制作中学数学教学课件的几点反思

《几何画板》是数学教学的现代化的教学工具.用得好可以提高教学效率和质量,用得不好会偏离教学目标,达不到预期的效果.以下是我在运用《几何画板》制作高中数学教学课件中的几点反思:1选择恰当的课件制作平台,更新课件制作理念从开始接触计算机多媒体辅助教学到现在,经历了多次课件制作理念上的转变:一开始是利用Authorware和Flash制作出一些简单的教学课件后,很有一番成就感.但在实际应用中感到太麻烦且无法简便准确地制作出一些动态的图形.后来是利用PowerPoint简化了许多制作上的繁琐,发现它是一个具有很好的组合功能与链接功能的软件…     

物理课件制作的误区

笔者观摩了一些教师制作的课件,结合自己制作物理课件的经验,归纳出课件制作过程中容易出现的八大误区:     

关于“机械振动”教学辅助课件的策划和制作

策划和制作教学辅助课件,需要理清策划的原则和思路,需要做好课件脚本的构思,然后才能进行课件的制作。本文结合“机械振动”教学辅助课件的制作,阐述了策划和制作的具体方法。     

FrongtPage与教学课件制作

讨论了网页制作软件FrontPage在教师教学课件制作过程中的特殊应用 ,以及与其他专用教学课件制作软件相比较的独特优点     

教师课堂上利用PowerPoint教学的研究

文章针对教师教学对象的特点,提出了教师利用PowerPoint制作教学课件的优越性,制作的原则、技巧以及在制作过程中应注意的问题.     

中小学教学视频案例制作技术探讨

教学视频案例的制作涉及到一系列技术问题,在实际制作中如何有效地统整各项技术,制作出符合要求的案例成品呢?文章从案例制作的技术角度入手对制作中的技术内容层次作出了探讨.     

应用型本科专业网页设计与制作课程教学改革研究

本文以网页设计与制作课程为例进行了应用型本科课程改革探索。网页设计与制作课程教学改革主要围绕应用型本科办学特点,面向社会对网页制作人才的职业需求,制定合理教学改革方案,教学中引入实际项目案例,使学生熟练掌握网页制作技术,具备独立制作网站能力,具备一定审美能力,具备职业资格认证,从而适应社会需求。     

基于网络的多媒体课件的设计制作与实现

本文从网络教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等角度着重介绍了网络多媒体课件的设计要点，并集合脚本的制作、素材制作、课件生成介绍了网络多媒体课件的实现方法。     

在Powerpoint下制作具动画效果的遗传学课件

在Powerpoint下制作具动画效果的教学课件，基本上能满足医学遗传学(中专)课堂教学的需要。本文介绍了制作过程中的一些技巧和体会，旨在通过互相交流制作心得，共同丰富的Powerpoint下制作教学课件的手段和方法。     

浅谈美术教学中的“三个改变”

尽管教师们一说到底的满堂灌现象不见了，但教师说教还是占主要地位。如“色彩的心理联想”一课，本来可以让学生为主体，让学生积极参与，展开丰富、生动的联想，达到师生共识、共享、共进的良好效果，使这节美术课成为学生放飞智慧和才智的天空。可教师却一个人津津有味地讲自己的联想，由自己的联想代替、包办了学生的联想，足足用了20分钟。再如纸工制作的教学内容，这可是让学生亲自动脑、动手的极好机会，而老师却针对制作的意义、制作的方法、制作的注意事项，还包括制作时要遵守哪些纪律，讲了全课的三分之一的时间，留给学生的时间显然太少了。     

浅谈课堂教学视频案例中的视音频制作

本文从视频制作的角度论述了课堂教学视频案例的制作过程,从前期拍摄和后期编辑两方面讨论了案例制作中的容易遇到的一些关键技术问题,并提出了具体解决办法。     

快快乐乐活动轻轻松松作文——“一次小制作”习作敏学设计

回顾自己所学会的小制作，将自己制作某件小制作的过程写出来。     

多媒体课件制作技巧与体会

本文通过利用PowerPoint制作多媒体课件的体会, 介绍了制作多媒体课件的简单方法。     

高中生物新课程中“模型制作”课题教学建议

人教版高中生物教材中设置了较多的"模型制作"类学生活动,但实际教学中,教师往往淡化"制作"类教学。简述了"模型制作"制作的学习价值和对"模型制作"的教学建议等。     

《机械制图》教学资源库的开发与制作

文章阐述了《机械制图》教学资源库建立的目的、制作思路、制作内容及本课程资源库的特点,并就资源库素材格式的选取展开了分析探讨。     

精品课程教学录像的摄制

精品课程的制作不同于单纯的课堂教学录像,本文就如何运用新技术、新方法,掌握拍摄特点与制作技巧进行了论述,从前期视频拍摄,到中期视频编辑,再到后期视频制作阐述了一些制作经验和体会。     

远程教育《网页设计与制作》项目教学探究

＂网页设计与制作＂是山西广播电视大学开放教育专科开设的一门重要课程,也是当今社会的热门课程。笔者从教学设计思路、教学实施过程及考核方式几方面论述了如何在＂网页设计与制作＂课程中实施项目教学,实现培养应用型人才的教学目标。     

网络教学课件的制作设计

本文论述了网络教学的特点、遵循的原则，制作设计，并根据个人体会，提出了制作网络教学课件应注意的问题。     

中学历史计算机辅助教学新议

为使计算机更好地与历史教学结合起来,各校有过很多尝试。当前,这项工作还存在一些问题,需要改进。 一是操作不熟,依赖性比较强。有的老师尽管有了较先进的软件,如authorware6.0、flashmx,全操作却很不熟练,程序经常出错,导致整个课件难以顺利流畅地运行。有的老师制作课件时,几乎是请电脑老师或校外计算机人员制作,不但成本太高,无法普及于日常教学,而且不易体现历史学科的特点。有的老师甚至连powerpoint都不会,全靠别人制作,一旦操作有误,连起码的、简单的问题都不能及时处理。还有的老师,把传统教学也丢了,一旦出现计算机死机或其它无法正常运行的情况,整堂课就全瘫痪。 二是交互性差,缺乏个性。很多老师的课堂教学尽管制作并使用了课件,但这种课件所采取的是线形设计方     

Flash软件在多媒体教学中的应用

现在教师教学中所采用的多媒体课件大多采用微软的PowerPoint软件进行自制作,本文主要介绍了另一种多媒体制作的软件———Flash,为教学工作着提供了选择,同时也对采用Flash软件制作多媒体课件提出了自己的看法和经验。