小足球游戏两则

青蛙跳水 (一) 目的:灵敏、协调的跳跃练习。准备:各人备一球,水桶或脸盆若干。方法:用两脚内侧夹住球,原地跳起并将球向前甩进桶里或盆里。注意:可用布球或小沙包     

小足球游戏两则

白鹤跳舞目的:发展平衡能力的练习.准备:每人一球.     

小足球游戏两则

物归原主 目的：快速、灵敏的练习。 准备：将幼儿分成数相等的两组，安排在两块场地内（如图），各组设若干球（比人数略多）。 方法：游戏开始，各组设法把自己场内的球“送还”给对方，在限定的时间内，场内球的数量少的一方为胜。 注意：可用小沙包、布球代替球。设法把球送到对方场内，但人不能越过中线。 保龄球 目的：击中三米外的目标。 准备：十个易拉罐，场地布置如图。 方法：看谁能一次把目标全击倒。小足球游戏两则@罗志远$广州市幼儿师范学校     

小足球游戏两则

爱劳动的蚂蚁目的:快速、准确地运球的练习。准备:场地中央堆放不同类型(颜色)的球,场地周围设有若干个“洞”(与游戏人数相等)。方法:音乐开始,“蚂蚁”为过冬准备粮食,把场地中间的”粮食”搬到不同的“洞”。注意:“蚂蚁”要选择自己所搬运的“粮食”     

小足球游戏两则

物归原主目的:快速、灵敏的练习。准备:将幼儿分成数相等的两组,安排在两块场地内(如图),各组设若干球(比人数略多)。方法:游戏开始,各组设法把自己场内的球“送     

小足球游戏两则

猎人与狐狸(一) 目的:灵活、机智的练习。准备:在规定范围内设“猎人”2—3名,各备一球,其余扮“狐狸”角色。方法:游戏开始,“猎人”在区内运球并追击“狐狸”(用球去击“狐狸”的脚),“狐狸”则在区内躲闪“猎人”的追击。注意:“狐狸”不可逃往区外,不可去碰球,击中后可互换角色。教师以此类题材组织游戏时应注意向幼儿介绍人类与自然、生态平衡等常识,引导幼儿热爱大自然。     

小足球游戏两则

穿过树林 目的:绕过障碍物的灵敏练习。 准备:障碍物(若干个),4M×8M场地;每人一球,分成人数相等的两队。 方法:音乐开始,各队第一人运球绕过障碍,穿过“树林”后喊“快过来呀”!后面的队员才能出发,看哪一队先穿过树林。 注意:要绕过每一个障碍,不能漏、不能碰着障碍,亦可以不碰障碍来定胜负。     

小足球游戏三则

猫和麻雀　　 目的：敏捷、机智的练习。 准备：有７米直径圆圈的场地（如图）,２－３人扮“猫”,其余为“麻雀”,备若干球（多于麻雀的数量）。 方法：游戏开始,“猫”在大圆圈内的“家”里,“麻雀”则在圆圈外的“家”。这“麻雀”设法把圈里的“果子”抢运出来,而“猫”要设法守住“果子”,只要“麻雀”一进圈,“猫”就可去追捕。 注意：“麻雀”要把球运出圈外停在“家”里才算胜利。 河里的小鱼 目的：灵敏的躲闪练习。 准备：幼儿分为三组,两组做“鱼网”,另一组作“小鱼”,“小鱼”每人一球。 方法：游戏开始,作“鱼网”…     

小足球游戏三则

猫和麻雀目的:敏捷、机智的练习。准备:有7米直径圆圈的场地(如图),2—3人扮“猫”,其余为“麻雀”,备若干球(多于麻雀的数量)。方法:游戏开始,“猫”在大圆圈内的“家”里,“麻雀”则在圆圈外的“家”。这“麻雀”设法把圈里的“果子”抢运出来,而“猫”要设法守住“果子”,只要“麻雀”一进圈,“猫”就可去追捕。注意:“麻雀”要把球运出圈外停在“家”里才算胜利。     

小足球游戏三则

清道夫目的:抢截能力的培养。准备:在规定范围的场地内,一人作“清道夫”,其会每人备一球。方法:游戏开始,大家在规定范围内运球,“清道夫”设法把他们的球清除出场外,直至剩下最后的球“清”出场为止。互换角色,游戏重新开始。     

小足球游戏三则

小熊猫搬家目的:培养集体协作能力准备:场地布置(如图),将幼儿分成人数相等的若干队(每队4——5人).每队设若干球(比人数略多) 方法:游戏开始,每队各人按分段站好,把球放在起点,由起点的小熊猫把球运到第二站,再由第二站的小熊猫运至下一站,看哪队先把球全部搬到新的家中大扫除(一) 目的:快速、灵敏的练习。准备:两个面积相同的场地:各场内堆置数相等的“垃圾”(布球、小     

足球游戏6则

一、运球目的:训练幼儿脚内侧运球的技能,培养幼儿对小足球的兴趣。准备:在场地上画若干个圆圈(若场地宽敞,圆圈以大些为好),足球数量与幼儿人数相等。参加游戏的幼儿按圆圈数分成若干组,面向圆心站立,一只脚踩在足球顶部。玩法:游戏开始,幼儿念儿歌:“小足球,圆又圆,小朋友,都喜欢。你运球,我运球,看谁的球儿运得快。”念完后幼儿按逆时针方向用脚内侧运球,绕圆一周后,可重新念儿歌开始。规则:运球时必须沿圆周进行。提示:运球也可按顺时针方向进     

游戏两则

一、谁盖得快这则体育游戏,可让幼儿练习听信号四散跑,从中培养幼儿的机智与灵敏。游戏前在活动场地上画一个长4米、宽2.5米的长方形,再将与幼儿人数相等的塑料瓶,均匀地分散在长方形边线内,同时发给每人一个塑料瓶盖。小朋友列队在长方形四周。游戏以教师的铃声为信号,小朋友听到铃声立即     

游戏两则

1. Linking paperclips in an interesting wayHere's one unusual method of linking two paperclips.Take a strip of paper and giving it the shape of an S, put two paperclips on it to keep it in that shape:     

游戏两则

钓瓶比赛准备几只空瓶和几根1米长的木棒,在每根木棒的一端系一根2米长的绳子,绳的下端系一铁钩。离站人1.5米左右的地方把瓶子并     

游戏两则

找秘密一、目的:培养幼儿看图辨别路线的能力和团结互助勇于探索的精神。二、准备:①几个密封的小铁盒,里面分别装有图书、玩具或其他幼儿喜爱的东西,把它们分别埋在树底下、石凳下或运动器具旁。②画好几张从出发点到埋藏处的路线图。图上画明埋藏点的特征(石凳或树等),以便幼儿识别。三、玩法:把幼儿分成和盒子数目     

游戏两则

智力游戏:打电话目标:1.培养专注力及反应能力。2.认识家中的电话号码,增强对数字游戏的兴趣。准备:请幼儿轮流说出家中的电话号码,教师记录并将每人的电话号码做成卡片。玩法:幼儿一起念:“嘟——嘟——嘟,谁家的电话在唱歌?”教师念出一个电话号码,并徒手做拨号动作(如2—0—3—3—8—5—1)。幼儿听到自己家的号码,必须马上接电话并回应:“嘟嘟嘟,我家的电话在唱歌。”然后由接电话的幼儿抽电话卡,继续打电话给其他人。游戏反复进行。建议:1.提醒幼儿游戏时必须专心地听。2.游戏刚开始,打电话的人在念电话号码时速度可放慢些,熟悉游戏后可…     

游戏两则

螃蟹决战形式和人数:个人比赛,两人一组,可分几组。游戏方法:两个同学面对面坐下来,每人都把双手伸到背后地面上撑起身     

游戏两则

卖油郎 梆梆梆, 梆梆梆, 那是什么响? 那是卖油梆。 香油大家买, 猜猜谁是卖油郎。     

游戏两则

Extend your two forefingers and balance a ruler on them.Slide your fingers beneath the ruler until they meet. You will find they always meet at the middle of the ruler, whatever you do.