青海职业教育招生规模及就业率创历史新高

2008年,青海省采取有力措施促进职业教育发展,招生人数达3．3万余人,毕业生一次性就业率达98％,双双创出历史新高。     

教师都要热情宣传职业教育

当学生在中考后面临是上普通学校还是上职业学校的选择时,教师理应责无旁贷地予以指导。按照我市2012年高中阶段招生计划,全市初中毕业生升学率为85%,其中中职招生数占47%,普通高中占53%。在这种情况下,学生都去报考普通高中,显然不可能全被录取。怎么办?若不被录取,难道就不上学了吗?于是,我跟学生说,要根据自己的实际情况,合理地选择     

乘东风 绘蓝图 唱响职业教育新凯歌

在第四次全国特教工作会议上表彰的全国特殊教育先进单位中,我校名列其中.这对于我们这所最早在教育部备案的全国"老四所"之一的盲人按摩特教中专和山西省目前唯一的残疾人特教职业中专来讲,既是巨大的鼓舞,更是有力的鞭策.     

职业教育与"底层生产"

2009年1月19日，国务院办公厅下发《关于加强普通高等学授毕业生就业工作的通知》（以下简称《通知》），《通知》说普通高等学校毕业生是我国宝贵的人力资源，受金融危机影响，高校毕业生就业压力加大。《通知》要求各地区、各部门要采取切实有效措施促进高校毕业生就业。因为工作的关系，我特别关心中职毕业生的就业问题，同样受金融危机的影响，“天之骄子”们就业困难，中职生就业同样很困难，为什么就没有一个关于加强中职毕业生就业工作的通知呢？我想原因不外乎两点，     

品牌——助推后发展地区职业教育飞跃的重要战略

湖南省溆浦县地处湖南湘西边陲，属于革命老区，典型的后发展地区，是一个农业大县、人口大县。作为该县唯一一所职业学校湖南省溆浦县职业中等专业学校，始建于1983年，至上世纪末，由于不断推行品牌经营，强化品牌意识，学校得到飞速发展。目前学校在籍学生3278人，教职工162人，占地250亩。学校在1998年晋升为湖南省示范性职业中专，2000年跻身国家重点职业中专行列，2004年争得420万元国债投资项目．实现了学校发展史上的“三级跳”。学校毕业生就业满意率达到98．6％，对口高考本科上线人数连续五年稳居怀化市同类学校榜首，被誉为“光耀三湘的职教明珠”。     

我所经历的中考改革

为更好地加强全国中等职业学校招生工作的交流与协作,推广各中等职业学校及有关省市中职招生工作的先进经验,全国中等职业学校招生工作协作会筹备召开了全国中等职业学校招生工作经验交流会。今年10月,在乌鲁木齐召开的常务理事会议上,理事会全体成员认真审阅了全国各地带来的经验交流材料,这些经验包含了大致三方面内容:一是中等职业学校招生工作经验,二是中等职业学校招生工作实践与思考,三是省市招生考试机构管理思路。招生工作历来就是学生工作的重要内容,本刊受教育部职成教司领导的委托,摘编了此次交流会中各省市与会代表的典型经验,希望这些新思路、新做法会为广大职校招生工作者带来启迪。     

就业工作要着眼于学生的可持续发展

关于中职生的就业问题,我想从三点来展开:一、很重要。中职毕业生"很重要"。去年教育部首次发布了《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》,这是我们国家第一次这么完整地发布中职生的就业报告。报告提供给我们的一个重要信息是:从2007     

中职教育“叫座不叫好”要反思

2013年2月27日,教育部发布《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》,这是国内第一份专门聚焦中职学生发展和就业情况的报告。报告显示,中职生就业率超过95%,已经高于目前大学生的就业率。     

陕西省2004年初中毕业生升学考试语文学科评价报告

我省属西部经济欠发达地区，基础教育整体水平相对落后，发展很不平衡。为了进一步推进素质教育，深化基础教育课程改革，改变我省基础教育落后的现状，充分发挥中考的积极导向作用，2004年我省继续实行全省普通高级中学、中等专业学校和高级职业中学的招生统一考试(以下简称中考)。