体育教学中的多媒体运用

在全面推进素质教育的今天,计算机多媒体技术的广泛应用为学校教学提供了新的教学手段。体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理地利用多媒体这一先进的教学手段。本文分析了多媒体用于体育教学面临的问题,并结合自己在体育教学中对媒体技术的应用进行了简要的说明。     

浅谈多媒体课件的开发与制作

随着社会的进步和科技的发展，教学手段也不断更新，计算机多媒体教学正逐步走进学校，以其鲜明的教学特点、灵活的观察视角、形象的表现方式，应和着现代教学的理念，在激发学生主动学习，培养学生创新思想，提高学生创造能力等方面体现出了不可替代的优越性。正是在这一形势的要求下，掌握多媒体电脑教学课件的制作成了每个教师必须具备的一项基本技能。     

谈英语教学课件的设计与制作

教育现代化是一项以人为本的系统工程，而教学手段的现代化，作为一切教学活动的基础，在其中起着重要的作用。随着多媒体与计算机技术的普及和发展，教学手段日益丰富，在教育领域的影响也日益明显。多媒体教学应用得当．则有利于调动学生积极性、激发学习潜力、调整教学密度、提高教学效率．对于优化教学过程起着十分重要的作用。     

多媒体物理教学课件的设计与制作

一多媒体课件的设计课件是用来控制计算机从而利用计算机实现教学功能的软件。集中体现了教育思想、教学目标、教学内容、教学方法等储多因素。多媒体课件是课件制作技术和多媒体技术的综合,它具有科学性、交互性、集成性和共享性等特点。多媒体课件应用较之传统的教学手段具有很大的优越性。课件的设计应能体现出它的优势。     

计算机辅助化学教学的现状和对策

陈至立部长在为《中国教育报》“制高点———现代教育技术”专版撰写的《应用现代教育技术 ,推动教育教学改革》一文中指出 :“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性 ,充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求 ,是教育改革和发展的要求。”国家教委师范司司长马立指出 :以计算机为主导的信息技术的高速发展必将对我国中小学课程和教学内容、教学手段的改革提出新的挑战 ,在教学中将使用计算机辅助教学或采用多媒体技术等先进的教学手段逐步代替陈旧落后的教学手段。我们已经迎来了…     

浅析教学多媒体课件的制作

利用多媒体课件进行辅助教学已经成为现代教育模式的重要手段,制作多媒体课件已经成为每一位教师必备的教学手段。优秀的课件应该融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。     

历史教学多媒体课件的研制与开发

多媒体课件是一种根据教学目标设计的、表现特定的教学内容．反映一定教学策略的计算机教学程序。它作为一种全新的教学方式和教学手段必将改变传统的教学模式，从而极大地提高教学效果。     

多媒体教学课件的设计及例谈

在教学中，要想运用好多媒体这一教学手段，其关键就是要设计制作出符合教学要求的多媒体课件。     

关于多媒体课件在教学中应用的探讨

多媒体课件教学作为一种辅助教学手段,成为提高教育教学质量的重要手段和措施。但它在被广泛应用的同时,也存在着许多弊端,如何正视这种新兴的教学手段,使它更好地在现代教学中服务,是急需我们探讨的。     

多媒体教学研究

随着信息技术的发展和教学改革的深入,教学手段的日益现代化给教学事业注入了巨大的活力和生机,多媒体技术被越来越多地应用到教学中,成为教师不可或缺的教学手段之一。本文重点分析了在教学中使用多媒体教学的优点和应注意的问题,以及对多媒体课件制作和使用方面的建议。     

"固体物理学"CAI课件的设计与开发

在分析传统“固体物理学”课程教学的基础上，针对教学中长期存在的难点问题，依据CAI的基本原理，充分利用CAI的优势，实现了对课程中涉及的晶体微观结构和有关物理图像的清晰展现，为固体物理学课程提供了一个十分有效的教学手段，本文将主要介绍固体物理学CAI课件的设计思想及开发过程。     

中学地理教学中的多媒体运用之浅见

结合地理学科特点阐述了多媒体技术在实际教学中的意义。并重点阐述了在实际教学中要充分做好资料收集和整理,要充分结合教材内容,贴近学生学情,并要与传统教学手段和其他教学方法有机结合才能收到预期效果,真正让多媒体这一先进的教学手段为教学服务,收到事半功倍的效果。     

多媒体课件在教学中的应用

随着计算机多媒体技术的发展，CAI计算机辅助教学技术对传统的教学手段产生了极大的冲击，如何利用以CAI为代表的现代教学手段，改革现有的教学模式，是我们面临的一个课题。本文结合教学实践以及在制作教学课件中的一些体会，阐述并分析了利用多媒体手段辅助教学的特点和作用。     

浅谈CAI课件在教学中的运用

CAI课件作为现代教学手段的一种,有它的优势和不足,它只是辅助教学的一种工具,在整个实施过程中对教师的主导性要求非但没有减少,反而提出了更高的要求,要求执教者更多地注意在课堂教学中如何正确选择和恰当应用媒体,真正发挥CAI课件的特殊功效,以全面发挥学生的主体作用,提高教学质量。     

合理运用多媒体课件 实现初中音乐教学创新

传统的"一只粉笔、一本书、一张嘴"的教学手段已经成为历史,现代教学观提倡教学者在教学过程中合理运用多媒体教学。本文结合初中学生认知规律,充分利用计算机多媒体课件对初中音乐教学进行了创新,探究新的教育教学方式。     

浅谈教育技术在课堂教学整合中的应用

教学手段与教学方法一样,是学校教学质量、教学效益的重要因素之一,它在教学过程中起着不可低估的作用。教学手段与教育技术两者密不可分,教学手段的变化与发展同时也是教育技术的变化与发展。多种媒体的组合,使教学信息的传递量更大、节奏更快。积极地运用各种先进的教学手段,应成为每一个信息技术教育工作者的自觉要求。     

浅谈多媒体课件在教学中的局限性

教学最优化的决定因素不在于使用哪种教学手段,而在于教师所持的教育观念。多媒体课件是教学的一种辅助手段,它并不是万匏的,应正确地对待和使用计算机多媒体课件和其它的教学手段,把课堂教学做得更完美。     

CAI在田径教学中的运用

计算机辅助教学 ( CAI)作为一种现代化的教学手段 ,已经越来越多的被大专院校各个专业所采用。针对当前体育院系田径教学中的现状 ,本文就 CAI技术在田径教学中的运用、意义作了明确的阐述 ,并就 CAI课件设计提出了自己的看法 ,以期加强现代教育技术在田径教学中的运用。     

浅析多媒体辅助教学应注意的问题

多媒体技术作为一种辅助性的教学手段,为教学改革提供了新的机遇,也使教师面临着一场新的挑战。本文作者结合自己多媒体辅助教学的实践与探索,阐述了多媒体辅助教学过程中应注意的几个问题。     

合理运用多媒体课件 实现初中音乐教学创新

传统的“一只粉笔、一本书、一张嘴”的教学手段已经成为历史,现代教学观提倡教学者在教学过程中合理运用多媒体教学。本文结合初中学生认知规律,充分利用计算机多媒体课件对初中音乐教学进行了创新,探究新的教育教学方式。