校务公开应坚持"五性"原则

校务公开是推进依法治校、加强学校民主建设和党风廉政建设的重要形式,也是学校贯彻落实“三个代表”重要思想,依靠广大人民群众办好教育的一项重要举措。高校要切实抓好校务公开工作,必须坚持“五性”原则,即校务公开要坚持内容的全面性、责任的明确性、参与的广泛性、监督的真实性和工作的持久性。     

对高校入党积极分子培养模式改革的思考

目前,高校师生中对入党存在种种不同的动机,高校基层党组织在入党积极分子培养教育模式上仍然或多或少地存在着关门培养、短程培养、定势培养、单一性培养的状况。改变这种现状,一要坚持科学性,改关门培养为公开培养;二要坚持规范性,层层落实培养工作的责任;三要坚持先进性,确保培养教育的质量。     

坚持四个到位 健全高校仪器设备购置的有效机制

近几年来，我国高等教育事业得到快速发展，许多高校添置了大量的教学仪器设备。面对出现的新情况，必须健全高校仪器设备购置的有效机制，要坚持制度、监察、责任、公开四到位。制度到位是健全有效机制的基础；监察到位是健全有效机制的关键；责任到位是健全有效机制的前提；公开到位是健全有效机制的手段。     

深化校务公开 推动和谐校园建设

校务公开是高校民主政治建设的重要内容。搞好高校校务公开对进一步推动依法治校、促进党风廉政建设、建设和谐校园具有重要作用。北京林业大学坚持与时俱进,健全组织体系,加强制度建设,落实责任到位,强化载体功能,不断拓展校务公开内容,规范校务公开形式、范围和程序,注重总结和研究校务公开     

高校信息公开制度——以受教育权保护为基点

《政府信息公开条例》将高校提供社会公共服务过程中制作、获取的信息公开纳入了参照执行范围,高校信息公开是适应学校国际化发展的需要,更是提升自身工作效率、革除公权力异化现象及提升高校社会化服务能力和水平的需要。高等教育信息公开的长效机制的建立必须要立足于大学生受教育权保护,首先要制定全国统一立法,还要转变政府职能,以合法、合理地规制高校公权力;搭建信息交流平台,规范化信息公开程序;打造高校信息公开责任和监督机制,并兼顾学生隐私权保护。     

再论必须强化期刊的“三审制”制度

在我国政府要求期刊出版单位逐渐"转企"的改革即将全面推开的形势之下,期刊要进一步强化"三审制"制度,同时必须建立起期刊编辑出版质量的保证体系和管理制度,并且要进一步明确"三审"中各"审"的责任,真正做到各司其职、各负其责。另外,要进一步改革"三审制"制度,使业务领导能从繁重的行政事务性工作中解脱出来,真正承担起复审和终审的任务。     

加强高校行政干部作风建设的几点思考

高校行政干部作风关系着高校的改革、发展、建设。提高行政干部素质和工作效率,要采取树立公仆意识,坚持以人为本、深入基层的实际工作方法,健全制度,建立长效机制,使高校行政干部真正成为推动高校发展,培养合格人才的重要力量。     

新公共管理视角下的高校校务公开

校务公开将高校享有的公共权力置于群众的监督之下,使广大教职工真正地享有民主管理、民主监督的权力.从新公共管理理论的视角对高校校务公开工作进行重新审视,提出新时期高校校务公开需要建立制度体系、分层体系、互动体系和监督体系体系.     

如何在高校中培养青年马克思主义者

培养青年马克思主义者是当前高校党建工作的重中之重.要坚持和发展马克思主义,必须对广大青年进行卓有成效的马克思主义理论教育,高校理所应当成为培养青年马克思主义者的重要阵地,同时要结合高校自身实际,加强和改进培养模式,使这一战略性工程真正落到实处、收到实效.     

大学生思想政治教育工作的问题和对策

目前我国高校的思想政治教育工作面临着各种挑战和机遇。高校思想政治教育工作者在各方面都要做到与时代同步。高校应努力建立一支精干的思想政治教育师资队伍。在坚持优秀传统文化的同时,还要吸收国外先进教育理论和教学方式,为我国的高校思想政治教育所用。高校在提高教师待遇的同时,也要对他们严格要求,使他们真正做到为人师表。     

高校经济责任制有效性的经济学分析

高等学校建立经济责任制,是高等教育发展到一定历史阶段的必然选择.但在经济责任制施行过程中,存在不容忽视的问题.从经济学角度构造出的博弈模型分析,认为高校校长真正承担起责任,才能使得各部门更好地履行自己的职责;多渠道的民主监督可以减少因为信息不对称引起的代理成本;建立明晰可行的责任制度,使责、权、利三者紧密结合,推行政务公开以约束权利等是解决问题的主要途径.     

高校辅导员队伍建设之我见

做好高校辅导员要不断加强学习,积极参加各类培训,开展科研活动,为顺利开展工作提供思想保障。加强自身全局性统一性建设,加强对学生宏观控制和微观调控,发挥制度作用,培养好学生干部,使之成为师生之间良好的桥梁和纽带。工作中要坚持公正、公平、公开的原则,要勤勤恳恳,甘于奉献。     

建构法治政府条件下的行政执法体系

行政机关依法履行经济、社会和文化事务管理职责,要由法律、法规赋予其相应的执法手段。解决现存行政执法体系中存在的问题,使行政执法体系真正符合法治政府的要求,需要从强化政府责任、建立行政成本控制机制、转变政府职能、推进行政执法信息公开制度和加强行政许可法制化五个方面入手。     

基于治理导向的政府信息公开研究

信息化、数据化时代的政府掌握了大量信息数据资源,政府公开信息,与其他治理参与方共享信息资源,对政府履行治理责任及提升治理体系的运行效率具有重要的工具价值。基于治理体系的需要和治理主体日益多元化的现实,政府要重新界定在公开信息方面的责任边界,不仅要公开自己的信息,还有责任公开其掌握的法人、公民等非政府主体的相关信息,使之成为可辨识的治理参与者。这意味着政府信息公开应由"管理导向"转变为"治理导向",以回应治理现代化的要求。     

高校继续教育转型发展的策略

"办好新时代人民满意的教育"是当前我国教育工作者共同的奋斗目标和根本动力.新时代面对构建终身学习社会对高校继续教育发展提出的新要求,以质量为核心的转型发展成为新时代高校继续教育转型发展的必然趋势.高校继续教育要明确新时代的历史使命和新定位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把牢社会主义正确的办学方向,以服务地方经济社会发展、履行服务社会责任为宗旨,坚持以质量为核心推动转型发展,真正落实立德树人的根本任务,回归教育的初心使命.     

高校党务公开有效性探索

积极稳妥地推进高校党务公开,对实现高校党的民主,加强党的执政能力建设,永葆党的先进性具有深刻的现实意义。高校党组织在坚持依法公开、有序公开和有效公开的基础上,加强党务公开的制度化建设和规范化建设,不断提高党务公开的有效性,从而全面促进高校党务工作的健康发展。     

公信力：学校法制、责任、形象及工作机制的构建

本文探讨高校公信力现状、原因,提出在高校主要通过规章制度、政务公开、行政执行效率、行政问责、自治体系等五个方面构建学校公信力,指出构建公信力要从法制、责任、形象三个方面的维度建立。     

高校公开招聘工作易引发问责问题及解决策略研究

高校公开招聘问责是针对高校公开招聘工作过程中出现的不公平、不公正、不公开等违反招聘政策的问题进行责任追究。探析高校公开招聘过程中易引发问责的问题,分析问题产生的原因并提出相应解决措施,对规范高校公开招聘工作,减少高校公开招聘问责发生,促进高校公开招聘工作健康发展具有重要意义。     

用科学发展观指导高校德育工作

当前高校德育工作面临诸多挑战,而科学发展观的提出给处于困境中的高校德育工作指明了新的发展方向。高校在开展德育工作时,应坚持以人为本,使德育内容坚持全面性,德育实施过程坚持协调性,德育目标坚持可持续性,促进德育工作真正发挥实效。     

“思想道德修养与法律基础课”如何突出社会主义核心价值体系的教育

社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑,是高校思想政治理论课的使命与责任。要做到这一点,教师必须真正认同社会主义核心价值体系,并在实践中采取多种方法引导学生将理论付诸实践,使社会主义核心价值体系成为大学生的精神支柱和人生追求。