北京高校毕业生“弃档”问题分析与对策

高校毕业生档案记录了青年学子的主要成长轨迹,在用人单位招聘与毕业生求职过程中发挥着重要作用。本文分析了目前毕业生中存在的"弃档"问题,并提出对高校毕业生档案管理的对策。     

高考弃考究竟正常不正常?

<正>百万学子弃考,值得我们关注。高考人数持续下降,有两方面原因,一是适龄学生减少,这属于自然减员,二是弃考人数增多。对于前者,社会舆论没有意见,而对于后者,弃考引来议论纷纷。在大家的想象中,高考如此权威,甚至被认为是"性命攸关"、"改变命运"的人生大考,为何还     

去经典化与英国文学教学新思路

受中国当前广泛流行的文学“去经典化”的影响,高校学子的经典观念日益淡薄,英语专业的大学生不读英语文学原著已经成为不争的事实。去经典化视阈下的英国文学教学不仅能适应社会语境的变迁,重新燃起青年学子阅读文学经典原著的热情,而且有助于培养他们的思维创新能力。     

"高考近了,考生跑了"现象解读

“弃考”作为一种社会现象,与高考相伴而生,并且不可消除,犹如老子的“有”“无”、“生”“死”。今天之所以成为讨论的热点,原因有二:第一,出现了引人注目的大规模“弃考”;第二,出现了新的动向,即主动弃考,与被迫弃考形成了鲜明的对照。作者从重庆涪陵和温州玉壶各具典型的事件出发,从经济因素、社会结构和社会观念分析“弃考”的原因,并剖析其中所折射出的社会结构和社会观念的变化,探讨解决问题的方法。     

高校思想政治课教学改革刍议

青年学子是祖国的未来,是社会主义现代化建设的接班人。大学时期是青年学子树立正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段,因而抓好高校思想政治教育便显得十分重要。当前我国高校的思想政治教育既有巨大的优势和成就,也存在亟待改革的地方。推进高校思想政治教育改革,必须在教师队伍建设、教学设施投入、新型教学模式探索、打造新型师生关系及选课制度方面予以着手,完善思想政治课教学艺术,改变传统教学模式,堵塞选课制度重大纰漏,以提升教学效果。     

高校助力乡村振兴战略的可行性和实施路径

乡村是我国基本实现现代化、建设现代化强国的薄弱环节,振兴乡村是实现现代化道路的必然选择。高校肩负着为社会培养人才的重任,青年学子则是现代化建设的生力军,自当担起乡村振兴的大任。文章从当前乡村振兴战略的目标要求、体制机制、基层治理、人才要素四方面内容,分析高校助推乡村振兴战略的可能性,结合高校的基本职能,提出其在人才、科研、社会服务三方面的助推措施。     

对近年来我国高考弃考现象的评析

针对近年来我国高考报名人数不断下降,应届高中毕业生弃考的现象,本文作者从学生心理发展方面、社会环境方面、学校教育方面入手,剖析考生弃考原因,最后提出解决弃考问题和学生自身发展问题的思路。     

高考弃考弃掉了什么?

"弃考"作为一种社会现象,与高考相伴而生,并且不可消除.通过"弃考"这一现象,剖析高考"弃考"将"弃"掉"就业难的内因"、"教育的受益性"和"教育公平机会",从而不利于学生能力培养、激化读书无用论盛行以及阻碍和谐社会的构建.最后,提出高考存在的价值及应对"弃考"的建议.     

农村学生高考弃考分析与对策

随着社会转型的加剧及教育变革的冲击,近年来,"高考弃考"现象层出不穷,弃考逐渐成为一种社会现象。不同于城市学生因出国留学而弃考,多数弃考的农村学生选择的是打工,是结束学习而不是继续学习。究其原因,农村学生高考弃考有"理性权衡后的无奈选择"及"非理性决策的盲目跟风"两种缘由。在分析农村学生高考弃考原因的基础上,转变农村家庭的高等教育认知观;提高农村基础教育质量化水平;完善高等院校的助学圆梦计划;坚持积极向上的社会舆论导向可以作为应对农村学生高考弃考的举措。     

近六成人认为放弃高考最重要原因是就业难

<正>699万,100万。近期这样两个数字引起了网友的广泛关注。前者是今年高校应届毕业生的人数,趋高的数字使得"史上最难就业季"的话题持续"火热",后者是今年高考学子的弃考人数,这使得人们对一向被视为改变人生命运的大好机会——高考的思考更加深入。根据新华网人才频道近日推出的网络调查"如何看待高考     

疫情常态化防控背景下对规则意识培育的思考

规则意识是当下夺取抗疫最终胜利的坚强保障和有力支撑,也是青年学子成长成才和自由全面发展的重要标志,更是关乎我国现代化进程的重要因素.但是,由于受到主客观因素的影响,青年学子的规则意识仍有待进一步的提升.高校思想政治教育应当把握抗击疫情带来的契机,挖掘当前规则意识培育存在的问题及原因,从理性认知、情感认同、意志培育和实践...     

民国时期的北漂族

<正>民国时的北京,燕京大学、清华大学等高校有国内一流的学者,也有相对开放的教学资源,这吸引了众多来自全国各地的青年学子。张中行在《负暄琐话》中提到,那时北大红楼附近的沙滩银闸胡同,住着许多旁听的外地学子。沈从文就是这群人中的一个。1923年,爱好文学的沈从文从湘西凤凰来北京求学,准备参加燕京大学国文班的入学考试。但当时只有小学学历的沈从文只考了零分,主考官心肠软     

高考弃考弃掉了什么？

“弃考”作为一种社会现象,与高考相伴而生,并且不可消除。今天之所以成为讨论的热点,原因有二：第一,出现了引人注目的大规模“弃考”;第二,出现了新的动向,即主动弃考,与被迫弃考形成了鲜明的对照。然而,当我们深究放弃高考内因的时候,我们不难发现,绝大部分学生放弃高考却源于对高考价值的误读与理解。     

好儿女潇洒走“四方”——访上饶师范学院院长、博士生导师柳和生教授

在价值体系与文化多元化的今天,高校年轻学子们也有着种种骚动,面对入学、深造、做学问、成才等,更是迷惘。上饶师范学院党委副书记、院长、博士生导师柳和生教授给大学校园的青年学子们带来了他自己的“四方”之道,赢得了上饶师范学院青年学子的掌声。     

社会主义核心价值体系在高校中的传播

当前,社会主义核心价值理论体系已经日臻完善,并成为我国社会主义意识形态的本质体现,如何让社会主义核心价值体系理论能够在高校中广泛传播并引起青年学子的学习兴趣和共鸣,成为当前高校马克思主义理论教育的核心问题。本文将从分析当前文化传播方式的新变化及当代青年思维方式、学习方式的新特点出发,针对性地提出具有现实可行性的马克思理论教育改革方案,从理论上对社会主义核心价值理论体系在高校中的传播途径进行分析和创新,为社会主义核心价值理论体系的进一步完善和推广贡献力量。     

高考“独木桥”的动摇:由弃考现象引发的教育思考

近几年,高考弃考作为一种社会现象,呈现出不断扩大之势。高考,作为昔日决定莘莘学子人生命运的“独木桥”,在弃考行为的冲击之下,已有动摇迹象。本文分析了弃考背后的原因和利弊,指出归根到底是不同主体利益博弈的结果。作为弃考的直接关联者,大学以及教育应该由此审视自身的问题,唯有借势提升质量,方能稳固自身地位,持续招引未来的教育受众。     

“飙歌之王,由你做主”

2005年9月起,一场被喻为校园版“超级女生”的“飙歌“热潮由湖南95所高校近70万学子在湖南各地州市蜂拥席卷。在短短四个月时间里,这场汹涌澎湃的高校学子平民造星运动伴着湖南首届青年学习节一路高歌,他们没有华丽的服饰造型,他们只是一群喜欢唱歌的青年学子,一群有着音乐梦想的闪耀之星。新年伊始,回眸群星闪耀之路,盘点飙歌大赛的星路历程,让这抹绚丽的彩虹永远留在成长的记忆里……湖南首届青年学习节主题活动——高校全民飚歌大赛是由湖南省委高校工委、湖南省教育厅、共青团湖南省委、湖南省青年联合会、湖南省学生联合会共同主办,《…     

“高考弃考”现象的社会学分析

“高考弃考”不仅仅是一种教育现象,而且是一种复杂的社会现象。从社会学理论进行分析,“高考弃考”现象的原因在于中国教育资源欠缺公平和整个社会价值观的变化。“高考弃考”损害的是公平的教育理念,以及宪法所赋予每一个公民的平等教育权力。而教育权是最大的公平权,在接受高等教育机会的公平分配上,政府责无旁贷。     

大学生家庭意识培育

家庭是社会的基本细胞,家庭和谐稳定才能促进社会的稳定发展。大学生是家庭建设的重要力量,但是目前大学生群体普遍存在家庭意识匮乏问题,高校对青年学子家庭意识培育也缺乏应有的重视。作为党和政府培育青年的主阵地,高校对推进家庭家教家风建设既具有得天独厚的优势,更担负着义不容辞的责任。高校必须深入学习贯彻习近平总书记关于家庭工作的重要论述,切实加强高校大学生家庭意识培育。     

高教集萃

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