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机械能守恒定律是高中物理的重要规律,也是每年高考考查的重点,同学们需要牢固掌握.笔者分四种情况来剖析机械能守恒定律的应用,希望对同学们的复习有所启迪和帮助. 相似文献
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在只有重力或弹力做功的情形下。物体的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律.它是力学中的一条重要定律,是更普遍的能量守恒定律的一种特殊情况.本文从二个角度说明如何理解机械能守恒定律. 相似文献
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高中的物理课本上机械能守恒定律很简单:“在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化。但机械能的总量保持不变.”这里的条件只有一个“只有重力做功”.“只有重力做功”是不是物体只受重力作用?如果物体还受其它外力作用情况又如何?实际上只受重力作用或只有重力做功的情况是不多的。大多数情况是物体除受重力还受其它力的作用,其它力也可能做功. 相似文献
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张万余 《中学物理教学参考》2012,(7):20-21
机械能守恒定律是新课程高中物理必修教材中三大定律之一,自1977年恢复高考以来,高中教材的编写做了七次修改和调整,其中对机械能守恒定律的表述每次都会做一定程度的修改,其原因是不易做到适合中学生理解,且能覆盖所有机械能守恒这一物理现象的完整表述,笔者根据多年的教学经验再次尝试 相似文献
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《中学物理教与学》2009年第2期,刊载了《机械能守恒定律应该如何表述?》一文.在该文中列出了从1979年到2006年的27年间,人民教育出版社对高中物理课本中“机械能守恒定律”表述的5次修改,并指出了每一种表述存在的缺陷.文后,作者建议将机械能守恒定律的表述修改为:“物体(或物体系)只发生动能和势能(重力势能、弹性势能)的相互转化时,机械能的总量保持不变.这就是机械能守恒定律.” 相似文献
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胡占相 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):87-87
机械能守恒定律的一般表述为:在只有重力与(弹簧)弹力做功的情形下,动能和势能(包括重力势能和弹性势能)间发生相互转化,但机械能的总量保持不变.下面从不 相似文献
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陆海涛 《数理化学习(高中版)》2011,(9):68-69
一、机械能守恒定律的理解机械能守恒定律是高中物理的重点难点,随着学习的深入,机械能守恒定律的条件可拓展为:系统内各物体间发生动能、重力势能、弹性势能的相互转移或转化,而没有转化为其他形式的能量时,系统的机械能就守恒.二、机械能守恒定律的表达方式 相似文献
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机械能守恒定律的内容:"在只有重力或弹力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。"在学习过程中,很多同学对于"只有重力或弹力做功"这一条件却是难以把握,"只有重力或弹力做功"是不是物体只受重力或弹力作用?物体如果还受其他外力作用情况又如何?实际上只受重力或弹力作用或只有重力或弹力做功的情况是不多的,大多数情况是物体除受重力或弹力外还受其他力的作用,其他力也可能做功。举例探讨如下: 相似文献
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在中学物理中一般不定量研究弹性势能问题,因此在不考虑弹性势能的情况下,系统机械能守恒的条件可归结为:只有重力做功.它包括: 相似文献
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机械能守恒定律是高中物理中的一个重要守恒定律,也是近年来高考的热点,其重要性不言而喻。机械能守恒定律的内容很简单,但是教师的教学和学生对定律的应用都不容易。一、第一次教学与困惑 相似文献
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张忠一 《中学物理教学参考》2012,(10):15-17
物理世界丰富多彩,蕴含着辩证法.我们在教学时不妨运用辩证思维方法,在联系和发展中把握认识研究对象,在对立统一中认识物理规律,从而实现由感性认识到理性认识的飞跃,激活学生求知的欲望,培养学生思维的品质,给课堂教学带来耳目一新的感觉.辩证思维的基本方法有:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体.下面以人民教育出版社和物理课程教材研究开发中心编著的普通高中课程标准实验教 相似文献
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滕志林 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z4)
学好动能和势能以及机械可以为同学们今后学习各种形式的能打好基础.这部分内容的重点是通过实验探究决定动能、势能大小的因素,理解动能和势能的相互转化,能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象,进一步掌握控制变量、转换等物理研究方法. 相似文献
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对高中物理教材"机械能守恒定律"一节的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
人教版高中物理教材第一册 (试验修订本·必修 )中关于机械能守恒定律作了如下叙述 :在只有重力做功的情形下 ,物体的动能和重力势能发生相互转化 ,但机械能的总量保持不变 .这个结论叫做机械能守恒定律 .不仅重力势能和动能可以相互转化 ,弹性势能和动能也可以相互转化 .放开被压缩的弹簧 ,可以把跟它接触的小球弹出去 ,这时弹簧的弹力做功 ,弹簧的弹性势能转化为小球的动能 .在弹性势能和动能的相互转化中 ,如果只有弹力做功 ,动能和弹性势能之和保持不变 ,即机械能守恒 .可能考虑到学生是第一次接触机械能守恒的概念 ,且学生的接受能力还… 相似文献
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张克文 《中学生数理化(高中版)》2010,(5)
一、机械能守恒定律的内容在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变,这叫做机械能守恒定律.二、机械能守恒定律的适用条件1.物体只受重力或弹簧的弹力作用,而不受其他力作用时,物体的机械能守恒.如物体在做自由落体运动或各种抛体运动,且忽略空气阻力的情况下,物体的机械能守恒. 相似文献
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在机械能守恒定律中,弹力可以理解为弹簧的弹力、绳子的弹力、杆的弹力、支持面的弹力、连续物体之间的弹力.首先我们要明确机械能守恒定律研究的对象一定是系统,可分为四种情况:单个物体与地球组成的系统;多个物体与地球组成的系统;单个物体与弹簧(或绳、杆等)、地球组成的系统;多个物体与弹簧(或绳、杆等)、地球组成的系统. 相似文献