谈中国女子学校教育的近代化

中国近代女校的设立,冲破了封建制度的束缚,为中国近代的妇女解放事业提供了有利的文化支持.本文通过论述女子学校教育产生、发展的特点,探讨各社会派别对近代中国的女子教育问题提出的各种不同观点,来探讨当时女子学校教育在社会上的影响.     

清末民初时期的女子教育对中国女子角色变化的影响

每个时期的教育都与当时的社会生活紧密相联．提倡女子教育,不仅解放了中国女子的思想．打破了旧式教育的禁锢,更是彻底改变了人们的观念．对中国的教育事业做出了很大的贡献。在清末民初时期,女子教育虽有一定的发展,但仍然遭到部分人的反对和批判．在课程设置以及人们的观念上仍沿袭旧的传统,导致培养出来的女子仍是贤妻良母型的角色。而随着时代不断进步和发展．教育内容和方式的改变在一定程度上使女子的角色也随之发生了变化,使她们成为了自己的主人。     

谈中国女子学校教育的近代化

中国近代女校的设立,冲破了封建制度的束缚,为中国近代的妇女解放事业提供了有利的文化支持。本文通过论述女子学校教育产生、发展的特点,探讨各社会派别对近代中国的女子教育问题提出的各种不同观点,来探讨当时女子学校教育在社会上的影响。     

民国时期女子教育对现今女子教育的影响分析

女子教育的兴起和发展促进了民国乃至当今教育事业的开展和社会文化环境的发展,民国女子教育的兴起和发展对现今教育有着积极的影响和启示。因此,本文通过对民国时期女子教育的发展进行简单的概述,从而分析民国时期女子教育对我国当今女子教育的启示。     

民国时期女子教育对现今女子教育的影响分析

女子教育的兴起和发展促进了民国乃至当今教育事业的开展和社会文化环境的发展,民国女子教育的兴起和发展对现今教育有着积极的影响和启示。因此,本文通过对民国时期女子教育的发展进行简单的概述,从而分析民国时期女子教育对我国当今女子教育的启示。     

基督教与中国教育

近代中国的教育发展，有基督教的参与。它对中国的教育事业起着双向的作用。但总的来说，它推动了中国教育事业的现代化。     

基督教与中国教育

近代中国的教育发展,有基督教的参与.它对中国的教育事业起着双向的作用.但总的来说,它推动了中国教育事业的现代化.     

教会女子高等教育回顾及启示

教会大学开了中国近代女子高等教育的先河,这对近代中国女子教育思想的出现以及中国人创办自己的女子学校都起到了积极作用。本文回顾了教会女子高等教育在中国大地上的发展历程以及教育的主要内容,并提出了对现代女子高等教育的启示。     

浅谈殖民时代印度近代教育体系的形成

英国在对印度殖民的两个世纪里,在教育领域推行了一系列殖民性质的措施,在客观上对印度近代教育的发展起到了一定的催化作用,促使印度各阶层进步人士对教育做出改革,特别是对女子教育的改革,使得印度近代教育体系最终形成。     

裴斯泰洛齐女子教育中关于对母亲的教育的思想

裴斯泰洛齐是19世纪瑞士著名的民主教育家,他提出了许多女子教育中关于对母亲的教育的宝贵思想,归纳起来,主要体现在母亲对儿童教育的重要意义、对母亲的教育：品格与知识并重等方面。     

浅谈殖民时代印度近代教育体系的形成

英国在对印度殖民的两个世纪里,在教育领域推行了一系列殖民性质的措施,在客观上对印度近代教育的发展起到了一定的催化作用,促使印度各阶层进步人士对教育做出改革,特别是对女子教育的改革,使得印度近代教育体系最终形成.     

浅谈殖民时代印度近代教育体系的形成

英国在对印度殖民的两个世纪里,在教育领域推行了一系列殖民性质的措施,在客观上对印度近代教育的发展起到了一定的催化作用,促使印度各阶层进步人士对教育做出改革,特别是对女子教育的改革,使得印度近代教育体系最终形成。     

浅析中国女子足球运动发展史

采用文献资料法、调查统计等研究方法,分析了中国女子运动开展的状况,揭示了中国女子足球队所取得的成绩、荣誉,及对世界女子足球运动发展所做出的贡献。同时,指出了中国女子足球运动所面临的种种困难与挑战。     

浅谈高校体育教育专业女子跨栏的教学与训练

跨栏较田径中其他项目而言,技术比较复杂,难度比较大,对学生综合的身体素质要求比较高。通过查阅文献资料和进行教学实践,根据体育教育专业的女生的生理特点和心理特点,本文从身体素质、跨栏技术、心理训练等方面分析阐述体育教育专业女生跨栏的教学与训练,为提高体育教育专业的跨栏课的效果提出相应的措施。     

袁希涛与近代中国教育点滴

袁希涛先生是我国新式教育最早的实践者之一。本文回顾了袁希涛先生在中国近代教育方面的实践,揭示了袁希涛先生的教育思想和教育观点,以对这位著名教育家表示纪念。     

袁希涛与近代中国教育点滴

袁希涛先生是我国新式教育最早的实践者之一。本文回顾了袁希涛先生在中国近代教育方面的实践,揭示了袁希涛先生的教育思想和教育观点,以对这位著名教育家表示纪念。     

中国女子乒乓球技术男性化训练研究

随着乒乓球11分制、无遮挡发球以及球体变大等规则的实施,乒乓球比赛的对抗性显著增强,比赛结果的偶然性明显加大,乒乓球技术朝着更快速、更凶狠、更主动的方向发展.世界男子乒坛运动员的共同特点是技术全面、打法先进、进攻突出等,引领了世界乒乓球技术的潮流.针对中国女子乒乓球运动员的普遍心理特征,提出了中国女子乒乓球技术男性化训练的观念,并通过深入剖析女子乒乓球技术男性化在我国的发展现状,提出中国女子乒乓球技术男性化训练的有效路径.     

多重人格女子

据英国媒体报道,现年46岁的美国女子卡伦·奥弗希尔患上罕见精神疾病＂多重人格分裂症＂,她同时拥有17种不同人格,其行为就仿佛是17个完全不同的人全部集中在她的身上。庆幸的是,经过漫长治疗,卡伦体内的17种不同人格终于＂合17为一＂。     

由诺贝尔奖反思中国大学教育

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。通过我国无人能获诺贝尔奖的事实,深层次地探讨了中国大学教育的现状和不足,分析了高校教育呈现功利化和浮躁化的缘由,提出高校培养青年创新型人才的有效措施。