试论高校住房制度改革

住房，是人们生活中最基本的三大物质条件之一，也是高等教育最基本的基础设施。住房管理体制如何，直接关系到学校的教学和科研质量，关系到教职工的生活和工作，关系到学校的建设和发展。因此，高校住房已成为教育系统各级领导普遍重视，学校教职工最为关     

我国城镇住房产权制度改革浅谈

本文指出：在我国城镇，由于实行住房的全面公有，并且住房建设被认为是非生产性投资，造成住房建设资金无保障，住房建设欠帐太多的局面，文章分析了房改后我国住房三种产权的性质和法律特征，以及它们的各种适用范围和住房的区分所有权，指出因为我国要建立的是保障性住房供应体系，国家干预住房市场是合理和必要的，但是要真正建立住房市场，还必须明确住房产权，加快提高房租速度。     

我国城镇住房产权制度改革浅谈

本文指出,在我国城镇,由于实行住房的全面公有,并且住房建设被认为是非生产性投资,造成住房建设资金无保障,住房建设欠帐太多的局面。文章分析了房改后我国住房三种产权的性质和法律特征,以及它们的各种适用范围和住房的区分所有权。指出因为我国要建立的是保障性住房供应体系,国家干预住房市场是合理和必要的,但是要真正建立住房市场,还必须明确住房产权,加快提高房租速度。     

认识城镇房地产业的特殊性 适应城镇住房制度的深化改革

随着社会主义市场经济的迅速发展和改革开放的逐步深入,房地产业在整个国民经济中已成为重要的支柱产业之一。这就需要我们正确地认识、揭示其特殊性及经济关系、商品属性、内在的规律性和运行机制,以适应城镇住房制度深化改革的形势。1 城镇房地产业的商品价值及其属性 由于我国的土地是国家所有制,才使土地的商品价值具有特殊的规定性,即作为商品的城市土地,在任何使用者那里也只具有使用权而不具有所有权。 城市土地指的是“市区”土地这一部分,是指与城市房屋相连的、以及作为房地产开发建     

住房制度综合改革初探

改革开放以来,我国长期实行的包分配、低租金的福利型住房制度带来的诸多弊端越来越明显,住房的供需矛盾越来越尖锐,这同社会主义商品经济的发展和人民生活水平的改善极不适应,成为城镇居民经济生活中的突出问题。这种情况在高等学校亦很严重,直接影响教工队伍的稳定和学校的安定团结,影响教学科研工作的开展,因此非改革不可。     

浅谈教师住房制度改革

浅谈教师住房制度改革浙江大学基建处□吴伟丰＼柯诗彬解决教师住房问题是高等教育事业发展中的一件大事，关系到落实党的知识分子政策，稳定教职工队伍和巩固学校安定团结的政治局面。最近，在有关部门的大力支持下，我们对国家教委所属高校的教师队伍及住房状况进行了一...     

浅谈我校住房制度改革

我校房改工作在贯彻执行国家、省(市)有关规定的同时,结合我校的实际情况,制定了《武汉理工大学住房货币化分配暂行办法》、《武汉理工大学未售公有住房管理暂行办法》、《“换购房”工作中原购房款(或集资款)的处理办法》等办法。通过这些办法的实施,我校的房改工作已稳步向前推进,取得较好效果。     

浅谈我校住房制度改革

住房制度改革是全社会关注的“热点”问题之一。清华大学从九一年四月起酝酿房改,经过广泛征求教职工意见,数易其稿,确定了《清华大学住房制度改革方案》。经国家教委批准后,于九二年一月起全面实施。本文旨在通过对本校房改中若干问题的探讨,使房改方案日臻完善,推动住房制度改     

误入歧途的住房制度改革

历经二十年住房制度改革早已误入歧途,把所有人都赶入了房地产市场购房,房价是越改越高,民怨是越积越深,与房地产商利益一体的地方政府不可能有效地抑制房价。中国的住房制度改革已经到了改弦易辙、重新定位的关键时期。     

高校住房制度改革势在必行

一、高校房改中若干问题的思考(一)推行出售新旧住房是高校解决住房困难的唯一出路高校的现有新旧住房要不要向教职工个人出售,这个问题曾经有过争议。当时,主要思考是:一是觉得学校的房产是国家教委投资的,担心向教职工个人出售后,会将学校的房产权逐步转移到社会上去,有“贱卖国家财产”和售后形成“公私同幢”难以管理之虑;二是学校是人才培养之地,需要有一个良好的环境,担心售房后破坏了学校教工居住区的整体性和一致性;三是当时正是房改的起步阶段,担心教职工在思想上还没有充分的准备,不知承     

议高校教职工住房制度改革

城镇住房制度改革是我国经济体制改革的重要组成部分。改革开放以来,随着我国经济的健康快速发展,广大人民的生活水平不断提高,高校教职工的住房条件普遍得到大幅度的改善。本文从高校的教职工住房房改的特殊性、重要意义和如何有效地推进高校教职工住房制度改革进行了深入阐述。     

我校住房制度的综合改革

自改革开放以来,我国长期实行的包分配、低租金的福利型住房制度带来的诸多弊端越来越明显,住房的供需矛盾愈来愈尖锐,它同社会主义的商品经济、市场经济的发展和人民生活的改善极不相适应,这种情况在高等院校中亦很严重,直接影响教工队伍的稳定和学校的安定团结,影响到教学、科研的开展,因而非改革不可。     

关于住房制度改革的浅析

住房制度的改革,是一项政策性很强的工作,它关系到方方面面,需要多方配套进行,必须建立一整套新型的体制和体系,力求做到科学化、规范化、法制化。本文就住房制度的改革,从以下几方面谈一些粗浅的看法。     

建立住房基金是推进住房制度改革的重点

建立住房基金是住房制度改革的重点和难点。本文对住房基金的来源、住房资金渠道的转换、住房基金转化过程中的主要矛盾与解决途径，建立合理的、规范的住房基金体系等进行了探讨。特别是提出根据住房投资渠道界定住房产权关系，在此基础上核定住房基金的观点。     

深化住房制度改革 加快教工住房 分配货币化进程

深化住房制度改革,探索建立教工住房分配新机制,实现住房实物型分配向货币化分配的转化,提高教工家庭解决自住房的能力,是高校后勤社会化改革的一个重要课题。 1.住房实物和货币化分配住房分配一般可以分为实物型分配和货币化分配两种。实物型分配形式,对于具有一定规模又有一定历史的高校拥有一定量自管房,可能还是一种过渡性办法,但是,对于没有自管房的院校,解决教工住房问题的根本出路在于实行货     

浅谈对住房制度改革的思考

本文对我国社会转型时期城镇广大职工房屋分配制度的利弊进行了认真的反思与剖析,同时对改革开放以来,特别是九届全国人大会议后,城镇广大职工住房制度改革进行了新的思考,有一定的积极意义。     

我校职工住房制度改革的实践

从1994年开始,我校对原住房制度进行改革。历时一年半,学校住房改革取得显著成效。1　高校住房制度改革的指导思想高校住房制度改革是以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,以国务院、省(市、自治区)房改政策为依据进行的。通过住房制度改革,建立新的住房分配体制,逐步把学校的住房建设、分配、消费、有效供给与教职工的合理需求纳入新的运行机制。同时,逐步实现住房建设资金投入与产出的良性循环,尽快改善教职工的居住条件,稳定教职工队伍,促进学校综合改革。2　我校住房制度改革的实践我校住房制度改革始终按照国家和湖北省的…     

2000年住房制度改革全面展开

2000年我国住房制度改革将全面展儿一、确立住房货币分配制度。要进一步落实住房补贴金,老职工一次性补贴要排出年度计划,新职工按月补贴要坚决到位,把住房货币化分配制度确立起来。货币化分配制度改革的重点要向企事业单位转移。二、健全住房市场制度。今年要从建立、完善住房市场体系出发,搞活包括出售、租赁、抵押、典当、赠与等各种不同交易方式的整个住房市场。尚未开放住房二级市场的地区要在今年内全部开放,同时采取切实措施把市场搞活。三、完善住房金融制度。今年要着眼于建立符合中国实际情况的住房金融体系,推动住房金融制…     

关于高校住房制度改革的探索

1.转变住房分配观念,推行住房制度改革1998年以来,各级政府先后下发了有关住房制度改革的一系列文件,住房从实物分配到住房分配货币化。过去高校要在校园内不断建设住宅,由于高校教师队伍发展很快,住房越来越不能满足需要,住房建设速度远小于教师住房需求的速度,而且校园土地面积有限,在校园内建设住