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严有日 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):69-71
随着中国教育体制改革的进一步发展,电大系统面临着新的挑战和机遇。而在科学技术日新月异的今天,计算机教育在电大教育中扮演着越来越重要的角色。本文分析了电大的渊源及特点,对电大的计算机教育提出了一些建议。 相似文献
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吴健强 《湖南广播电视大学学报》2000,(2)
随着信息化社会的到来,对电大教育的改革和发展提出了更新、更高的要求,电大教育只有在现代教育思想的指导下,全面深化教育教学改革,运用现代教育技术手段和现代教学方法,实施远程开放教育,建立适应信息化社会需求的课程体系和教学内容,才能在21世纪求得长足的发展。 相似文献
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吴晓波 《广播电视大学学报》2002,(2):122-125
电大教育只有在不断的创新中才能求得发展,而创新离不开制度的保证。要确保电大教育改革沿着健康的轨道发展,必须注重和加强电大教育的制度创新。正确认识制度创新在电大教育改革中的地位和作用;通过立法,充分发挥政府、学校和个人在制度创新中的主体作用,把人才培养模式改革和开放教育试点作为制度创新的突破口,“以人为本”作为制度创新的基础,全面深化电大教育的改革。 相似文献
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浅议电大学历教育改革罗建伟电大从成立到今天,有近20年的发展历程。发展的历史受到政治、经济各方面影响。适应社会、适应市场需要应是电大教育的发展方向。电大学历教育应包括发展规划、管理体制、办学条件和任务、培养目标、专业设置的及教学工作等。电大高等学历教... 相似文献
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电大教育改革和发展取向的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
吴晓波 《湖南广播电视大学学报》2000,(3)
面对21世纪知识经济时代的挑战,电大教育如何明确未来的发展方向,是关系到电大教育改革和发展成败的关键。在竞争日趋激烈的高等教育市场中,电大教育要实现持续发展,电大教育改革和发展必须正确把握自身的特点和优势,扬长避短,以高等职业教育为主攻方向,以继续教育为重点,坚持学历教育与非学历教育协调发展的改革发展方向,把开放办学和教学现代化作为改革发展的关键,以质量和效益作为改革和发展的中心,以教师队伍建设作为改革发展的重点,以实施创新教育和创业教育作为改革发展的增长点,以体制改革和制度改革作为改革发展的支点。 相似文献
7.
张启臻 《江苏广播电视大学学报》1999,(2)
教育的三个面向是邓小平教育思想的精髓,也是我们未来教育建设的方向。由邓小平同志亲自批办的中国电大,之所以能在短期内取得辉煌的成就,实质上就是实践三个面向的结果。在向21 世纪知识经济时代迈进的过程中,电大教育要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须进一步贯彻落实三个面向方针。三个面向对电大教育的改革与发展起着决定性的作用。面向现代化是电大教育改革与发展的基础;面向世界是电大教育改革与发展的关键;面向未来是电大教育改革与发展的方向 相似文献
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电大教育改革与市场经济的关系,是应当冷静地思考和科学分析的。首先,市场经济与电大教育属于两个不同的社会领域,二者既不能完全割裂,也不能划等号;其次,市场经济国家远距离高等教育系统的运行机制并非单纯的市场机制,而是国家、市场、社会、学校等四个要素共同作用的联合机制;第三,在电大教育改革中,既要重视经济发展规律,又要尊重电大教育自身的发展规律。 相似文献
11.
电大教育改革发展的制度创新选择 总被引:1,自引:0,他引:1
吴晓波 《湖南广播电视大学学报》2008,(4):3-6
中国电大之所以能发展成为世界远程教育领域的巨型大学,最关键的是依靠持续不断的制度创新。在新的发展形势下,电大教育要取得可持续的发展,必须坚持诱致性制度变迁与强制性制度变迁相结合并以强制性制度变迁为主的原则,在重新界定电大教育产权、进一步推进电大教育的资源共享、优化系统运行机制、健全与完善远程教育法治体系等方面积极推进制度创新。 相似文献
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可持续发展是一个新的社会发展观和新的发展策略,也是教育改革的一个关键的、不可回避的核心问题。本从可持续发展的角度,提出对电大教育的新的认识,着重就电大教育改革中的一些问题进行了思考。 相似文献
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电大财经专业教育是利用现代远程教育手段,培养面向基层、从事财经实际工作的应用型人才.发展电大财经专业教育,必须适应现代经济发展的需要,深化教学改革,抓好教学资源建设的管理. 相似文献
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试论电大教育走向市场的工作思路张景然随着社会主义市场经济的建立,教育的战略地位更加突出。世界各国社会经济发展的实践证明:经济的竞争和优势,离不开科技。科技的创新,通过人才来实现,而人才的培养,基础在教育。从现实与战略意义上看,社会主义市场经济这种中国... 相似文献
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本文分析了电大现代远程教育模式对电大教学资源的要求,以及当前远程教育资源中所存在的问题,并对于如何做好远程教育资源建设工作提出较为具体的意见和建议。 相似文献
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吕梅生 《湖北广播电视大学学报》2005,22(5):28-30
考试在教育评价中具有重要的地位。考试结果对教学双方具有促进作用。合适的考试模式对于促进电大培养合格的人才具有重要的意义。针对目前电大考试存在的问题。提出了电大考试改革的思路和具体方法。 相似文献