学习邓小平教育理论 推动教育改革与发展

党的十五大的一个重大贡献,是把邓小平理论确定为全党的指导思想,号召全党,全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜。用邓小平理论指导我们整个事业和各项工作,是我们党作出的重大历史选择。邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。 邓小平同志对教育事业一贯给予高度重视,始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的战略来对待。从“文化大革命”结束后复出“自告奋勇”     

邓小平对执政党建设理论的新贡献

邓小平党建理论是邓小平理论一个极其重要的组成部分。重视党的思想建设，以马列主义、毛泽东思想武装全党，这是党建的理论基础。加强党的政治建设，把党建设成坚强的领导核心，这是党建理论的中心环节。加强党的组织建设，建设高素质的干部队伍，这是党建思想的核心内容。高度重视党风建设，从严治党、惩治腐败，这是党建理论的重要内容。     

邓小平理论是建设社会主义精神文明的理论基础

邓小平理论是当代的马克思主义;是建设社会主义精神文明的理论基础;对建设高度的社会文明具有重要的作用.     

以邓小平精神文明建设理论为指导把学校办成精神文明建设的基地

<正> 党的十五大把邓小平理论作为我党各项事业的指导思想,邓小平理论也是学校精神文明建设的指导思想。邓小平指出“思想战线上的战士,都应当是人类灵魂工程师,在当前这个转变时期,在这社会主义精神文明建设和整个社会主义建设事业中,他们在思想教育方面的责任尤其重大。”教育是社会主义     

学校精神文明建设的指针

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,必须以邓小平理论为指针,全面贯彻党的教育方针,切实抓好精神文明建设,提高育人质量。     

以江泽民为核心的党中央对执政党建设理论的新贡献

以江泽民为核心的第三代中央领导集体，在执政党建设的理论发展和创新方面做出了重大贡献；确立了邓小平理论在全党的指导地位，提出了用邓小平理论武装全党的战略任务；形成和确定了新时期党的建设的新的伟大工程的总目标；把反腐败提到政治斗争的高度来认识，坚决惩治腐败；实践和探索出一条党性党风教育的有效形式；阐明“三个代表”思想，巩固党的执政地位。     

坚持四个特点的辩证统一

社会主义精神文明建设理论 ,是邓小平理论的重要组成部分 ,它有四个主要特点 :全面系统 ;辩论决策 ;立足本国 ;面向世界。正确认识和辩证把握这四个特点 ,对于领会邓小平理论的精神实质 ,推动社会主义精神文明建设有着重要的意义     

坚定不移地用邓小平理论指导学校改革与建设

中共中央最近下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,再次要求把全党的理论学习提高到新水平,这是关系到党和国家工作的全局,关系到中国社会主义事业的长远发展,关系到中华民族的前途和命运的一项重大举措。自党的十四大提出要用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务以来,我们始终坚定不移地坚持用邓小平理论指导学校改革与建设,把学习、宣传、研究邓小平理论同加强党     

兴起学习邓小平理论新高潮应注意的几个问题

党的十五大把邓小平理论确定为全党指导思想,这是具有重大和深远意义的历史性决策。去年上半年中共中央又发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,七月份召开了学习邓小平理论工作会议,对有关工作进行了系统的部署。这些都是为了贯彻党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮,把社会主义改革开放和现代化建设更好地推向前进。去年是党的十一届三中全会召开二十周年、真理标准讨论二十周年,也是邓小平同志逝世一周年。最好的纪念就是按照部署,扎扎实实兴起学习邓小平理论的新高潮。一、要充分认识兴起学习邓…     

用邓小平理论武装大学生是高校学生思想政治工作者的首要任务

<正> 江泽民总书记在十五大报告中指出:“加强党的思想建设.根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党,充分发挥党的思想政治优势。”并号召“全党要重视学习、善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。高校作为培养社会主义事业合格人才的基地,理所当然要高举邓小平理论的伟大旗帜,把加强学生理论教育作为思想政治工作的首要任务。     

精神文明建设要把思想理论建设放在首位

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出,社会主义精神文明建设必须把马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论作为指导思想。《决议》还特别强调:“加强思想建设,必须坚在马克思列宁主义毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党、教育干部和人民。”这就把思想理论建设提到重要议事日程上来了。就精神文明建设的内容而言,它主要包括思想道德建设和科学文化建设两个方面,其中思想道德建设是灵魂,是统帅,而思想道德建设的核心又是理论建设,所以精神文明建设必须把思想理论建设放在首位,即坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党和全国人民。     

在学习邓小平教育理论座谈会上的讲话

党的十五大的一个重大贡献,是把邓小平理论确定为全党的指导思想,号召全党、全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主事业全面推向21世纪。这是我们党作出的重大历史选择。实现跨世纪的历史任务,最重要的就是要把邓小平理论作为观察世界、发展我们自己的强大思想武器,作为统领全局、贯穿各项工作的灵魂。党的十五大号召全党：“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”江泽民同志强调指出,学习邓小平理论,要从广度和深度两个方面下功夫,“既要注意从总体和科学体系…     

浅谈怎样使邓小平理论进头脑

邓小平理论是当代中国的马克思主义.党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想,全党和全国人民掀起了学习邓小平理论的新高潮.大学是培养社会主义建设者和     

以邓小平理论教育为中心深化政治理论课的教学改革

以邓小平理论教育为中心深化政治理论课的教学改革华东师范大学陈锡喜党的十四大确定了用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务，这对高校政治理论课提出了新的要求。为了更好地体现政治理论课的思想教育功能，根据邓小平理论“进课堂、进教材、进学生头脑...     

正确认识邓小平理论的若干问题

《关于党的理论建设的若干问题和思考》（《当代思潮》1998年第4期童彦文）党的十五大指出要高举邓小平理论的旗帜,用邓小平理论武装全党,这是我们加强党的理论建设乃至全部党的建设工作的基本指针。这一项伟大的战略任务,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的根     

用"三个代表"重要思想统领社会主义精神文明建设

“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，全面建设小康社会，全面推进社会主义精神文明建设，必须以“三个代表”重要思想为指导。按照党的十六大要求，与时俱进，开拓创新，繁荣社会主义文化，发展文化产业，加强思想道德建设，开创我国社会主义精神文明建设新局面。     

科技创新与全面建设小康社会

在人类进入新世纪之际我们党召开了十六大，全党以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，庄严、郑重地提出了在21世纪的前20年全面建设小康社会的宏伟目标。全面小康社会的建设离不开理论创新和全部工作的一系列创新。而党的理论创新和一切工作的创新，必将推动小康社会的全面建设。科技创新在全面推进小康社会建设中具有重要作用。     

高校党员、干部要清除思想障碍深入学习邓小平理论

党的十五大确定用邓小平理论武装全党 ,强调学习马克思列宁主义、毛泽东思想 ,中心内容是学习邓小平理论。两年来各级党组织把学习邓小平理论作为党的思想建设的战略任务来抓 ,取得了一些经验和可喜的成果。然而 ,必须清醒地看到 ,对这一理论的学习在思想上还存在一些障碍 ,诸如无用倾向、实用倾向、随意倾向和差不多倾向等。这些障碍的存在 ,严重地干扰着对邓小平理论的深入学习。因此 ,高校党员、干部有必要清除思想障碍 ,以求学习理论深入发展 ,获得实效。1.清除“无用”思想 ,认清邓小平理论的适用性一般来讲 ,绝大多数党员对马列主义理…     

充分发挥图书馆在精神文明建设中的作用

我国是世界四大文明古国之一,历史上被誉为礼仪之邦,以精神文明著称于世,但近百年来精神文明几度遇到严重破坏,在世纪之交的关键时期,党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,把精神文明建设提到了突出的地位。《决议》指出:“全党、全社会都十分关心青少年思想道德建设,学校、家     

论讲政治与解决好世界观的关系

文章认为,深入而广泛地宣传和学习邓小平理论,强化无产阶级思想政治教育,用无产阶级世界观、人生观和价值观教育全党,努力提高全党的思想政治素质,是加强社会主义精神文明建设的根本性环节。只要我们始终牢牢抓住这个根本性环节,整个社会主义精神文明建设就会健康发展。