陶研专家齐聚重庆市育才中学校,共探学陶师陶新路径

走进育才。今年,是我国基础教育领域为贯彻和落实《中国教育现代化2035》战略目标开局之年,也是陶行知先生在重庆创办育才学校80周年。为纪念陶行知先生创办育才学校,推进新时代办学思想与实践的改革与发展,今日,参加“庆祝育才学校创办80周年暨陶行知办学思想与当代教育改革研讨会”的专家一行在重庆市陶行知研究会会长、中国教育学会副会长宋乃庆的带领下,走进重庆市育才中学校。     

实施学生奶计划是我们义不容辞的责任--访深圳市育才一小校长黄绪信

~~实施学生奶计划是我们义不容辞的责任——访深圳市育才一小校长黄绪信@徐晓东     

让评价插上幸福的翅膀——记深圳南山育才一小成长记录袋评价探索之路

“评价不是为了用一张试卷将孩子打败,也不是为了用丧失自信为代价换来孩子的努力学刁,评价是要帮助孩子形成良好的自我认识,促进他们积极反思,从而找到适合自己的学习和发展之路。”这是深圳南山育才一小实施成长记录袋评价十年的感悟。在深圳南山育才一小,成长记录袋的实施不仅将学生引向了幸福之路,也帮助学校走向了成功。     

深圳湾畔的美丽

美丽的深圳湾畔,在充满南国风情的海上世界广场里,深圳市育才一小举办的"税法宣传专场画展",引来了无数路人驻足观看。大队辅导员汪莹正带领队员们宣传、讲解着税法知识,并向大家倡导依法诚信纳税,共建和谐社会。这是他们又一次走出校园,依托社区,成功开展的大型主题队活动。2004年,刚刚走出大学校园的汪莹担任了育才一小大队辅导员,自此开始了她的红领巾情结。作为一名80后辅导员,她浑身充满了青春的热情和朝气;作     

走进社会课堂 实施有效德育——北京育才学校小学部德育工作思路

月..睡.....日曰斤了“走进先农坛”活动中,专家与辅导教师在一起走进社会课堂 实施有效德育——北京育才学校小学部德育工作思路~~     

纸雕艺术美校园——记桂林市育才小学“快乐纸艺”主题活动

在山水甲天下的美丽桂林,有一所让桂林人自豪的学校,那就是桂林市育才小学。6月5日,奥运火炬在桂林传递前一天的下午,我走进这所处处充满生机的校园。桂林市育才小学学校的校长、特级教师李白燕热情地带我游历校园。     

小学堂·“大天地”——小学低年段语文综合性学习研究

“方块汉字”、“精美古玉”、“中国瓷器”、“万里长城”……提起这些中华传统文化的瑰宝,你能想到的或许只是厚厚的典籍和浩瀚的网络资料。但是,在深圳市育才一小,它们却走进了语文课堂,老师和孩子们畅游在中华文化的广阔天地中,感受着东方古国的神韵。这就是我校正全力打造的教研项目——“中国心·民族情”语文综合性学习课程资源开发与实践研究。这项研究旨在将“中华传统文化”的传承与“语文综合性学习”的实施策略研究有机融合,为我们的母语课程寻找新的生长点。     

学校图书馆搬进大社区

广东省深圳市育才三小红领巾图书馆落户于蛇口桃花园社区,住在这个社区的近200名学生在放学后,可以走进图书馆,徜徉在知识的海洋里。为了给孩子们营造一个健康安全的成长环境,2009年年初,育才三小和招商街道办、桃花园社区工作站、招商物业管理中心一起,发挥学校、社区、家庭三位一体、合力育人的作     

为女生说话

“大家好!我们是广东深圳市南山区育才一小五(6)中队的队员,下面我们向大家汇报一下‘男生与女生比例调查’这一课题的研究情况……”     

《论语》人才培养观浅析

本文是为配合新课程改选修课＂文化论著和问题研究＂这一板块,对《论语》一书一小专题进行讨论的总结,并尝试就孔子育才方法、成才的关键等人才培养的内外因进行探讨。     

在军旗下快乐成长——邢台市育才小学少年军校剪影

正"我们是共产主义接班人……"伴随着激昂、嘹亮的歌声,走来了一队高举少年军校队旗的少先队员。这是邢台市育才小学的学生们在老师的带领下,前往驻邢66220旅开展"走进军营"综合实践参观体验活动。多年来,育才小学依托少年军校,通过开展"走进军营"系列学军、爱军、拥军活动,把爱国主义教育和意志品质教育逐步内化为学生的自我意识,体现了素质教育的核心与灵魂,提升了学校的办学质量。     

快乐从这里出发——深圳市南山区建队纪念日主题活动少先队员献词

手拉手互助活动是少先队的一项品牌活动,也是新时期爱国主义教育的有效载体,更是少先队参与和谐社会建设的集中体现。广东省深圳市南山区少先队开展手拉手活动已有20多年的历史。手拉手结对学校从省内发展到省外的农村和边远地区,结对伙伴从农村学生到留守儿童、孤残儿童及进城务工农民子女。20多年来,南山区的少先队员们在团结互助、友爱奉献精神的鼓舞下,和全国小伙伴共同成长、共同进步,也创造了一个个令人瞩目的成绩:育才一小率先发出倡议:手拉手、献爱心,在全国建立了第一所手拉手希望小学;建队50周年之际,南山区少先队员代表走进人民大会堂,向中央领导汇报他们在手拉手共话家乡50年活动中取得的成果;育才二小杜旻书同学曾作为手拉手活动的典型代表,被评为全国十佳少先队员……在建国、建队60周年到来之际,南山区少先队员将用献词的方式,讲述他们在手拉手活动中点滴的成长和进步,为伟大的祖国献上了一份厚礼。     

广州育才实验学校在家是个好孩子的评价标准

广州育才实验学校在家是个好孩子的评价标准生存教育走进小学课堂理解尊重自信——世界名中学校长教育观让生命教育走进校园江浙沪部分地区研讨“整体构建学校德育体系”     

小华佗再世——深圳市育才一小少先队活动案例

《大长今》可好看了,里面的大姐姐会治病,还会救人!我以后也要当一名医生,像姐姐那样帮人看病。……在一次综合实践活动中,许多孩子谈论着韩国电视剧《大长今》治病救人的方法。这些议论引起了深圳市南山区育才一小陈舒婷和李姗姗老师的思考:这部电视剧不仅把韩国医学和饮食文化渗透到了中国的千家万户,而且掀起了一股长今热。不少人在赞叹长今高超的针灸和汤药等治病技术的同时,夸赞韩国的医学成果。殊不知长今那些治病技术起源于我国的中医!当今的孩子在世界多元文化影响下成长,让他们正确理解中国医学是时他们进行传统文化教育的重要内容。于是,一场轰轰烈烈的小华佗再世行动在育才一小开展起来——     

地方德育简讯

《中国德育》编辑部走进北京育才学校、宣武一职校园；南京市举办中学生龙舟赛；枣庄市市中区实验小学举办“百花百草展”；     

充分利用教材 落实语言训练

充分利用教材落实语言训练深圳育才一小张晴小学语文阅读教学，不能只停留在指导学生读懂课文这个层次上。教师还应充分利用教材，发挥课文的典范作用，对学生进行语言训练。教师应设法帮助学生将课文中的规范的语言吸收、内化，使学生在提高理解语言文字能力的同时，受到...     

家在蛇口

1979年的春天,一位老人在中国的南海边画了一个圈儿。从此,腾飞与中国相伴,神奇与中国结缘。从此,中国的大地上回荡着一曲《春天的故事》。在改革开放的前沿,深圳市蛇口育才一小的师生们用勇于创新、不断探索、紧跟时代的深圳精神,谱写出一曲少先队春天之歌。     

深圳市育才中学为高中新生入学做好准备

2004年,399名经过初中课程改革的首届高中新生,走进了广东省深圳市南山区育才中学,被编成10个行政班。针对他们的具体情况,育才中学采取了以下的具体措施。1、形成了认识上的“四个结合”。即制度管理与人本管理相结合;教学管理与课程领导相结合;课程的选择性与规范性相结合;行政班管理与教学班管理     

蓝色“e”天空 快乐伴成长

评委推荐:"伴随广阔无边的网络世界,做信息时代的弄潮儿,做天天快乐,健康向上的'e代天骄'"是广东省深圳市南山区育才教育集团育才一小"e代天骄"中队46名队员共同的行动,也是他们执著追求的理想。3年里,队员们充分发挥自身的优势,通过自建网站、文明上网、利用网络开展多彩的社会实战活动等,坚持快乐学习、民主建队、合作共进,依靠集体的力量战胜困难、获得进步、达到提升。而这一切既增强了中队集体的凝聚力和活力,又让每个队员都在快乐中健康地成长。     

自强不息,为党旗增添光彩

北京市怀柔区第一中学成立于1956年,在党的领导下,在党员干部的艰苦奋斗中,一代代教育人接过象征学校“自强不息”精神的红旗,接力传承,为党旗增添光彩,为党育人、为国育才。本期,我们走进北京市怀柔区第一中学。