汉字的文化视界——序赵虹著《古汉字品格说》

赵虹女士的著作《蛮野文化的追捕手——古汉字品格说》终于和大家见面了。在天津南开大学召开全国青年古汉语语法研讨会后不久,我在语言学界提出了建立中国文化语言学的构想。由于这一构想批判了中国现代语言学的科学主义宗旨,提出了汉语的人文精神和汉语研究的人文主义范型,并在具体实践上以《左传》为材料做了一个汉语句型系统的研究实例(博士论文),因而在全国语言学界乃至海外汉语文学界引起了震动。文化语言学被视为语言学的一场科学革命,在对文化语言学的各种争鸣意见中,赵虹是这一新思维的热情支持者,她不仅撰写了一系列才思敏捷、新意盎然的论文来讨论汉语的文化性征,而且在汉字结构与汉文化心理结构的相关性这个前人很少涉及的课题上安营扎寨,认真研究起来。     

浅谈语篇分析理论在汉语口语教学中的应用

少数民族的汉语教学是新疆高校教学的重要组成部分 ,在多年的摸索和积累中 ,汉语教学向着理论化、系统化不断迈进 ,将其定性、定位在语言学和应用语言学范畴内已成为学界共识。本文试对语言学中语篇分析的部分理论在汉语口语课教学中的应用做一些探讨。     

英语反身代词同汉语“自己”的比较

汉语中的“自己”一直是语言学界争论激烈的一个话题,它与英语中的反身代词既有共性,又存在差异。本文试图从历史语言学的角度来分析英语反身代词同汉语“自己”的形成,从而说明“自己”的个性及与英语反身代词差异存在的根源。     

汉语流行语与对外汉语教学

汉语流行语深刻反映着当代中国的社会和文化发展,在社会上得到广泛使用和认可,也得到各学界的广泛关注。汉语流行语在对外汉语教学的口语教学中有重要作用,却没有相关的明确论述。本文从汉语流行语的发展、研究现状等展开分析,对汉语流行语教学在对外汉语教学中的必要性进行论述,并对汉语流行语教学的课堂实施提出一些可行建议。     

基于汉语仿拟修辞格分析互文性理论和汉语修辞格的相关性

近些年来,互文性理论引起了语言学界的重视,促进了语言学界对这一理论的探讨,但他们多是从批评话语的分析以及功能语言学和语用学、认知理论等角度进行讨论。而互文性理论本身在语言层面上与汉语修辞格有许多相同的特征,本文将从它们之间的共同特征出发,探讨互文性理论与汉语修辞格之间的关系。     

客观公正的评价深入系统的阐述——评聂焱《三一语言学导论》

聂焱主编的《三一语言学导论》（以下简称《导论》）出版发行之后,引起了学界的关注。江苏省修辞学会部分会员曾就该书及相关的语言学、修辞学及语言学流派等问题,在南京召开研讨会,一致认为王希杰先生作为“三一语言学”理论的开创者称得上是一面旗帜。聂炎主编的《导论》是一部对三一语言学理论进行深入研究的难得之作,是汉语修辞学学史和汉语语言学学史研究的重要成果。笔者认真研读之后发现,这本书无论是形式还是内容都别开生面、特色鲜明,体现了对三一语言学研究的最新进展。     

离合词研究现状综述--以对外汉语教学与中文信息处理为例

离合词是汉语语言学领域研究的重要问题。学界对它的研究经历了从纯现代汉语领域的探索到结合对外汉语教学、中文信息处理以及语法规范的研究这一过程,今后也必将继续作为一个重要议题而存在。本文将对这一研究过程进行初步综述。     

客观公正的评价 深入系统的阐述——评聂焱《三一语言学导论》

聂焱主编的《三一语言学导论》（以下简称《导论》）出版发行之后,引起了学界的关注。江苏省修辞学会部分会员曾就该书及相关的语言学、修辞学及语言学流派等问题,在南京召开研讨会,一致认为王希杰先生作为“三一语言学”理论的开创者称得上是一面旗帜。聂炎主编的《导论》是一部对三一语言学理论进行深入研究的难得之作,是汉语修辞学学史和汉语语言学学史研究的重要成果。笔者认真研读之后发现,这本书无论是形式还是内容都别开生面、特色鲜明,体现了对三一语言学研究的最新进展。     

ERP在语言学研究中的运用

ERP技术因其毫秒级的时间准确率,已经运用于心理语言学、神经语言学、神经心理学等学科,但在国内语言学界起步较晚。该文介绍了该技术在国际国内语义、句法、语音等语言学领域的运用及成果,并着重介绍了中国研究者在汉语的ERP研究领域取得的一些最新成果。同时,该文对比分析了汉语的大脑处理机制和印欧语言在以上领域存在的异同,以期对于国内语言界的ERP研究提供参考。     

地方戏曲语言的语言学研究现状与展望

地方戏曲语言的研究有重要的语言学价值,现有学界对戏曲语言的语言学研究主要从宏观和微观两个角度进行。宏观研究包括对戏曲语言的特点、与方言及其研究的关系、戏曲语言本体及使用的总体特点的分析。微观研究包括从戏曲语言的语音、词汇与修辞和语法及相关的文化民俗等方面进行讨论。学界对戏曲语言的研究总体呈现为不系统、不平衡、不充分。     

“字本位”理论浅析

受西方语言学理论的影响,现代语言学研究中各种“本位”说接连出现,从“词本位”、“句本位”、“词组本位”到“小句本位”.“字本位”的提出者,企图换一种眼光,结合汉语特点,从汉语本身出发为汉语研究找出一条新路.它一方面继承和发展了中国语言学的优良传统,另一方面吸收了西方语言学的立论精神,试图实现中西语言学的结合和现代语言学与汉语传统研究的结合.本文回顾了语言学界和对外汉语教学界”字本位”理论的阐释和研究,对运用“字本位”理论指导对外汉字教学提出了若干建议.     

认知语言学

认知语言学是近些年新兴的一种语言学流派，也是当今语言学的前沿，然而国内对它了解的人却知之甚少，有关这方面的专章也不多，更谈不上大规模的将它运用到汉语的研究中来了。本通过比较全面的介绍认知语言学的产生背景、理论基础、主要概念、研究论以及对于汉语研究的启发等内容，旨在希望为汉语研究提供一种新的视角和眼光，从而将汉语研究引向深入。     

汉语致歉策略性别差异研究

随着社会语言学的发展,言语行为的性别差异与社会文化之间的关系越来越受到研究者的关注。探讨汉语语境中致歉策略使用上的性别差异及其成因,是当今社会语言学研究中的一个重要议题。本文采用问卷调查与访谈的形式,主要基于Olshtain和Cohen的5个致歉语义公式,对汉语语境中男女致歉言语策略进行定量、定性分析后,发现两性在致歉策略的运用上存在显著差异,即：女性比男性使用较多致歉策略。语言使用上表现出来的性别差异可从男女生活的亚文化环境及面子的角度得到诠释。     

浅谈对外汉字教学中的文化渗透

汉字教学一直被学界认为是对外汉语教学的瓶颈问题,很多留学生在进入中级阶段之后因为汉字难学逐渐放弃了学习。本文从文化语言学的基本原理得到启发,分析了汉字与汉文化的密切关系,探讨了如何在对外汉字教学中渗透文化因素,从而降低学生学习汉字的难度,提高学生学习汉语的兴趣,提升汉字教学的总体水平。     

求实创新洋为中用--《语言学教程》(修订版)评介

中国语言学界多年来倡导将“引进”与“创新”、英语与汉语“两张皮”合而为一，实现这一目标的关键载体之一便是语言学教材。以新的编排体系与教学导向面世的《语言学教程》(修订版)顺应了中国语言学教学改革发展的需要，立足于培养学生的语言学能力，同时有助于学生活学活用、举一反三。在对各章进行简要评介的基础上，作者认为该教程具有五大特征：规范性、实用性、创新性、趣味性、对文化融合的尝试。     

新词语词群现象考察

新词语词群是当今汉语言学界一个令人着迷的研究对象,它涵盖了语言学、文化学、社会学等多方面的意义。文章试从语言学角度出发,对词群的定义、特点、构词手段、词群对汉语词汇系统的影响几方面进行考察。     

汉英语言中的性别差异及其成因研究

性别差异与语言的研究一直是语言学界研究的一个非常重要的课题。本文试图从社会语言学的角度出发,探求男性和女性在使用汉语和英语方面存在着的词汇、话语风格、句法、交际等方面的差异,并探究产生这些差异的心理、生理、历史和社会等方面的原因,以期对这方面的进一步研究有所贡献。     

留学生和中国语言学的现代化转型

19世纪末到20世纪上半叶是中国语言学的现代化转型期。留学生是这一时期中国语言学逐步走向科学化、系统化、社会化的现代化历程的主体运作力量。1．留学生是中国语文现代化运动的启动者和主导者，以留学生为主导的语文现代化运动，从文化体系的宏观角度而言，是中国社会文化现代化转型的生成点；从语言学的内在发展而言，它使中国语言学研究的本体范围得以拓展，为中国语言学的现代化、科学化提供了有利于转型发展的温床。2留学生根据汉语实际，参照西方语言学的体系构架，创建了汉语语法学等新学科，为完善中国语言学的体系建构作出了重大努力，是对中国现代语言学新学科进行系统科学构筑的开创者。3留学生的开创性工作．使音韵学、文字学、训诂学等中国传统语言学在研究方法、内容、目的等方面都有了根本性的突破，从而完成了由古典到现代的转型，留学生是使中国传统语言学走上现代化更新的主要承负者。     

汉语研究的全新视野──中国文化语言学简介

汉语研究的全新视野──中国文化语言学简介张榕中国文化语言学自八十年代后期兴起，在语言学界引起了极大反响，新的语言观，新的研究方法带来了丰硕的研究成果，涉及面很广。然因兴起时间不长，理论建树多，推广普及少，笔者在教学中所面对的多是从事汉语文教学的专业人...     

汉语虚化、语法化研究综述（上）

汉语实词虚化、语法化研究对现代语法化理论进行了补充、修正、丰富和发展,为汉语研究、语言学理论和普通语言学的发展都做出了卓越的贡献,走到了国际语言学界学术研究的前沿.