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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
1.分子 分子是保持物质化学性质的最小粒子,同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.在理解这个概念时应抓住:(1)分子只保持物质的化学性质,而不保持物质的物理性质.物质的物理性质(如物质的颜色、熔点和沸点等)是大量分子的聚集体共同表现出来的属性,单个分子是体现不出来的.  相似文献   

2.
1、分子能否保持物质的物理性质? 答:分子不能保持物质的物理性质,因为分子是微观粒子,而物质的物理性质是宏观概念。如单个分子既看不见也摸不着,由此无法用颜色、状态等来描述。2、为什么冰与水的化学性质相同? 答:因为冰与水只不过状态不同,它们都是由相同的水分子构成的,而分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以它们的化学性质相同。  相似文献   

3.
分子是构成物质并保持物质化学性质的一种微粒。要理解分子的概念须抓住“构成、保持、化学性质、一种微粒”等关键字词,来领会“分子”概念中的一些隐含意义。1.所有分子都能直接构成物质,但构成物质的微粒除分子外,还有其他的微粒,如原子。离子等。2.分子能保持物质的化学性质,但不能保持物质的物理性质。物理性质是大量分子聚集成一定状态才能表现出来的,是宏观现象,单个分子无法体现。3.同种分子,其化学性质相同;不同种分子,其化学性质不同。例如,空气中氧分子与氧气中氧分子都具有氧化性。4.保持物质化学性质的微粒除分…  相似文献   

4.
《分子》、《原子》两节内容出现的基本概念较多,加之微观抽象,难以透彻理解,所以学习时,既要通过熟知的客观事实认识微观粒子的真实存在,又要掌握学习基本概念的一些技巧。一、剖析概念深挖内涵如“分子”概念:“分子是保持物质化学性质的最小粒子”。①分子可以构成物质,分子能保持物质的“化学性质”,分子改变了,物质的化学性质也就变了,即发生了化学变化。②分子并不能“保持”物质的物理性质,物质的物理性质(如颜色、状态、气味、熔点等)是宏观现象,是该物质大量分子的聚集体所表现的属性,并不是单个分子能表现出来的。③同种分子的化…  相似文献   

5.
错例1 “分子是保持物质性质的最小粒子。” 解析 物质的性质包括物理性质和化学性质,众多的分子集合体或单个分子都能保持物质的化学性质,但物质的物理性质如颜色、状态、密度、硬度、沸点等要由众多的分子集合体才能表现出来,正确的说法应是“分子是保持物质化学性质的最小粒子。”  相似文献   

6.
剖析词语法 .对分子、原子的概念 ,可以通过剖析两个概念中的关键词———“最小粒子”的含义进行理解 .分子是保持化学性质的最小粒子 ,其中“最小粒子”的含义是 :对于由分子构成的物质而言 ,一个分子不能保持物质的物理性质 (因为物理性质是众多的分子共同表现出的性质 ) ,但一个分子能够表现物质的化学性质 (因为物质发生化学反应的实质是构成物质的分子转变成了其他物质的分子或原子 ) ,分子是保持它所构成物质的化学性质的最小单元 .原子是化学变化中的最小粒子 ,其中“最小粒子”的含义是 :化学变化的过程是原子重新组合的过程 ,在化…  相似文献   

7.
分子趣谈     
谈起分子,真可谓使你趣闻充耳。当你把一瓶香水打开,虽然眼睛见不到香水的行踪,而鼻子却可“侦察”到它的存在,不一会儿,满屋都可闻到其香味;洗过的衣服,晾出来就会变干;放在衣柜里的卫生球经过一段时间便不翼而飞了……。这些变化,原因何在?科学实验证明,物质都是由许多肉眼看不见的微粒所构成。构成物质的微粒有多种,分子则是其中的一种。当物质分到分子大小时,它的某些物理性质(如颜色\状态等)就不能保持了,可化学性质仍能保持着。所以说,分子是保持物质化学性质的一种微粒。分子体小。把1个水分子放大lqX)万倍也只…  相似文献   

8.
分子和原子一牵涉及到的化学基本概念多,而且又比较抽象,同学们在学习时常感到困难,现对同学们常碰到疑难的问题解答如下:1.分子能否保持物质的物理性质?答;分子不能保持物质的物理性质。因为物质的物理性质,如颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度等,都是由许许多多分子聚集在一起才能表现出来的,是宏观现象,它不能由单个分子表现出来。例如单独存在的分子就不能用固态、液态或气态来描述。2.原子能否保持物质的化学性质?答:构成物质的基本微粒有三种,即分子、原子和离子。分子只是保持物质化学性质的一种微粒,若某物质是由…  相似文献   

9.
一、主要内容小结(一)物质的性质物质的性质包括物理性质和化学性质两方面。物理性质是指不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如感官能感知的颜色、状态、气味以及可用仪器测定的密度、熔点、沸点、溶解度、硬度等;而化学性质是指在化学变化中才能表现出来的性质,如金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、可燃性、化合价、毒性等。在初中化学里,要重点掌握以下两种重要的化学性质:1.化合价。要理解化合价的实质(不同元素一定数目的原子相互化合的性质),了解化合价的确定方法(离子化合物中,元素的化合价数为元素的1个原…  相似文献   

10.
初中化学是化学学习的启蒙阶段。它涉及的概念较多,几乎每一节课都有新概念出现,因此,掌握学习化学概念的基本方法,是学好化学基本概念的关键,也是学好化学的关键。一、抓关键,把握内涵抓住揭示概念内涵的关键词语深入理解,是学好概念、掌握概念的基础。例如,“分子是保持物质化学性质的一种微粒”这一概念,要抓住“保持”、“化学性质”、“一种”三个关键词语:①“保持”是指构成物质的每一个分子具有与该物质完全相同的化学性质。②“化学性质”不能扩展为“性质”,因分子只能保持物质的化学性质,而不保持物质的物理性质。物…  相似文献   

11.
辅导化学     
A.分子和原子的概念分子是保持物质化学性质的最小粒子。物质发生物理变化时,物质的分子本身没有变化。如水结成冰,水分子本身没有变,变化的只是水分子间的距离;物质发生化学变化时,分子本身起了变化,变成了新物质的分子。如碳或硫在氧气中燃烧时,硫、碳、氧气的分子都发生了变化,生成了二氧化碳或二氧化硫分子。  相似文献   

12.
一、考查分子的概念 保持二氧化碳化学性质的粒子是( ). A.碳原子 B.氧原子 C.氧分子 D.二氧化碳分子 解析:分子是保持物质的化学性质的最小粒子.所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子.理解分子的概念时要注意以下两点:[第一段]  相似文献   

13.
曹慧丽 《中学生数理化》2010,(3):13-19,24,43
重点难点热点 1.深刻理解分子、原子、离子的概念。 (1)分子是保持物质化学性质的最小粒子。因为分子如果再分就不是原来物质的分子了。也不能再保持原有物质的化学性质了。  相似文献   

14.
初中化学新教材(人民教育出版社,2001年版)对旧教材中的部分化学概念、定义及习题有所修改。在新教材的使用中笔者认为一些修改内容教学中应予注意。一、关于分子定义的改变原定义为:分子是保持物质化学性质的一种微粒。现定义为:分子是保持物质化学性质的最小粒子。我们按“一种”改为“最小”;“微粒”改为“粒子”来分别理解、认识分子的定义,出现了以下两个问题。问题一,“一种”改为“最小”,原子则由原来的能保持物质化学性质而成为不能保持。用“一种”来定义,有不惟一的含意。在此定义的基础上,教学中形成了“保持物…  相似文献   

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一、复习要求1.了解物质的性质(物理性质和化学性质);化合价的涵义;催化剂和催化作用;氧化反应、还原反应;燃烧和燃烧条件;缓慢氧化和自燃、爆炸;溶液的导电性、电离;pH值(酸碱度的表示方法)。2.理解与应用物质的变化(物理变化和化学变化);化合价与化学式的关系;质量守恒定律;化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应;金属活动性顺序。二、知识结构三、主要内容提示(一)物质的性质物质的性质包括物理性质与化学性质。物理性质是抬物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如感观能感知的颜色、状态、气味以及可…  相似文献   

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<正>分子概念的形成是教会学生从宏观、微观两个层面认识物质世界的重要载体,是连接物质组成与结构、物质变化与转化两个学科大概念的桥梁,在分子概念建构过程中可以全面发展学生的核心素养。一、单元分析鲁教版教材第二单元第一节“运动的水分子”,以水分子为载体,认识分子的基本性质;第三节“水分子的变化”,认识分子是保持物质化学性质的一种微粒,在化学变化中分子改变而原子不变。通过这两节课形成分子概念。  相似文献   

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众所周知,在不同的温度下,水的密度不一样,4℃时水的密度最大,结冰时密度最小,其它许多物质就不存在类似的情况,为什么会出现这种情况呢?原来水是一种极性化合物,水分子是一种极性分子,它在不同的温度下,水分子之间的排列方式大致有三种情况,如图1。①当温度高于4℃时,水分子运动速度加快,水分子之间的排列主要是第一种情况(如图1-a),这种情况下分子之间的间隔较大,所以密度较小。②当温度等于4℃时,水分子运动速度减小,水分子之间的排列主要是第二种情况(如图1-b),这种情况下,分子之间的间隔最小,所以4℃时,水…  相似文献   

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一、复习要求1.了解物质的微观构成和宏观组成。2理解原子、分子、离子、元素的有关概念及相互联系。3.了解原子、分子、离子的结构。二、知识结构该图可以这样理解:宏观物质是由元素组成的。元素组成物质的具体微观途径有三条:一条是由原子直接构成物质;第二条是原子构成分子,分子构成物质;第三条是原子形成离子,离子构成物质。三、内容提示1.关于分子、原子、离子(l)从物质的构成角度来看,分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒。(2)从保持物质化学性质的角度来看,分子、原子、离子都分别是保持物质化学性质的一种微粒。…  相似文献   

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分子和原子的溉念:“分子是保持物质化学性质的一种微粒”可从如下几个方面来理解:①分子只是保持物质化学性质的一种微粒,它既不是保持物质化学性质的最小微粒,也不是保持物质化学性质的惟一微粒当物质由分子构成,则分子是保持物质化学性质的最小微粒:当物质由原子构成,则原子是保持物质化学性质的最小微粒、  相似文献   

20.
吴海洋 《中学理科》2002,(1):1-6,94
从微观构成上讲,构成物质的基本微粒有三种:分子、原子、离子.有的物质由分子构成,如某些非金属单质(氮气、氢气、硫磺等)、共价化合物(有机化合物、部分非金属氧化物及酸等)等,分子用分子式(化学式)表示,相对分子质量(式量)单位为一,符号为1,一般不写出.对于由分子构成的.物质,保持它的化学性质的最小粒子就是分子’(但分子不一定保持物质的物理性质),如保持氧气化学性质的最小粒子就是氧分子.发生物理变化时,分子本身不变,但分子问的距离发生变化;发生化学变化时,分子本身发生改变。  相似文献   

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