谈如何在生物教学中培养学生的学习兴趣

学生对生物学的浓厚兴趣是上好生物课的先决条件.兴趣是学习动机的基础,培养学习兴趣是提高教学质量,培养科技人才的前提.因此,在教学中应采用多种教学方法和手段培养学生的学习兴趣.     

激发学生学习语文的兴趣

兴趣是学习之母.只有抓住学生的心理特点,才能培养学生学习语文的兴趣.激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,培养学生的学习兴趣比给他知识还重要.……     

激发学生学习语文的兴趣

兴趣是学习之母.只有抓住学生的心理特点,才能培养学生学习语文的兴趣.激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,培养学生的学习兴趣比给他知识还重要.     

浅谈思想政治课中学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师.在课堂教学中培养学生的学习兴趣是至关重要的.那么,如何才能较好地培养学生的学习兴趣,提高教学效果和教学质量呢?     

浅谈信息技术在小学生学习中的应用

计算机基础教育的关键是培养学生学习信息技术的兴趣.兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力.它能调动、激发学生学习的自觉性、积极性和创造性.笔者在实际教学中从培养学生的学习兴趣着手,进行了一些尝试,取得了良好的教学效果.     

多方入手激发学生学习数学的兴趣

兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力.具有浓厚的兴趣才能提出问题、研究问题,创造性的运用知识.一个教师教学成功的关键在于能否培养起学生对该学科的兴趣,并使之能长久地保持下去.本文笔者结合新教材和数学实践,就培养提高学生的数学兴趣,谈几点尝试和体会.     

如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣

当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣.如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从"要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生的思想观念.""要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变教师的思想观念和改变教学模式.""要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须重视学生能力的培养."三个方面论述.本文重点分析了如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣,化兴趣为动力,使学生能力得到提高.     

试论数学兴趣的培养

兴趣是最好的老师.要想培养学生的数学兴趣,必须从教师和学生两方面着手,一是学生要有数学意识,二是教师要提高教学艺术,激发学生的兴趣,从而培养学生的数学兴趣.     

初中生数学学习兴趣的培养研究

数学学习兴趣是初中生学习数学的重要内驱力.培养初中生数学学习兴趣的策略包括:结合学生生活培养兴趣;结合动手操作培养兴趣;结合合作学习培养兴趣.     

因势利导不断培养孩子兴趣的最佳途径研究

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能培养孩子和锻炼孩子.本文就如何因势利导培养孩子兴趣的最佳途径进行了研究,为培养孩子专注力,并为今后成功打下重要基础.     

浅谈小学音乐教学中"音乐学习兴趣"的培养

兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.要培养学习的音乐学习兴趣,就不能忽视培养学生对音乐本身的兴趣.在教学实践中,教师应根据兴趣强度差异,按照引发兴趣、激发兴趣和稳定兴趣的步骤来不断提高学生的音乐兴趣水平.因此,只有在音乐学习过程中,形成和发展学生的兴趣,才能培养学生对音乐的爱好,才能使学生在情感上喜欢它而使音乐学习成为一种愉快的享受.     

做好学生学习兴趣培养的几点体会

兴趣是最好的老师.要想改变学困生学习的落后状况,提高学困生的学习成绩,培养学困生的学习兴趣是关键所在.因此,要使学困生不学困,或者发展成为"不学就困",就必须注重学困生学习兴趣的培养.笔者现就自己的教学实践和自身的体验对如何培养学困生的学习兴趣谈几点体会.     

如何培养学生学习英语的兴趣

文章简要分析了如何培养学生学习英语的兴趣,通过兴趣培养来提高课堂教学的质量,从而提高教学水平.兴趣是学习最好的老师,是学生学习英语的重要源泉和动力,兴趣可以激发学生学习的积极性与主动性.兴趣培养可以从三个方面入手:一是教师的自身能力和素质;二是创设多样、生动的教学情景;三是帮助学生掌握正确有效的学习方法.     

如何提高高中学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师,培养学生学习热情、产生内在动力的关键是学生学习的兴趣.而数学又具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,这决定了数学是各学科中教学、学习难度较高的一门学科,学起来比较枯燥,许多学生特别是高中生因此没有兴趣,影响了成绩.为此,就如何培养高中生学习数学的兴趣,谈一谈自己是如何培养学生的兴趣的.     

高校太极拳教学实效性探讨

兴趣是学生学习的动力之一.培养和激发学生对太极拳的兴趣是搞好太极拳教学不可缺少的因素.本文就教学过程中培养学生对太极拳的兴趣,提高高校太极拳教学实效性作了初步的探讨.     

浅谈高中化学学习兴趣培养

"兴趣是最好的老师",对学生学习兴趣培养是中学教学研究的一个永恒话题.以实践经验为基础,对在中学化学教学的各个环节中如何培养学生学习化学的兴趣问题进行了理论的阐述.强调教师自身素质在培养学生学习兴趣中的作用,指出对学生学习化学的兴趣培养是化学教师肩负的重要使命.     

如何在化学教学中提高学生的学习兴趣

兴趣是学习中最现实、最活跃成份之一,是促进和发展学生思维的一种催化剂.兴趣培养是整个教学程序中重要的一环,那么如何激发和培养学生学习的兴趣,保持学生对学习化学的兴趣经久不衰呢?以下是我在教学中的几点做法.     

制图教学实施素质教育的尝试

一、培养学生兴趣,激发学习动机 实施素质教育,首先应从培养学生学习兴趣开始;学习兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分,是学习成功的动力之源.如何培养学生的学习兴趣,笔者从以下两方面进行了研究、探索和实践.     

浅谈初中生学习语文兴趣的培养

兴趣是最好的敲门砖,新课标很大程度上是重视培养学生学习自觉性,主动性.语文学习更应如此.但我认为良好的语文学习兴趣是学生搞好学习的前提和基础.那就要“能主动进行探究性学习,在实践中学习并运用语文”能力.这种理念,就是提倡要培养学生学习兴趣,本文试图通过剖析初中生主动学习意识和能力弱化的原因,寻求培养学生主动学习、积极探究意识,最终培养学生良好的语文学习兴趣.     

谈中职学生语文学习兴趣的培养

职业教育,是国家教育事业的重要组成部分.其中,语文课程处于重要地位.语文学习的关键是培养学生的兴趣.面对学生的学习兴趣普遍不够浓厚的现状,本文主要论述如何激发和培养中职学生语文学习的兴趣.