日语格助词语义及习得研究述评——以“で”“に”“を”为例

本研究拟在梳理近年来在日语学界对日语格助词"で""に""を"的语义及习得研究的研究特点与研究趋势,并在此基础上对关于日语格助词"で""に""を"的研究现状进行简要述评,为今后日语学界在研究格助词"で""に""を"的语义结构以及习得研究方面提供参考与借鉴。并得出在今后进行关于日语格助词"で""に""を"的习得研究上,可以使用多样性的研究方法,比如通过收集大量的口语语料进行分析,并与书面语语料进行对比,探讨口语与书面语之间三者习得顺序是否存在差异,从而整体性分析表达场所意义的格助词"で""に""を"的习得顺序以及偏误类型。     

助词に·で的误用研究

“に”和“で”对于学习日语的同学来说,是个难点。本文对此进行了问卷调查,以此了解学生在使用“に”和“で”的过程中,有哪些倾向,以利于以后的日语助词教学工作。     

格助词“に”和“で”的偏误分析——以表示原因的用法为中心

数据表明,在为数不多的日语格助词中,"に"和"で"的使用对中国日语学习者而言,是经常出现错误的。而历年关于二者的先行研究,多注重二者表示场所时的用法,而忽略了其他方面的用法。本文主要围绕格助词"に"和"で"表示原因时发生的偏误现象,进一步对二者的区别进行对比分析及研究,并总结发生偏误的主要原因,以期对中国日语学习者起到一定的帮助。     

表示场所的格助词“に”和“で”的区别

以表示场所的に和で为对象,结合实例,指出二者的主要区别。     

日语使役表现的分类及格助词「を/に」在其中的意义

日语使役表现可以表达多种不同的意义关系。本文从使役表现的分类人手,分析了自动词使役句和他动词使役句中,助词的作用和意义。     

日语格助词“で”的用法

日语与汉语相比,特点之一是助词特别多,并且日语的格助词很多,用法复杂,是学习日语的难点,格助词"で"就是其中之一。为此,本文将对格助词"で"的用法进行总结和分析,以期日语学习者正确地理解和运用。     

从格助词的原意看其语法意义——以“に”“へ”“から”“で”为例

格助词是日语中特有语言现象,正确理解和使用格助词是日语学习的重点和难点之一。为了帮助学习者能够更有效率地掌握日语格助词的用法,以"に""へ""から""で"为例,从格助词的原意出发进一步探讨其派生意义,并对格助词具体用法进行比较分析,明晰格助词在语法意义上的异同,加深学习者对日语格助词的理解,从而正确使用格助词。     

日语格助词“に”的用法

日语与汉语相比,其特点之一是助词特别多,格助词也很多,用法复杂,是学习日语的难点,格助词"に"就是其中之一。为此,本文将对格助词"に"的用法进行总结和分析,以期日语学习者能够正确地理解和运用。     

日语格助词“に”的用法

日语与汉语相比,特点之一是助词特别多.日语的格助词很多,用法复杂,是学习日语的难点,格助词“に”就是其中之一.为此,本文将对格助词“に”的用法进行总结和分析,以期日语学习者正确地理解和运用.     

格助词「で」与「に」的类义用法之区别

格助词「で」与「に」是日语教学中非常重要的语法知识,两者分别都有多种含义,并且有一些是及其相近的。本文就其类义用法的区别作了一下简要的阐述和归纳。     

日语格助词“に＂提示时间的用法

日语的格助词很多,用法复杂,是日语学习的难点．格助词“に”就是其中之一。为此,本文对格助词“に”提示时间的用法进行总结和分析．帮助日语学习者能够正确地理解和运用。     

论日语格助词的感情色彩——以格助词“に”为例

日语格助词的选择使用能反映说话人或是话题涉及人物的主观感情色彩。以格助词＂に＂为例,从＂に＂在含有授受关系的句式、使役句以及被动句中的使用情况,多角度论证格助词在使用时能反映事项描述或主观或客观的性质,能反映说话人或是话题涉及人物或积极或消极的主观情感。     

多义“に”格助词的认知

日语词汇中一词多义现象非常普遍,不仅存在于动词、而且也存在于格助词之中。格助词"に"的多义性表现最为突出。利用人们对客观世界的认知经验和认知事物的规律,对"に"格助词多而复杂的功能和意义进行范畴化认知整合,证明"に"格助词的诸多意念功能意义都可以归纳整合在"存在点"、"起点"、"着点"的范畴之中,从而建立一个解释"に"格助词以"存在点"、"起点"、"着点"为特征的语义网络。     

浅析格助词「と」、「に」的用法特点

日语的常用助词中,有一些助词由于在用法上具有近似性,导致使用者在表达中的误用,因此对这些助词进行用法辨析就十分有必要了.本文主要论述格助词「と」、「に」的近似用法,并通过对两者的比较分析,得出了「と」、「に」在这些近似用法中的差异.     

日语可能句中格助词“が”和“を”的使用条件

日语可能句中表示对象的格助词,既可以用"が",也可以用"を",但二者的含义不尽相同,有些句中甚至是不能随意互换的。因此,掌握可能句中"が"和"を"的使用条件对于明确二者差异,而且正确使用可能句有着十分重要的作用。     

助词「を」和「から」在表示离开场所时使用区别的分析

日语中「を」和「から」是两个非常常用的助词。「を」按其用法和作用可以被归类为宾格助词和补格助词,「から」常被认为是补格助词。作为补格助词的「を」,与移动性自动词搭配使用,可以表示离开的场所。本文针对日语中出现的助词「を」和「から」在表示离开场所时的使用区别入手来进行分析。     

对比语言学视角下比较研究蒙古语和日语格助词的教学意义

本文以对比语言学基本理论为视点,在梳理以往研究蒙古语和日语格助词主要成果的基础上,探讨了对比蒙古语和日语格助词的可行性及其教学意义。     

韩语格助词“(OH)”对应的汉语表现形式研究

随着中韩两国在各个领域的往来日益密切,准确地转换两国之间的语言是对两国语言学习者提出的重要的要求.由于两国语言都有各自固定的语言体系和本国语言所特有的语言结构,如何让文字所承载的信息准确无误地传递使成了核心课题.这其中,对于韩语副词格助词对应的汉语形式的表达方式常常出现错误.本文希望通过对韩语格助词中出现频率较高的“?”对应的汉语表现形式的研究,寻找出其中相对较为准确的对应关系,给韩国语学习者们提供一定的帮助.     

C_(60)吲哚衍生物与对叔丁基杯[8]芳烃包合作用的热力学研究

用紫外光谱分析法,研究了对叔丁基杯[8]芳烃与C60-吲哚衍生物形成包合物的能力,测定了C60衍生物与杯[8]形成的包合物的形成常数、热力学函数ΔH和ΔS.结果表明:C60上取代基空间阻力使形成配合作用减弱,形成常数减小,焓值和熵值都正移.