在小学班主任工作中如何渗透生涯教育

小学是学生接触学校教育的开始,对于学生的一生都有着极其重要的影响,而当学生走进了小学的校园,对学生比较重要的人物就变成了小学的班主任,同时也是小学班级建设的领导者。随着教育的不断改革,在小学阶段的教育也发生了比较大的改变,为了能够让学生对于以后的职业生涯发展教育有一个基本的印象,班主任应该在小学阶段为学生开展一些比较基础的生涯教育。班主任首先就要帮助学生树立一个正确的自我认知,让学生能够找到自信,然后在平时的生活中也要锻炼学生的社交能力,帮助学生克服自己的缺点,最后也应该培养学生的生活技能,让学生能够独立,也能够对今后的职业生涯有一个清楚的认识。     

小学德育教学生活化促学生全面发展的探讨

对于小学的教育教学改革而言,小学教学在深入改革的过程中,除了要不断提高对学生各科成绩的重视和平衡之外,对学生思想道德层面的引导也十分重要,只有在小学阶段对学生的思想道德进行正确指引,才能使学生养成积极正面的道德品格,从而促进其综合素质的全面发展。对小学生进行德育教学在当下教育教学改革的新阶段已经成了学校教育教学的重中之重。而作为一种新型的教学理念和模式,生活化教学在小学德育教学改革中起到了非常重要的作用。     

低年级班主任班级管理模式初探

在我国传统教育体系中,教育教学的重点基本都放在了初高中阶段,教师和家长对学生的关注也更多地从学生上初中开始的,小学阶段的教育并没有像初中和高中那样受到充分重视。但如今,随着我国教育体系的逐渐完善,小学阶段的教育教学也开始受到社会各界的充分重视,因为人们已经意识到,小学是我们接受启蒙教育的关键时期,小学阶段学生养成的学习习惯、性格品质等都会对其一生产生重大影响,所以小学教育非常关键。小学班主任教师在引导小学生学习和生活中扮演着重要的角色,班主任教师的班级管理工作好坏不仅会影响一个班级的发展,还会影响到班级里每个人的成长。以一个小学低年级班主任教师的角度出发,探讨如何才能做好小学低年级班级管理工作。     

浅谈如何做好小学班主任的德育工作

小学是教育历程的一个平台阶段,对学生来说也是一个学习的开始。作为一位小学班主任,在担当着日常的教学任务的同时,学校的各项工作也是需要小学班主任去落实和实施。班主任作为班级的管理者和组织引导者也是身兼重责的。小学阶段也是学生开始学习的初级阶段,小学学习更是做好育人教育的基础阶段,这就要求小学班主任在教学工作的同时也要把德育工作放在日常的教育教学中,并且也要把德育工作的理念实施在具体的教育教学里,让德育工作贯穿到小学生的日常学习和生活中,为学生以后的人生道路奠定好人生的第一步。     

立足成才建设和谐的校园文化

进入校园,学生无时无刻不沉浸在校园文化的氛围中,在潜移默化中受到影响与熏陶,小学阶段是人发展的重要阶段,学生的性格、习惯、品质等都在慢慢形成,好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用,而校园文化作为一种无形的力量在不断改变着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为,在当今的教育背景下,校园文化已经不仅仅是     

小学教育应如何适应孩子的发展

作为初始阶段的小学教育,担负着重大的责任,因为小学教育是培养一个人学习习惯,思维模式开始形成的阶段,是最为关键的一环。只有打好小学教育这块基石,更高等的教育才能顺利的砌成。当今社会瞬息万变,教育也要顺应社会的发展,走在孩子发展的前面,才能满足现在的需求。一、小学教育性质的认识关于小学教育性质的认识,在我国教育史上曾有过"小学教育是启蒙教育""小学教育是国民教育""小学教育兼有双重任务"等不同提法。实际上,任何概念和性质都会随着时间的推移、社会的发展而发生改变,小学教     

论小学感恩教育的现实困境与实践路径

随着新时期素质教育深入推进,小学阶段感恩教育的重要性已经得到家校共同认可。小学阶段教育是学生终身教育的基础阶段,对学生的健康成长及终身发展至关重要,尤其是对小学生人生观、价值观及思想道德的培育有着决定性作用,所以做好小学阶段的素质教育能起到事半功倍的育人效果。学会感恩是学生成长发展中重要的必备品质,也是每个人都应该具备的思想道德品质,对小学生形成正确的人生观、价值观也十分重要,因此感恩教育是素质教育重要的组成部分。     

浅谈小学数学高效课堂的实践研究

九年制义务教育由小学与初中构成,小学阶段作为义务教育的初始阶段,对每一个学生的发展都是非常重要的阶段。小学数学更是重中之重,随着新课程改革的不断推进,针对小学数学的教学策略的研究也在不断地推进。新课程改革的背景下,填鸭式教学已经不适用现在的教育环境,需要进行新的教学策略的探究。本文首先对教学策略的重要性进行分析,阐述当前教学策略的现状,对不足之处提出针对性的解决对策,从而提高小学数学的教育质量。     

小学英语“快乐教育”的探讨

近年来,随着英语语言应用的越来越广泛,在我国教育领域也认识到了英语知识的重要性,所以在小学教育阶段也开始设有英语课程,让学生从小都开始接触和学习英语语言。针对小学英语教学,不少教师都在运用快乐教育模式,让小学生在快乐中学习英语知识。笔者主要针对小学英语快乐教育进行分析探讨,并且提出部分有效的教学方法。     

小学高年级“学困生”类型成因及对策研究

目前,在小学教育中"学困生"属于一个特殊的群体,同时也是小学教育中的重点教学目标。因此为了保证教育教学的公平性,保证每个学生都能得到良好的发展,很多家长以及教师都开始重视这一问题。本文主要是对小学高年级"学困生"的类型成因进行了研究,并且提出了相关的策略。     

西藏中小学体育教学现状与对策

体育教育课程,从整个西藏中小学教学体系而言,可以视为综合素质教育的课程之一,从小学开始,体育课程一直都是作为固定课程来设置的,进入了中学阶段,尤其是高中阶段体育课程可以说是学生接受学校体育教育的重要阶段,也是学生体育观念、体育习惯和体育能力形成的重要阶段。这个阶段的体育教育水平,很大程度上决定他们走向社会后能否经常参加体育锻炼,     

谈初中学生的思想教育

初中教育是九年义务教育的最后阶段,承接小学教育,后续高中教育,是整个学生教育周期中的重要阶段。这个阶段是学生从不成熟逐渐走向成熟、从不定型逐渐走向定型的成长发育时期,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还在变化之中,具有极大的可塑性。面对这样的群体,我们应该突破传统教育方法,抓住特点规律,全面深入了解,科学分析研究,采取有效措施抓好初中学生的思想教育。     

刍论核心素养下对回族学生的家庭教育与心理健康教育结合性研究

小学是回族学生青春期现象完全爆发的阶段,在这一阶段,家庭教育对于回族学生自身的身心健康会产生非常深远的影响,为推进回族学生自身的心理健康成长,家校需要保持彼此合作。学校针对家庭的教育指导也为回族学生自身的心理健康成长创造非常坚实的发展基础,家庭教育讲座、公众号的推送以及校园心理剧的展示和线上家庭教育课程等都是当前家庭教育指导所不能够缺少的策略。当前的教育指导策略仍然在不断地发展变革中,基于此,文章针对核心素养下对回族学生的家庭教育和心理健康教育相结合进行分析与总结。     

我国小学生创新教育发展的探究——美国创新教育对我国小学教育的启示

开展创新教育,培养小学生的创新精神和创新能力,已经成为世界性教育现代化的潮流.我国的学生在小学教育阶段拥有良好的数理运算能力,可到了后续的教育阶段,学生们的创新能力却没有更进一步的发展.而美国的学生在小学教育阶段学习的比较轻松,他们反而在高等教育阶段表现出非凡的创造力.这充分说明在我国制度教育下培养出来的学生缺乏创新能力.创新教育的培养重点在基础教育阶段,尤其是小学教育阶段.本文通过分析挖掘美国的创新教育及其特点,从中得出一些启示,从而有助于我国小学教育的进一步发展.     

只有解放思想 实事求是 才能柳暗花明——谈谈农村小学英语教育存在的问题及对策

农村小学英语教育是小学教育的组成部分,离开农村的小学英语教育,就没有国家中等教育、高等教育的有序发展。国家经济的发展靠人才,人才靠教育,而小学教育则是我国教育的根本。小学教育阶段农村小学英语教育中,学生存在的主要问题我认为社会、学校、家庭都有责任。如何在小学教育阶段提升学生的英语水平,本文从四个方面进行了探索。     

只有解放思想 实事求是 才能柳暗花明——谈谈农村小学英语教育存在的问题及对策

农村小学英语教育是小学教育的组成部分,离开农村的小学英语教育,就没有国家中等教育、高等教育的有序发展。国家经济的发展靠人才,人才靠教育,而小学教育则是我国教育的根本。小学教育阶段农村小学英语教育中,学生存在的主要问题我认为社会、学校、家庭都有责任。如何在小学教育阶段提升学生的英语水平,本文从四个方面进行了探索。     

探究小学教育教学管理的有效途径

随着新课程改革的不断推进,在小学教育教学中越来越重视对学生的管理。小学阶段是学生发展的起步阶段,这一阶段的学生年龄较小,各方面的能力都亟待提高,需要小学教师耐心认真地进行指导和教育。小学教师在教育教学管理中应当重视学生的心理变化,充分尊重学生,为学生的学习营造良好的教学氛围。本文从小学教育教学管理中存在的问题谈起,就如何加强小学教育教学管理进行了简要的阐述。     

如何在课堂教学中提高学生的数学兴趣

培养数学兴趣,养成良好的学习习惯,为学生终身学习持续发展奠定基础,是小学阶段教育的重要任务之一。随着时代的发展,对小学阶段数学教育也提出了更高的要求,以计算技能和解决常规问题为重点的小学数学教育已经不适应时代发展的要求,小学数学教育要关注学生创新意识和创新能力的发展。因此,小学阶段学生具有浓厚的数学兴趣比获得了多少知识更重要。那么,如何在教学中培养学生学习数学的兴趣呢。     

梅德韦杰夫：学校应该是愉快、有趣、令人向往的

俄罗斯国情咨文指出,俄联邦政府很快将批准通过俄罗斯教育总体发展战略。总统梅德韦杰夫着重强调了其中的小学教育发展战略。他说：“中小学教育是每个人一生中历时最长的教育阶段,这一阶段的教育决定一个人的成功与否,也影响着整个国家的长期发展。”     

影响小学生余暇体育的因素

随着社会的发展．越来越多的人们对提升体育水平对人的重要性有了更多的了解．尤其是对小学体育有了重新的认识．小学阶段的教育是孩子启蒙学习阶段．在整个教育中属于重中之重。因为。学生们对事物都要有一个（认识一了解一掌握）过程开始学习。所以,学习过程朝着正规、科学、合理的方向发展了。余暇体育作为体育运动的一种活动方式．