浅谈小学美术教育的新发展

在小学教育中，美术教育是不可或缺的组成部分。美术教育不仅可以促进小学生的智力发展．而且还能培养学生的观察力、想象力以及创新力：从艺术的角度讲可以陶冶人的情操，培养学生对美好事物以及良好的生活态度的追求，有其他学科不能比拟的作用。然而目前小学美术教育仍然受传统僵化教育思想的影响，背离了新课改下素质教育的基本目标。因此本文...     

小学美术教育的“美”

美术,作为艺术的一种表达语言,具有着独特的魅力。而美术作为一门学科教育,是让学生爱上课堂,爱上艺术表达,利用视觉的直观印象表达主观感受,点燃学生艺术火花的一门课程。在小学美术教育中,美术作为一种手段,潜移默化地影响着学生的人生观,     

浅谈小学美术教学的几点看法

艺术教育美化人的心灵,陶冶人的情操,小学阶段美术教育是一项很重要的工程,重视和强化基本的美术教育是培养学生形成美好心灵最直接的手段。小学美术重点是让学生形成美的感知,能够欣赏美,感受美、表现美。那么怎样才能使学生形成较好的美术素质呢？当然是抓好美术教育。为此,我们就要思考怎样上好美术课,这里,谈谈几点看法。     

浅谈幼儿美术教育及家长误区

幼儿美术是幼儿利用美术材料和工具,通过手工和绘画活动表达幼儿对周围事物的认知及情感。幼儿美术教育属于普通艺术范畴,是对幼儿实施全面发展教育的一个有机组成部分。幼儿美术教育在幼儿心理发展过程中具有不可替代的作用,是幼儿交流和释放情感的载体。在幼儿2～3岁牙牙学语时,就有通过涂鸦来表达自己感情的需要。心理学家皮亚杰著名的"三山实验"结果表明,6岁以下的幼儿是以自我为中心的,不能从他人的立场出发考     

小学美术教育中存在的问题及应对策略

美术教育是学校艺术教育的重要组成部分,上美术课是孩子们深感快乐的事。但在实际教学中发现了系列问题,结合教学实践,本文详细论述小学美术教学中存在的问题和应对策略,以便综合提高美术教学水平,促进小学生的全面发展。     

浅谈小学美术教学的艺术性

美术教学是小学教育中一个不可忽视的重要环节,它不仅可以促使学生掌握美术基础知识和基本技能,而且还担负着促进和开发学生智力的任务,可以使人们的精神生活变得更加绚丽多彩。在实践中尝试以趣引路,以美激情,以情导航,以美冶德。引导学生自由想象,自     

影响小学语文教师专业发展的因素分析及策略研究

随着教育改革的深入,对小学语文教师专业发展提出了更高的要求,本文从小学语文教师专业化发展的必要性、影响因素以及促进措施三方面进行分析研究,希望可以促进小学语文教师专业的发展。     

小学语文教学中渗透心理健康教育的方法及效果研究

心理健康教育对小学生的成长至关重要,要想使其在小学语文教育中进行渗透,必须要根据新课程改和中国素质教育发展的要求对教学方式方法进行改革。小学生正处于身心发展的关键时期,需要小学语文教师开展丰富多彩的教学,这样的课程除了可以学习语文知识外,还可以增加心理健康方面的知识,促进小学生形成健康的心理,这些都对小学语文教师的教学提出了新的要求,必须要把心理健康教育渗透到教学中去,这样才能使小学生摆脱心理问题,更加健康地成长。     

用美疗救学生的心灵——浅谈问题学生的教育方法

问题学生是时代的产物，作为班主任，如果能够依据问题学生的审美心理规律，引导问题学生学会审美，在审美的过程中，形成和发展感受美、鉴赏美、创造美的能力，从而影响问题学生的感官和心理，让他们在对外在客观存在事物的美的特征进行评价时产生一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感，从而让问题学生的心灵得到洗涤、净化，就起到了疗救问题学生的作用。美国的爱迪生说过“最能直接打动心灵的还是美”，     

艺术教育区域均衡发展的研究——农村小学艺术教育现状分析

音乐在人类的历史长河中展示了它的无穷魅力,是一门反映人类社会现实生活、表达人们情感与思想的有声艺术。音乐不仅以独特的艺术魅力和审美特征给人们的精神生活提供美的享受,还让人们发现美,感知美,鉴赏美,进而创造美。