微信自媒体的传播特性及内容规制

近年来,微信成为我国网民重要的移动社交平台之一,并显现出新的特征：网络实名制为后台安全保障,以伞状模式传播内容,内容以＂软＂为主。微信自媒体这种半封闭式、以人际传播为主的传播特性更容易滋生谣言、色情、暴力、诈骗及侵权等内容,应从自律与他律两个层面对其内容进行合理规制。     

微信自媒体平台在大学生科创项目中的应用潜力

目前大学生科创项目在师生信息交流、科研项目信息获取,以及学生积极性方面存在诸多问题,急需一个综合平台,优化改进现有科创项目运行模式,帮助大学生与科创导师互动,获取学术信息,了解科研进展。对此,微信自媒体平台具有更新便捷、针对性强和有效性高的特点,将其运用到大学生科创项目中,有助于师生进行深入交流沟通,完善学生科研管理工作,对于学生学术素质培养、学科建设和学院的长远发展都能起到十分重要的作用。     

自媒体时代高职学生媒介素养培育研究——基于微信使用现状的调查

自媒体时代对高职学生媒介素养提出了新的要求,但基于高职学生微信使用情况调研发现,高职学生媒介素养水平总体不高,与缺乏系统的媒介素养教育有关,高职学生媒介素养教育势在必行。开设媒介素养相关课程,提升高职教师媒介素养,开展形式多样的媒介素养实践活动,联合社会资源共同培养是提升高职学生媒介素养的有效策略。     

利用自媒体弘扬社会主义核心价值观

在数字化时代,自媒体的出现无疑加快了信息的流通和传递速度,同时在自媒体平台上,每个人都可以成为新闻的发布者和参与者。习近平总书记在党的十八大中提出二十四字社会主义核心价值观,在一定程度上指明了社会主义国家的根本特质和基本特征。当然,社会主义核心价值体系的完善,需要每个公民付出自己的努力与参与。弘扬社会主义核心价值观是时代的主体,自媒体作为最有效的信息传递平台之一,在弘扬社会主义核心价值观的过程中有着怎样的作用呢?本文将着重从以下几个方面做重点介绍。     

自媒体在高职生职业指导工作中的应用研究——以微信公众平台为视角

高职院校在运用自媒体开展学生职业指导中存在自媒体运营队伍对工作定位认识不到位、责任心主动性不够、技术操作水平有待提升等问题。高职院校应对运用自媒体开展学生职业指导的相关工作人员进行认真分析,做好人员分类与相关培训工作;做好学生职业指导微信公众平台定位,提高平台操作技能水平;重视学生职业指导工作队伍建设,以活动为载体,做到线上互动、线下沟通。只有这样才有可能使高职生职业指导工作接地气并取得比较好的效果。     

自媒体背景下幼儿教师形象的自主建构——基于幼儿园微信公众平台消息的内容分析

自媒体背景下,幼儿园利用微信公众平台进行宣传展示并对外建构幼儿园教师的形象。本研究基于传播学的视角,运用内容分析法分析了15个幼儿园公众号共468篇文章,以探究幼儿园微信公众平台中的幼儿教师形象。结果发现,幼儿园微信公众号围绕着幼儿教师的教育行为和专业知能,呈现了“教育者”形象,一定程度上修正和重构了幼儿教师的媒介形象;但同时其形象呈现也存在对专业理念和师德呈现不足、未能全面综合展示专业知能、未能凸显专业职业特点、个体形象不够凸显、形象建构策略单一、传播效果不佳等问题。幼儿园教师应树立印象管理意识,围绕专业形象进行适宜的自我呈现;幼儿园应掌握自媒体运营策略,积极建构幼儿园教师群体的专业形象。     

自媒体环境下的广告营销特征探析

自媒体是在网络媒体的基础上衍生出的一个二级媒介形态,凭借用户中心化的特征,它在改变网络媒介生态环境的同时,也带来了广告营销形式与策略的转变,使广告营销表现出诸多新的特征,这在一定程度上代表着新媒体广告营销的趋势。可以根据自媒体发展的现状,结合当前大量的自媒体广告作品,从受众、内容、价值、圈子、节点、销售六个方面系统总结其营销特征,借此深化对自媒体环境下广告营销现状的认识。     

从传统媒体角度谈微信公众号广告特点

随着近几年自媒体的兴起,传统媒体在冲击下产生了巨大的变革.微信作为目前主流的社交媒体,其广告形式多样化.其中微信公众号广告作为微信广告的一种形式,在具有传统媒体的传播优势基础上,同时具备自身的传播特点.在新媒体时代下微信公众号广告对广告媒体的影响日益增强,这就需要不断去探索如何让公众号广告持续发展,创造品牌价值.新媒体与传统媒体将在较长的时间内共存,微信公众号广告将以自己的特点及优势与传统媒体广告结合达到优势互补、相互促进的状态.     

自媒体微信公众号品牌营销策略分析——以“罗辑思维”为例

微信公众号是自媒体进行品牌营销、获取市场价值的重要渠道。成功的微信品牌营销能够为自媒体挖掘深度用户,促成社群经济效应的实现。"罗辑思维"在微信平台上精准的品牌营销,吸引了众多关注者,其精心设计的会员制度成功地将用户与自媒体公众号间的弱关系激活为强关系,形成出色的社群经济效应。其他自媒体微信公众号可以参考其成功经验,从品牌形象、内容特色、会员制度三方面入手构建品牌营销策略,促成社群经济效应的实现。     

微信信息传播的主要问题及调控措施

微信作为人们现代生活中相互沟通的重要通信手段,在社会政治、经济、文化等方面发挥着越来越重要的作用,但同时也产生信息良莠不齐、用户行为失范、谣言信息泛滥等负面问题,进而影响国家安全和社会稳定。要消除微信信息传播活动的不利影响,需要从强化用户的自律意识、加强技术反思与技术监管和政府与传统媒体介入等多方面进行整改,才能使其发挥正面作用,更好地服务社会、服务大众。     

浅析报纸媒体微信公众账号的运营

今年高考期间,《扬子晚报》、《钱江晚报》、《新闻晨报》微信公众账号在4.5版微信中向用户推送了各具特色的信息,但也存在一些问题。为能适应5.0版微信的新变化,纸媒应该从内容、服务、渠道与数据方面做出改变。     

浅谈自媒体在德育中的应用

教育的根本在育人,育人的核心在德育,随着"互联网+"时代的到来,自媒体的广泛应用为学校的德育工作提供了良好的环境和技术支持.这一技术拓宽了德育途径,创新了德育方式,显示出了较传统线下德育工作的独特优势,使德育工作能与时俱进,发挥实效性.现阶段德育工作应积极探索自媒体技术在学校德育工作中的应用新途径.采取"互联网+班级"、开展线上德育活动、搭建自媒体沟通桥梁、构建网络动态德育管理评价体系等方式提升德育成效.     

浅议微信在大学生心理健康教育中的应用

微信是自媒体的新生力量,人性化的设置使得微信的注册用户数高达6亿,而大学生成为使用微信软件的主要群体。正是因为大学生目前使用微信的现状决定了微信在大学生心理健康教育中应用的可能性和必要性。本文尝试论述微信在大学生心理健康教育中的应用,以增强高校心理健康教育的效果。     

自媒体发展趋势下大学生思想政治教育工作的思考

自媒体的发展与应用是当前不可阻挡的趋势。它为大学生思政教育工作增添平台、丰富内容、强化交流等多方面带来了新的机遇,也不可避免地出现了新的问题。本文以笔者运用自媒体开展工作的思考,结合查阅大量资料,分析了自媒体对大学生思想政治教育工作的促进和存在的问题,提出了几条在自媒体发展趋势下开展大学生思想政治教育的有效措施。     

微博自媒体“传统媒体化”现象研究

微博作为自媒体,在其发展初期与传统媒体在内容和功能上均差异巨大。随着微博参与人群中知识分子和媒体人士的增加,微博在自身原始功能上不断异化,出现和传统媒体趋近的倾向。对微博自媒体"传统媒体化"现象及其基本特征的研究,有助于微博的健康发展以及合理有效的监管。     

微电影在自媒体时代的广告特性

随着科学技术的发展,新媒体技术的进步,微电影作为移动媒体技术发展的产物,以其特有的电影叙事方式走进人们的视野。当今社会,"微"已经成为了大众欣然接受的一种生活方式,例如,微博、微信、微小说、微电影等,这种"微时代"的事物非常符合现代人生活的快节奏,能够给人们的娱乐休闲带来更多的乐趣。微电影不同于传统的电影,它的广告方式同传统的说教式、诉求式有所区别,它创造了全新的广告盈利模式。微电影广告的诞生,成为当前比较流行的广告体裁和广告制作方式,不仅符合自媒体时代的信息传播方向,也为广告业开辟了一条新的道路。本文通过分析微电影的传播效果和广告特性,寄希望于对我国的媒体发展有所裨益。     

自媒体背景下广告专业案例教学模式探究

自媒体本质上是一种信息技术环境,它的勃兴给广告案例教学带来新的变化.从案例教学于广告人才培养的意义入手,分析传统媒体环境下广告案例教学的不足,提出自媒体背景下案例教学的"五阶模式",并例举"五阶模式"的实施过程,以期为广告专业案例教学抛砖引玉.