超龄校规

让规章保持与时代的契合,更能彰显大学的人本和包容大学是时代潮流的引领者,大学是创新意识的开拓者,大学的思维、大学的制度、大学的行为,都应站在社会发展的最前沿,用不断的变革与演进获取新生力量,升华大学精神。     

攻心为上攻城为下

云霄,07级幼师班的一名学生。开学报到那天,她一进校门便引起一阵骚动——爆炸式发型,浓浓的黑色眼影,彩色隐形眼镜,颈上一条闪闪发光的五彩项链,左手戴了两枚戒指,穿一件露背夏装,脚蹬蓝色高跟凉鞋,俨然一副明星装扮。我搬出校规校纪,勒令她“改头换面”后再来报到,否则学校将不予接收。     

新时期大学生思想特点及培养模式

随着改革开放的深化和世界形势日新月异的发展，新时期的大学生在思想观念、人生价值、思维方式和心理状态等方面都出现新的特点，其思想活动的独立性、多变性、差异性明显增强，主要表现在思想多元化、自我意识增强、功利意识加剧这三个方面。针对大学生思想方面的新特点，高等院校在培养模式上也要相应改变，以适应大学生思想特点的变化和社会的需求。     

对学生纪律处分程序的研究

一、问题的提出2003年,《北京青年报》、《南方都市报》、《武汉晚报》等多家有影响的报纸对有关学校处分学生的个案进行了集中报道,引起了社会公众的广泛关注。而到了2003年末,学生纪律处分问题更被“搜狐网”评为2003年度十大热点教育问题之一。     

校规,首先要合规

近期有几条有关校规的新闻:2012年4月13日,山东一名14岁女孩因不满强制剪发的校规跳楼身亡。该校规定:男生理平头,女生留运动头。对于这个校规,学校坚持认为是他们的优良传统,学生应该遵守。而女孩家长则认为:这种校规压抑人性,不尊重个性,不合理,扼杀孩子的创造力。浙江乐清市育才中学为了让学生专心读书,校委会     

新时代背景下大学生思想行为特点及教育路径探析

时代在不断变化,思想政治教育也必须与时俱进,因势而新.针对新时代背景下大学生思想行为特点,对高校思想政治教育进行探究并提出了相关改进措施,以期改善高校大学生思想行为.     

高校学生对“大学生村官”的认知度分析——以福建农林大学为例

高校肩负着培养"村官"的任务,"大学生村官"已成为应届毕业生的一种就业选择。但当前高校学生对"大学生村官"的认知还存在较多问题。本文以福建农林大学为研究对象,通过调查,提出建议。     

以道德越轨为契机,促进学生道德生长

中学生的道德越轨主要包括两个方面的含义,一是违纪行为,由学校判定为违反校纪校规的行为;二是悖德行为,由教师判断为违反道德观念和道德准则的行为。这两个方面的道德越轨行为能直接或间接体现当前我国学校道德教育的问题,对它们的研究有助于我们搭建以越轨为契机促进学生道德生长的有效策略的平台。当前我国学生道德越轨的主要表现为纪律性越轨和伦理性越轨两种情况,     

SDP为学校带来新活力

一、全校师生积极参与学校发展计划 现在，我校已经完全改变了过去那种自上而下制定计划的模式。每个学年末在全面总结的基础上，全体教师员工参与学校发展计划的制定，同时，还发动学生为学校建设寻找问题。最初学生是与教师一起开座谈会，但很快教师们就注意到，这样很难让学生讲出真实的情况。于是，我们在学校的网站上开通了BBS讨论区，让学生们畅所欲言。在我们收集的学生反馈中，就有许多反映问题的留言，例如：“总体上说，‘八一’什么都好，就是食堂较差!”“初三学习太紧了，举办篮球比赛肯定很难。”等等。     

新时期高校学生工作科学化探析

新时期的大学生在思想政治表现方面出现了许多新特点,针对这些特点,高校学生工作的科学化应该把握一个"严"字,突出一个"导"字,坚持一个"励"字,体现一个"爱"字。     

针对女大学生特点开展德育教育

女大学生作为高校中一个重要群体,有其特殊的思想特点,我们在进行德育教育时,应注重女生身心发展的规律和特点,强调社会教育、家庭教育和学校教育三者的结合,巧设载体,更好地培养她们成长、成人、成才。     

我们应该拥有怎样的校规

高校在建立和谐校园、发展校园文化时制定的任何一部校规都应该体现出学校管理者的智慧。一些高校管理者为了加强对学生的监督和管理,依照相关法规制定校规,对学生的某些行为进行约束,违反校规者将受到相应的惩罚,这本身是无可厚非的。然而,有的校规的处罚与现行的国家法律、法规相抵触,有的根本不接受学生的民主意见,盲目草率出台一些在学生眼里或个性或雷人的校规,遭到学生的不满和强烈反对。这样的校规能否让学生权利与学校的教学秩序达到平衡,就值得商榷了。     

新时期高职院校学生思想特点现状研究——以重庆市为例

随着我国现代化事业的不断深入,职业教育蓬勃发展,职业院校的学生群体规模不断壮大,和普通高校大学生群体相比,他们显得更为特殊,在中学阶段他们多数存在学习成绩较差、行为习惯不好、缺乏自信等问题,升入高职院校之后,由于社会上存在歧视心理,他们面临更大的压力,在思想和行为上需要更多教育和引导,这需要教育工作者深入了解他们的思想特点,研究他们思想和行为上的规律性,为高职教育既快又好发展提供行之有效的对策。     

新时期大学生思想行为特点分析——以榆林学院为例

"90后"学生已成为当今大学生的主体。随着社会不断转型,大学生思想政治教育工作的地位日益突出。如何更好地践行社会主义核心价值观,引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,转变大学生思想政治教育工作方式方法成为高校大学生思想政治教育工作的重点。对当今大学生的思想行为特点进行深入分析,提出针对"90后"大学生思想行为特点的应对策略,为高校学生思想政治教育工作提出建议。     

浅谈中职学校学生管理与教育

当前,我国正处在改革开放不断发展,市场经济不断深入的形势下,社会的经济成分、生活方式、组织形式和就业方式都呈现出多样化的趋势,人们的思想观念和道德准则等方面呈现出多样化的趋势。社会不良因素的诱惑,思想政治工作保障机制的匮乏,增加了目前中职学生管理工作的难度。同时,传统学生教育工作的内容、形式和方法难以适应发展形势的需要。在新的历史形势下,中职学生教育管理工作要适应新形势,掌握新特点,探索新思路,从实际情况出发,具体问题具体分析,切实抓好学生管理工作。才能在真正意义上提高学生综合素质,培养出高质量的技能应用型人才。     

以微博为载体的大学生思想政治教育创新研究

微博自2006年诞生以来,给人们提供了一个全新的信息获取和交流的渠道,作为一个知识群体,大学生在微博的使用人群中占了很大的比例。微博为大学生的信息获得、情感交流提高了技术手段,同时在大学生的思想政治教育中也发挥着重要的作用,逐渐成为高校进行大学生思想政治教育的新工具。在进行大学生给你思想教育的时候,可以通过微博来让学生对热点事件进行讨论,从而引导学生建立正确的思想政治观念。本文将对微博的特点、微博对大学生思想政治教育的影响进行分析,然后找到利用微博这一现代会技术手段来加强大学生思想政治教育的手段和措施。     

浅谈学生思想教育工作

回顾新中国成立六十多年来的学校思想教育工作,出现了两个极端,一个是教育工作者在进行思想教育工作的过程中,把未来图景描绘得“春光明媚,阳光灿烂,道路铺满鲜花,生活幸福美满”,为把学生培养成一个完美的人,人为地造出一个温室,把学生思想净化到单纯,导致学生幼稚天真,社会适应能力差。另一个是过分地宣传党和国家在工作中的失误,     

构建以寝室为主体的大学生思想政治工作格局初探

本文通过分析新时期加强大学生寝室建设的重要意义以及当今高校学生寝室存在的问题,提出了以学生寝室为基本单位,构建"四个建立、两个突出"的大学生思想政治工作进寝室的工作格局,充分发挥学生寝室在大学生思想政治工作申的阵地作用。     

“90后”艺术类大学生的思想行为特点与思想政治教育

目前,在校艺术类大学生主要是20世纪90年代后出生的,大家称之为"90后"大学生。"90后"艺术类大学生由于成长的时代背景与以往有了很大的变化,因此他们的思想观念、行为方式等方面都烙下了时代的印记,具有鲜明的时代特点。充分认识和把握这一特殊群体的思想行为特点,对于增强"90后"艺术类大学生的思想政治教育工作的针对性和有效性具有重要的现实意义。