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相似文献
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1.
一、活动主题"挥动画笔,争做漫画王"涂鸦绘画大赛。二、活动目的为丰富刊物内容,增强刊物在读者中的影响力,营造浓厚的漫画阅读氛围,为漫画爱好者提供展现自我的平台,同时促进读者与刊物以及读者间的交流沟通,特举办此次涂鸦绘画大赛。三、活动时间:报名投稿时间:2012年7月1日-2012年9月30日  相似文献   

2.
《生活教育》2011,(5):57-57
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、  相似文献   

3.
《生活教育》2011,(9):57
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社  相似文献   

4.
白鳍豚又叫“淡水海豚”,是国家一级重点保护动物,也是世界12种最濒危动物之一,和我国大熊猫一样珍贵,人们称它“水中大熊猫”。白鳍豚体型像鱼,但不是鱼,属哺乳动物,鳍豚科。腹面和鳍都是白色。体态娇美,呈流线型;眼睛小得像绿豆,嘴似长剑。以淡水鱼为食,每天要吃5—10千克。  相似文献   

5.
《青少年日记》2013,(2):F0004-F0004
一位摄影师曾经说过,“我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双善于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。”  相似文献   

6.
《青少年日记》2013,(5):F0004-F0004
一位摄影师曾经说过,“我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双关于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。”青少年朋友们,当你看到一幅幅令你或欣喜或动容的照片的时候,你是否也有跃跃欲试的冲动?  相似文献   

7.
《青少年日记》2012,(9):F0004-F0004
一位摄影师曾经说过,“我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双善于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。”青少年明友们,当你看到一幅幅令你或欣喜或动容的照片的时候,你是否也有跃跃欲试的冲动?现在,我们邀请你参加这一挑战!此次活动由共青团晋城市委和山两日报报业集团《青少年日记》杂志社共同举办。  相似文献   

8.
《青少年日记》2013,(6):F0004-F0004
一位摄影师曾经说过,"我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双善于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。"青少年朋友们,当你看到一幅幅令你或欣喜或动容的照片的时候,你是  相似文献   

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童眼看世界发现真善美一位摄影师曾经说过,我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双善于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。青少年朋友们,当你看到一幅幅令你或欣喜或动容的照片的时候,你是否也有跃跃欲试的冲动?现在,我们邀请你参加这一挑战!此次活动由共青团晋城市委和山西日报报业集团《青少年日记》杂志社共同举办。一、参赛时间:2012年3月20日——2013年12月30日二、参赛对象:全国大、中、小学生及社会青年三、参赛内容:要求健康向上,以歌颂祖  相似文献   

10.
《青少年日记》2013,(7):F0004-F0004
一位摄影师说过,“我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。  相似文献   

11.
《青少年日记》2012,(10):F0004-F0004
一位摄影师曾经说过,"我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双善于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。"青少年朋友们,当你看到一幅幅令你或欣喜或动容的照片的时候,你是否也有跃跃欲试的冲动?现在,我们邀请你参加这一挑战!此次活动由共青团晋城市委和山西日报报业集团《青少年日记》  相似文献   

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《青少年日记》2012,(11):F0004-F0004
一位摄影师曾经说过,“我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双善于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。”青少年朋友们,当你看到一幅幅令你或欣喜或动容的照片的时候,  相似文献   

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《青少年日记》2012,(12):F0004-F0004
一位摄影师曾经说过,“我之所以拿起相机,是因为它可以发现并记录生活中被忽略的美好。有一双善于发现美的眼睛,你将会更加热爱生活。”  相似文献   

14.
儿组银奖≮瞪‘鬻辫、《无题》 卜(少儿组银奖章思亮浙江●《我们的时代(少儿组银奖)常 晨河南堂謦岔懑。一剥习臀i首届“子恺杯”全国儿童漫画大赛作品选  相似文献   

15.
《生活教育》2011,(10):59-59
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社、苏州智童科技有限公司等即日起至12月1日共同发起全国中小学“生活作文”大赛。  相似文献   

16.
《生活教育》2011,(19):59
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社、苏州智童科技有限公司等即日起至12月1日共同发起全国中小学"生活作文"大赛。  相似文献   

17.
《生活教育》2011,(13):71
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中  相似文献   

18.
《生活教育》2011,(6):72-72
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社、苏州智童科技有限公司等即日起至12月1日共同发起全国中小学“生活作文”大赛。  相似文献   

19.
《生活教育》2011,(8):83-83
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社、苏州智童科技有限公司等即日起至12月1日共同发起全国中小学“生活作文”大赛。  相似文献   

20.
《生活教育》2011,(17):47
为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》杂志社、苏州智童科技有限公司等即日起至12月1日共同发起全国中小学"生活作文"大赛。  相似文献   

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