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相似文献
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1.
职业技术教育如何在社会主义市场经济条件下求得生存和发展?这是一直为广大职业技术教育工作者所苦苦探求的问题。可喜的是,座落在珠江三角洲地区新会市一个岛镇上的荷塘职业中学,已以自己成功的办学实践和经验,对上述问题作出了有说服力的回答:及时把握开放改革的良好机遇,充份利用商品经济较为发达的珠江三角洲的地理优势,主动面向市场,以教促富,以富促教,在适应、介入、推动社会主义市场经济的办学过程中求得自身的生存和发展。  相似文献   

2.
她,不是朱自清先生笔下的“月色荷塘”,月色荷塘是美丽的,但那是冷艳之美。 她,是当代职业教育工作者的“大手笔”——阳光下的“荷塘”,亮丽色彩纷呈。 荷塘职业中学,坐落在美丽的珠江三角洲西部的小岛荷塘镇上。虽不见田田莲叶、亭亭荷花,这些年,却以她独特的魅力吸引来了全国数以万计的寻经问宝者,也吸引来了远渡重洋的客人:美国的国会议员、英国的教育大臣、巴西的农科专家、多哥等国的政府官员,还有博茨瓦纳共和国的总统。这位非洲国家的总统参观后,又派该国驻中国  相似文献   

3.
湖南省永顺县松柏园艺中学,坐落在武陵山脉腹地距离永顺县城百里之遥的羊峰山南麓,是一所农村初级职业中学。全校现有16个教学班,在校学生854人,教职工63人。自1982年以来,学校本着“不求人人升学,但求个个成才”的办学宗旨,在基础教育中引进职业技术教育,大力开展勤工俭学,开辟适应市场需求、适合当地经济发展的种植业基地,培养了大批农村急需的初级管理人才、经济人才和技术人才,曾先后5次受到国家教育部等部门的表彰,其中两次被评为“全国勤工俭学先进单位”。原省委书记王茂林、省长储波曾来该校视察,给予了高度评价。他们…  相似文献   

4.
著名教育家、作家叶圣陶关心和支持浙江省金华市罗店中学的教育改革,令人鼓舞和敬佩。他的关怀体现了老一辈教育工作者对整个职业教育战线工作同志的关心、支持和期望。  相似文献   

5.
招生难、毕业生就业难是目前困扰职业技术学校的两大难题。如何使职校尽早走出困境,是社会各界关注的问题、西宁市城西区职业技术学校根据当地经济发展的需要,大胆创新办学思路,走出了一条符合自身发展的办学路子,使昔日毫不起眼的农村职校一跃成为全市农科教的示范性学校。记者日前慕名走访了这所学校。 学校地处西宁西郊彭家寨乡,周边有十几个行政.村,拥有农业人口 12896人。 1995年在原“西宁市二十三中学”的基础上,增挂了“西宁市城西区职业技术学校”的牌子。几年来,学校积极探索适合自身实际、适应社会发展的路子…  相似文献   

6.
在党的十二大精神鼓舞下,中共宁都县委提出“兴教育,办科学,育人才,开创农村社会主义建设新局面”,全县办起了七所农村职业中学。固村公社职业中学是其中一所。这所学校办在公社茶果场,招收应届初中毕业生46名。有专职教工7人,兼职教师3人。公社党委书记兼任校长。为适应固村公社绿化荒山、增产水稻和茶果需要,教学以水稻、茶果林专业课为主。  相似文献   

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办学十年育人五千──运城市第一高级职业中学掠影1993年金秋,原山西省教受主任宋玉山号字了运佩币g一职中,卷羹后欣然命笔:“办学十日,有人五千”。这所拥有1400f召师生,8个专业,27个教学班的职业申学,在改革大词中,涵腰板兴当地经济,走联合办学Z...  相似文献   

8.
教促富富促教──河北省阳原县小石庄村发展教育记实小石庄村地处桑干河畔,全村1945户,6317口人,耕地面积9333亩(均为水浇地),是河北省阳原县最大的行政村。1979年冬小石庄村创办了全县第一所农技校,村里还建立了农民蔬菜研究所。在过去很长一段时...  相似文献   

9.
~~集中办学 惠泽一方@侯国庆  相似文献   

10.
浙江省绍兴县马鞍镇位于杭州湾——曹娥江畔,境内交通环境条件优越,自然资源丰富,经济发展势头迅猛。镇党委、政府根据“科技是第一生产力”的科学理论,积极全面推进和实施科教兴农的进程,建立起行之有效的“依靠大教育、运用大科技、开发大农业”的循环新机制,  相似文献   

11.
重庆市垫江县周嘉镇境内交通条件优越、自然资源丰富、经济发展势头迅猛。镇党委、政府根据“科技是第一生产力”的科学理论.积极全面推进和实施科教兴农的进程,建立起行之有效的“领先大教育.运用大科技、开展大农业”的循环新机制。围绕当地经济发展和科技推广项目的需要,积极发展农村成人教育,并把农科教工作紧蜜地结合起来,形成合力,发挥综合作用,提高服务功能.并因地制宜地制订优高农业的开发项目。在镇农校的失去下.2005年全镇重点抓好农业八大生产示范基地和十个产品开发项目的建设,加速现代化农业的发展步伐,实现农工牧副渔业全面发展。  相似文献   

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重庆市垫江县周嘉镇境内交通条件优越、自然资源丰富、经济发展势头迅猛。镇党委、政府根据“科技是第一生产力”的科学理论,积极全面推进和实施科教兴农的进程,建立起行之有效的“领先大教育,运用大科技、开展大农业”的循环新机制,围绕当地经济发展和科技推广项目的需要,积极发展农村成人教育,并把农科教工作紧蜜地结合起来,形成合力,发挥综合作用,提高服务功能,并因地制宜地制订优高农业的开发项目,在镇农校的失去下,2005年全镇重点抓好农业八大生产示范基地和十个产品开发项目的建设,加速现代化农业的发展步伐,实现农工牧副渔业全面发展…  相似文献   

13.
东海县罗庄小学地处苏鲁交界丘陵地带,是一所很不起眼的村小,却作出了令人瞩目的业绩。该校领导和教师充分发挥村小和农村联系密切的天然优势,把学校教育与当地社会、经济发展紧密结合起来,走出了一条农村学校深化改革,推进素质教育,促进当地经济发展的成功之路。他们注意加强  相似文献   

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治穷治愚富一方──记禹州市范坡乡党委书记楚雷尹志明前不久,在禹州市教育工作会议上,市委领导对范坡乡党委书记楚雷卖掉桑塔纳轿车兴办教育的举动大加赞扬。为了表彰他尊师重教的先进事迹,禹州市人民政府授予他“为禹州市教育做出突出贡献的先进工作者”光荣称号。出...  相似文献   

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当年,卓越的地质学家李四光为祖国找到了油和铀,他或许没注意到他的家乡湖北黄冈是一个没有油也没有铀的地方。发展农业、开发山区成为黄冈人民的唯一出路。黄冈农校就此应运而生。地方穷,国家没有足够的拨款,怎么办?肩负国家和老区人民重托的黄冈农校人没有等、没有...  相似文献   

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我们栖霞县职业中专自建校以来,始终把“家乡不美我不乐,农民不富我不安”作为座右铭,把“科学兴农,致富家乡”作为办学宗旨。自1988年根据国家教委部署实施“燎原计划”以来,考虑我县农村经济的特点,我校为发挥作为全市果林专业中心学校的专业技术优势,确定以果林专业作为实施“燎原计划”的骨干专业,实施“联乡、联村、联户”的“三联”实习模式。这种实习模式促进了我县农村经济的腾飞。1991年我校被国家教委授予“科教兴农先进单位”,被认定为山东省重点职业学校。一、根据当地实际,实施三联实习校式栖霞的自然条件是…  相似文献   

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育德中学是冯玉祥在二十年代初期任陆军检阅使期间,在北京为其所部的官佐子弟办的一所中学,地址在西直门内南小街井儿胡同,后迁至现属北京市大兴县的南苑团河。该校的校训是冯玉祥制定的“勤工苦读”,学校有工艺班和普通班,学制四年。工艺班分木工、皮革、编织等专业;普通班的学生除学习文化课外,也必  相似文献   

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天鸿顺鸭业有限公司以其项目好、活力足、市场前景广阔、带动当地农民致富作用强大,成为我区正在蓬勃成长的农业企业群体中的重要一员。  相似文献   

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作为全国职业技术教育先进单位、国家教委认定、省政府批准的青海省重占职业高级中学,西宁市第一职业中学的名字早已远扬,其办学经验先后被省内各州、县职业学校作为“真经”取走。队1983年7月挂牌至今,西宁市第一职业中学已整整走过了14个年头。在十多年的奋进中,一职在上级和有关部门的关怀支持下,坚持正确的办学方向,勇于沃京,努力创造条件,不断拓宽办学领域,走出了一条符合实际、多渠道、多形式、多层次发展的职业教育办学Z路。一、田近市场、服务社会.培养社会需求的中初级人才西宁第一职业中学的前身是一所普通初中,开办…  相似文献   

20.
邵莹 《天津教育》2014,(8):8-13
写在前面的话:目前,我国的职业教育已经进入以全面提高技能型人才培养质量为核心的改革发展新阶段。进入2014年,关于职业教育的喜讯一个接一个传来。先是国务院总理李克强在2月份召开的国务院常务会议上,把职业教育定位在“转方式、调结构和民生改善”的战略地位,确定了加快发展现代职业教育的任务措施;接下来的“两会”期间,代表委员们对职业教育高度关注,之后,中国发展高层论坛传出了“两类人才,两种模式高考”的设想······这些都体现了国家对职业教育的重视,同时也勾画了职业教育发展的新的方向和思路。天津城市职业学院(以下简称“学院”)是一所由河北区政府主办、区教育局主管的公办全日制普通高等职业学院,近年来学院以就业为导向,全面打造优秀职业人,在职业教育领域进行了很多探索,同时也取得了很多值得借鉴的经验,本期《报道》让我们走进天津城市职业学院。  相似文献   

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