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端坐家中,轻点鼠标,就能圆了大学梦,这就是网络大学.又称“无围墙的大学”。那么,网络大学是什么性质的大学?网络大学发不发文凭?文凭硬不硬?网络大学怎么上?学费高不高? 相似文献
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网络大学及其在我国未来高等教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了知识经济时代我国高等教育面临的主要问题，并介绍了网络大学在我国高等教育中的应用现状；分析了网络大学相对于传统大学存在的优点和不足，提出了我国网络大学建设过程中应注意的问题和解决方法，以及网络大学在我国未来高等教育中的作用。 相似文献
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《现代教育技术》2001,(4)
韩国大力发展网络大学教育为了迎接知识经济时代的到来 ,韩国政府近年来加大了发展网络教育的力度。自今年 3月韩国的 9所网络大学开课后 ,7月 1日 ,韩国政府又批准了 7所网络大学在 2 0 0 2年正式创办的申请。届时 ,韩国的网络大学将增加至 16所 ,课程将增加至 34门 ,学生人数将达到 1万多名。韩国的网络大学教育是伴随着信息技术的飞速发展而兴起的。目前 ,韩国在全国基本上建立了超高速通信网 ,网民人数已经超过 2 0 0 0万名。在这一形势下 ,网络大学便应运而生 ,涉及的学科也越来越广。现在 ,韩国的网络大学教授的学科已包括电子金融、… 相似文献
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网络大学在中国的迅速发展，是信息技术发展和高等教育大众化的产物，同时也是中国高等教育改革和发展的重要组成部分。网络大学的现状如何？有哪些可借鉴的成功模式和经验？网络大学走向何处？是广大教育工作值得研究的问题。 相似文献
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关于现代远程高等教育发展若干问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
伴随现代媒体信息技术的进步及其在教育领域中的开发应用 ,网络教育在我国开始萌生发展 ,各种网络大学也因此应运而生。网络大学的发展 ,不仅取决于现代媒体信息技术的进步及其在高等教育领域中的应用情况 ,还取决于现实高等教育资源和教育组织的支持状况 ;伴随网络大学的兴起和发展 ,远程高等教育领域中的激烈竞争不可避免 ,并将带来远程教育领域中群雄逐鹿和优胜劣汰局面———而且这种局面会由虚拟教育领域扩展到现实教育领域 ;网络大学的普遍出现和现实社会学习需要的具体多样 ,将导致能够为网络大学提供现实支持和为学生提供具体学习服务的社区教育服务中心的建立 ,而这种组织将朝着为所有的网络大学提供平等竞争公共平台的方向发展 相似文献
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现场目击:外行看热闹严格地说,网络大学并非完全针对高考落榜的高中生,它的范围应该更广泛一些,但如今的网络大学,高考落榜生却成了它最大的学生生源。为了争夺生源,各网络大学早在7、8月就开始接受学生的报名,相关的咨询活动更是搞得有声有色。 相似文献
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网络大学在中国的迅速发展，是信息技术发展和高等教育大众化的产物，同时也是中国高等教育改革和发展的重要组成部分。网络大学的现状如何?有哪些可借鉴的成功模式和经验?网络大学走向何处?是广大教育工作者值得研究的问题。 相似文献
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王艳 《世界职业技术教育》2006,(6):3-5
网络大学是在科技与计算机的襁褓中孕育发展而成的。本文以美国为例，从网络大学的概况、优缺点及未来发展几个方面进行了简要综述。旨在更好地认识与了解这一新型的教育方式，并为国内网络大学的建设积累参考资料。 相似文献
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略论网络大学的管理理念 总被引：2，自引：0，他引：2
陈肖生 《中国远程教育(综合版)》2002,(7):69-70
具有网状组织结构的网络大学应具有什么样的功能?具有这种功能的网络大学的管理理念又应是怎样的?本文针对上述问题,从计算机原理、网络原理及中国道家无为管理思想的视角给出自己的观点:具有网状组织结构的网络大学应具有枢纽的功能,即作为处于源头的实体大学的教育资源与处于支流的个体学习者之间的自由选择开关;具有这种枢纽功能的网络大学的管理理念应是协调、弹性、后台服务的无为管理。 相似文献
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像所有新生事物一样网络大学面临差各种考验几乎在它呱呱坠地之日起人们就对试点高校有权独立招生,授予文凭和学位的办学方式持怀疑态度,网络大学的教学质量,师资力量等都曾引起争论,网络大学文凭的含金量和社会认知度更是人们关心的焦点—— 相似文献
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信息化是当今时代的基本特征,信息化的发展必然要求教育的信息化。课程和教学是教育的两个核心要求,在强调自主学习的网络大学中,课程建设与开发的意义尤为重要。在军队网络大学中,网络化是网络课程的基础,自主性是网络课程的核心,多样性是网络课程的关键。军队网络大学的课程体系需要构建学科课程、模块课程和项目课程。 相似文献
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