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相似文献
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1.
佚名 《高中生》2013,(19):25
有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一就一下子考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一?回家后他问道":妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是为什么我总比他落后?"妈妈听了儿子的话,感觉到儿  相似文献   

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佚名 《快乐阅读》2010,(3):92-92
有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?  相似文献   

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自已想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:"妈妈,我  相似文献   

4.
《中学生阅读》2005,(3):22-22
有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有了自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。  相似文献   

5.
陈志宏 《八小时以外》2014,(11):120-120
朋友喝醉了,我开车送他回家。行至半道,他忽然想吐,我的车未停稳,他便急急地打开车窗伸头出去,翻江倒海一般狂呕起来。  相似文献   

6.
有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却只考了全班第二十一名?回家后他问道:"妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?"  相似文献   

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却只考了全班第二十一名?回家后他问道:"妈妈我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总落后?"妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道应怎样回答。  相似文献   

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?  相似文献   

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?  相似文献   

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第21名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。又一次考试后,孩子考了第17名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实分三六九等,考第一的人脑子就是比一般的人灵,然而这样的回答,难道是孩子真想…  相似文献   

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却只考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道给怎样回答。  相似文献   

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?  相似文献   

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佚名 《小火炬》2010,(5):2-2
有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?  相似文献   

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那一天突然清晰地浮现在我的脑海中。我站在黑板前,小心地用印刷体书写小学一年级老师要求我写出的词。我写完后往回走,同学们的笑声告诉我,我犯了严重的错误。有什么这样可笑?我迷惑不解。老师说:"佛瑞德,你把所有的e都写颠倒了!"上二年级的时候,我在纽约州扬克斯市我家附近的里佛戴尔市立学校上学,事情变得更糟。无论我如何努力,就是不能掌握简单的算术,甚至连二加二等于多少都不明白。我有什么地方不对劲呢?我总是搞不懂。到三年级的时候,我的父母越来越关注我的问题。"佛瑞德将来怎么办呢?"我母亲忧郁地问。我父母二人都取得了很  相似文献   

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正Preface回答太快,就挤压了孩子自主思考的时间,而且还会养成他伸手要答案的习惯,独立思考的意愿也会随之降低。所以我们需要一再地提醒自己:慢半拍,退后一步。每当别人提出一个问题的时候,都会最快速度想好、给出答案,这是我个人常犯的错误,感觉像是考试年代残留的行为痕迹……之前也曾意识到,但并没有深刻反省,直到我发现:为什么我的孩子似  相似文献   

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中学数学的教学目的是什么?也许很难说清楚,但有一点可以肯定,就是不只是让学生死记一些数学原理,然后做大量的练习,形成一些技能,更重要地是培养学生学习数学的兴趣,养成爱思考的习惯.这是学数学最重要的一点.在实际教学过程中,由于应试的影  相似文献   

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<正>近年来,各地中考中出现一类不要具体解答过程,只需直接给出答案的压轴题.这类试题一般先呈现问题情境,提出要研究的问题,然后从具体的或简单的情况开始研究,最后在前面研究的基础上,对一般情形下的结论作出推断.特别是最后一问考查了学生的合情推理能力,给人以想象的空间,可彰显学生思维的个性和解决问题策略的多样性.现举一例说明,供同学们参考,希望对大家复习迎考有所启发.  相似文献   

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郑百灵 《福建教育》2022,(26):18-20
<正>6月1日,《福建日报》全文刊发了中共福建省委《关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》是我省第一份以省委名义下发的专门加强少先队工作的文件,是省委送给全省少先队员和少先队工作者最好的节日礼物。《实施意见》的出台是中共中央《关于全面加强新时代少先队工作的意见》(以下简称《意见》)在我省的细化落实,对做好新时代福建少先队工作提出了具体要求、明确了责任单位、细化了工作任务、突出了组织保障和工作指导;对新时代少先队如何更好地发挥为党育人作用、如何强化少先队辅导员队伍建设等重点问题进行了突破,  相似文献   

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正在育儿的过程中,贝曼姗最大的惊喜是发现了对孩子的爱没有极限,不用分割。在自己成长的过程中,她深刻地体会到爱也是尊重和放手,让孩子有试错的机会,最终独立行走人生,绽放自我。贝曼姗是法国科延公司旗下专业母婴护肤品牌妙思乐的中国市场经理以及亚太区电子商务总监,同时她也是两个阳光帅气的男孩的妈妈。在孩子成长的过程中,贝曼姗认为最重要的是爱。这个让人听起来并不感到惊喜的答案,却  相似文献   

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一本好书,一个好的影视节目,读后或看后会有很多感受。你可以用读后感或观后感把自己的感受写出来。写读后感或观后感,要说清楚读的什么书或看的什么节目,要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法,也可以写对其中某些内容的不同看法。请你从最近读的书、看的节目中,选择感受最深的,写一篇读后感或观后感,题目可以用“《XXX》读后感”或“观《XXX》有感”,也可以根据写的内容拟定题目。如果你对上次即席演讲的题目很感兴趣,也可以不写读后感或观后感,而把你演讲的内容整理成一篇作文。  相似文献   

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