坚持“三个面向” 落实《纲要》精神 努力实现我国教育的现代化

今年是邓小平同志“教育要向现代化、面向世界、面向未来”题词发表十周年。邓小平同志的“三个面向”从战略高度提出了我国教育事业长期的历史任务,也指明了我国教育改革的发展方向。“三个面向”是邓小平同志教育思想的精髓,是我国教育方针的一个重要组成部分。这里我结合当前教育工作实际谈谈学习邓小平同志“三个面向”指示的几点体会。     

小学教育应着眼于未来——学习邓小平同志关于儿童少年教育的论述

邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识,从社会主义的历史使命和发展道路的高度,重视和关心儿童少年的教育工作,作过许多重要指示。下面谈谈我学习的粗浅体会: 一、“从小抓起”,加强基础教育 1977年8月,邓小平同志在科学和教育工作座谈会上指出:“现在我们的青少年中,有些人有些坏的风气。改变这种风气,要从小学教育开始。”1978年4月,在全国教育工作会议上,邓小平同志指出:“革命的理想,共产主义的道德,要从小开始培养。”1980年2月,邓小平同志在中央工作会议上的讲话中指出,要使青少年“从小养成守纪律,讲礼貌、维护公共利益的良好习惯”。1986年6月,邓小平同志在中央政治局常委会上讲话时明确指出:“法制教育要从娃娃开始,我们的小学、中学都要进行这个教育。”1984年12月,邓小平同志在上海参观时指出:“计算机普及要从娃娃做起。”邓小平同志还曾指出:“中国的足球运动要搞上去,要     

邓小平同志关于小学教师的思想初探

邓小平同志对我国的教育工作一向极为关注。适逢他九十周年诞辰之际,谈一点邓小平同志关于小学教师的思想,谨示纪念。 一、“小学教师同大学教师一样光荣” 邓小平同志早在50年代初即认识到团结教育界,发挥他们积极性的重要性,指出“学校办得好坏,学校的干部和教员起很大的作用”。①邓小平同志在粉碎“四人帮”的第二年复出不久,即自告奋勇管科教方面的工作。8月8日在科学和教育工作座谈会上的讲活中,明确要求推翻压在广大教育工作者头上的对建国后十七年教育的错误估计,明确指     

必须把教育摆在优先发展的战略地位──学习《邓小平文选》第三卷札记

必须把教育摆在优先发展的战略地位──学习《邓小平文选》第三卷札记王革邓小平同志对我国教育事业一直怀有特殊的感情，高度重视发展教育事业。早在粉碎“四人帮”不久的１９７７年，邓小平同志就“自告奋勇”抓科学和教育方面的工作。１９８２年至１９９２年，邓小平同...     

从中小学抓起 从教师抓起——学习邓小平同志关于教育要“三面向”的体会

一九七五年,邓小平同志受毛泽东同志的委托主持中央工作,自告奋勇亲自抓科学、教育方面的工作,并且运用马列主义毛泽东思想,从我国国情和教育战线的实际情况出发,精辟地论述了我国社会主义建设新时期的教育理论、方针和政策。一九八三年国庆节,邓小平同志为北京景山学校写了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的光辉题词,为新时期的教育工作指明了方向。在纪念这一光辉题词发表一周年之际,重温邓小平同志关于教育工作的论述,对于深入领会和贯彻教育要“三个面向”的指示是很有意义的。     

浅谈学校心理卫生教育的几个问题

邓小平同志“三个面向”的指示,为新时期我国教育工作指明了方向。认真学习并深入理解邓小平同志“三个方面”的指示,研究和探讨学校心理卫生教育的若干理论问题和实践问题,具有重要意义。本文就这个问题谈几点认识。     

我国教育改革和发展的战略指导方针：观念邓小平“三个面向”题词发表18周年

１９８３年１０月１日，邓小平同志为北京景山学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是邓小平同志对该校所实施的教育教学改革实验的鞭策、要求和指示，也是他根据我国现代化建设、改革开放以及世界新技术革命的形势，对教育工作作出的深刻论断。邓小平同志“三个面向”的题词发表以后，《人民日报》、《中国教育报》、《教育研究》、《人民教育》等数十种报刊陆续刊登了有关学习与讨论的文章，在全国掀起了以“三个面向”为指导，探讨新的历史时期我国教育改革和发展之路的热潮。１８年来，邓小平同志“三个面向”的思想得…     

科学的思想方法 深刻的精神内涵——学习小平同志《为景山学校题词》的体会

一九八三年国庆节,邓小平同志为北京景山学校题词,挥毫书写了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”十六个大字。这就是人们常说的小平同志著名的精辟论断:教育要“三个面向”。 一九九三年教师节,在首都纪念邓小平同志“三个面向”题词十周年大会上,李岚清同志指出:“邓小平同志‘三个面向’的题词,是在我国社会主义现代化建设的新的历史时期,对教育工     

"三个面向"是中国教育事业发展的长期战略指导方针

邓小平教育理论是马列主义教育理论、毛泽东教育思想的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分。而“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的思想又是邓小平教育理论中最具有标志性、特征性的战略思想,已经写入了党的文化建设纲领。1983年,在对我国教育问题深思熟虑的基础上,邓小平同志首次提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的思想。“三个面向”的思想,是邓小平同志关于社会主义现代化建设的战略思想在教育工作上的体现,反映了工人阶级从当今世界发展的总趋势和民族历史命运的高度对教育工作的总体要求,指明了我国教育要为实…     

新时期教育工作的方向

5月1日,《中国教育报》发表编辑部文章,论述学习“三个面向”的体会。文章指出,邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为新时期我国教育工作指出了前进的方向。学习邓小平同志这个重要指示,使我们对教育事业的地位、作用、任务和发展前景,看得更加明确,更     

振兴中华,必须改革教育——学习邓小平同志的题词

1983年国庆节,邓小平同志为我们学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”(以下简称“三个面向”)这个题词充分体现了邓小平同志一贯重视和关怀教育工作的全局性战略思想,是对毛泽东思想在教育领域的坚持和发展。它极大地鼓舞了教育战线的广大职工和坚持教学     

李岚清阐述邓小平教育思想

李岚清阐述邓小平教育思想国务院副总理李岚清，前不久在首都纪念邓小平同志“三个面向”题词十周年大会上，对邓小平教育思想作了系统阐述。李岚清指出，邓小平同志对教育工作发表过一系列独特而精辟的见解，形成了立足于社会主义现代化伟大实践的富有时代特色的邓小平教...     

“从战略高度考虑教育问题”之我见

邓小平的贡献:“从战略高度考虑教育问题”“从战略高度考虑教育问题”,是邓小平同志对建设有中国特色的社会主义教育理论的一个突出贡献。1977年邓小平同志复出以后,即“自告奋勇管科学教育方面的工作”。他重视发展教育对发展科技、建设四化的战略意义,强调尊重人才、调动教育工作者积极性的重要性,先后提出过许多精辟的见解。1988年9月12日他提出了要“从战略高度考虑教育问题”的思想。     

全国教育新闻集纳

李岚清阐述邓小平教育思想 在首都纪念邓小平同志“三个面向”题词十周年大会上,国务院副总理李岚清就邓小平教育思想作了系统阐述。 李岚清指出,邓小平同志对教育工作发表了一系列独特而精辟的见解,形成了立足于社会主义现代化伟大实践的富有时代特色的邓小平教育思想。其主要内容:关于实现四个现代化,科技是关键,教育是基     

按照“三个面向”的要求进行中学生物课的教学改革

邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示,用精辟的语言,阐明了我国新的历史时期教育工作的根本方针和前进的方向,也是我们各级各类学校教学改革的准绳。“三个面向”和邓小平同志“尊重知识,尊重人才”的论述一样,就是要培养掌握现代科学技术的人才,这是“三个面向”的核心。也就是说“人才的准备是核心问题”。     

大学教育若干问题展望──学习邓小平同志“三个面向”指示的体会

大学教育若干问题展望──学习邓小平同志“三个面向”指示的体会钱冬生一、学习“三个面向”指示，提高大学工作的原则性、系统性、预见性和创造性邓小平同志在１９８３年１０月为景山学校作了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的题词，至今已近１１年。再过５年...     

对邓小平同志“三个面向”教育思想的认识

邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,而邓小平关于教育要“三个面向”的教育思想是邓小平教育思想的核心内容,是马克思主义教育学说在中国教育实践中的创新,也是邓小平同志对中国教育改革的贡献。坚持邓小平同志“三个面向”的教育思想,仍然是今后我国教育改革和发展的战略指导方针。     

深入学习邓小平教育思想 把教育战略重点地位落到实处

重视教育是邓小平同志一贯的思想,而且历来不就教育论教育。 早在本世纪五十年代——中华人民共和国建立初期,邓小平同志就提出:“学校教育工作搞不好,关系重大”,我们不能让别人认为“共产党只讲武化、不讲文化”,“解放以后就需要有本事,能为国家建设做事的人”。当国家进入第一个五年计划后,小平同志深刻地指出“办好学校、培养干部,才是     

新时期教育改革的方向——学习“三个面向”的体会

一九八三年国庆节,邓小平同志给北京景山学校提词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这个提词,概括了邓小平同志自一九七七年以来对教育工作的一系列论述,提出了我国社会主义现代化建设对教育的要求,指明了在新的历史时期我国教育工作总的指导方针和教育改革的方向,对开创教育工作的新局面具有重要的指导意义。我们教育工     

以邓小平教育思想为指针办好成人教育

<正> 江泽民同志指出:“小平同志关于教育的一系列论述,是我党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论中,要认真领会邓小平同志的教育思想,要像邓小平同志那样从战略高度重视教育,促进教育的改革和发展。”(《在全国教育工作会议上的讲话》)江泽民同志的这一段话,恰如其分地指出了学习邓小平教育思想的重要性和必要性,我们从事成人教育工作的同志,为加速有中国特色的社会主义现代化的建设进程,必须以邓小平同志的教育思想为指针,搞好成人教育。本文拟从三个方面对此试加阐述。