之名我蹑手蹑脚地溜进了教室,将杨民的钢笔偷了出来。月光下,我摸着那支闪耀着金属光泽的钢笔,满足好奇心后我将钢笔扔进了教室后面的水塘之中。第二天,看着老师大发雷霆和…     

钢笔的痕迹

越来越喜欢用灌着偏青墨水的钢笔流畅地书写。大气的结构,分明的笔锋,行云流水一般的感觉,畅快淋漓。最有趣的却是写完钢笔字之后,食指中指关节处和右手掌边缘不免沾上的淡淡墨水痕,别有一番水墨画的感觉,煞是好玩。我突然想起那支老钢笔。我还清晰地记得那是儿时的我第一次用的钢笔,英雄牌,粗笔杆,蓝黑的墨水,还微微有些漏。我小时候练字,用     

第一支钢笔

它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽，笔囊内没有夹管。吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢；墨水吸得太足时，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经20多年了。笔尖劈过，断过，被我磨齐了，也磨短了。笔道很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的2个格子也容不下。如今，已不能再用它写作，只能写便笺或信封。 它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂钢笔字课。有些作业，老师要求学生必须用钢笔完成。每个同学都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至有2支。我却没有钢笔可用，连旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。     

恐龙“再生”记

上三年级了,我最兴奋的就是可以用钢笔写字了。可是,用钢笔写字,有一个最大的麻烦就是写错了,没法像铅笔那样能用橡皮擦去。写错了字怎么办呢?我想来想去,就在错字上像画圆圈一样涂来涂去,像个圆球。一会儿,本子上就被我涂了一个又一个的球。     

我不用开票

今天,我去商场买笔。由于是星期天,来这儿挑文具的人特别多。我直奔卖钢笔的货架,挑选我喜欢的笔。这时一个十三、四岁的女孩与一个中年男人来到了文具部。女孩穿着时髦,浓妆艳抹,招来不少顾客的眼光。女孩突然拉住男人的手,娇滴滴地说:“爸爸,我要一支笔。”“爸爸单位有的是,明天给你拿几支来!”“我不要,你拿来的都是一些水货笔。我要一支钢笔,一支好钢笔!人家张丽用的笔40多块钱呢!”女孩的爸爸讨好说:“买买买,这些钢笔任你选!”女孩满意地笑了,飞快地跑到钢笔架旁,挑来选去,最后选中了一支金黄色的笔兴奋地说:“就这个。”我用眼睛瞥…     

未成年人强抢同学财物构成抢劫罪吗?

编辑同志:您好!我有一个问题向您咨询:邻居小雷(化名)是一名高一学生,今年15周岁。上个星期的一天,小雷发现同班同学小蓉(化名)有一支好钢笔,便叫小蓉将钢笔"贡献"给自己。由于小蓉不肯,小雷便揪住小蓉的耳朵,迫使他交出了钢笔。事后,小蓉的父亲向公安机关报案,要求以涉嫌