问题究竟出在谁身上

谈起夫妻合作的问题，我觉得你们这个选题抓得挺好的，因为在我自己的生活中确实遇到了很大的问题，我们的家庭也差一点就因此而覆没了。幸亏我们拯救及时，现在家庭生活总算又走上了正轨，或者说是向一个良好的方向发展。因此我很愿意把我的故事讲给大家听一听，我觉得其实可能很多家庭都有这样或那样的问题，这对大家也是一个借鉴吧。我大学毕业以后就出了国，这么多年一直在外面闯荡。我和我太太是大学同学，感情一直很好，又一起出国，别人都觉得我们夫妻很般配，很幸福。我们俩也确实挺好的，我忙事业，她在家里整理整理房间，做一些杂…     

家教漫议

家庭和睦是家教的基础古今中外的无数事实都说明这样一个道理:和睦的家庭是家庭教育的良好基础;而“问题儿童”常常出现在父母之间感情有问题的家庭。这个道理并不复杂,也容易理解。夫妻感情好,他们自然就会更爱他们的爱的结晶——小宝贝。孩子在这幸福、愉快和温暖的家庭中生活,其身心健康发展就有了保证。当然,在此良好的基础上还需要根据科学的教育原则和行之有效的教育方法对孩子进行教育。这样,教育肯定会收到圆满的效果的。我们不妨再考察一下相反的一些情况。最不幸的是“破裂家庭”中的孩子。父母感情不好,终至于离异,孩子由男方或女方养育,甚至双方都不管而由他人抚养。可怜的孩子从小就失去家庭的温暖和双亲的爱,使其心灵受到创伤,这对孩子的成长,特别在心     

储蓄人生

几乎每个家庭里都有金额不一的储蓄。当我们清点这一张张储蓄单时,心中会有一种莫大的鼓舞。而在我心里却有了一种感悟:人生不也是储蓄吗? 一个人从呱呱坠地便开始储蓄亲情,这一储蓄会伴随着我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的感情,是一笔超越时空的财富。无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用。一个人即使他在物质上很贫困,     

不做债主

他们都欠我的宋女士是一位初一男生的母亲,她坐到我的面前还未开口,眼泪就已经落下。她努力调整了一下情绪后说道:"是孩子的老师给了我您的号码,我也是想了很久才决定来这儿的,也不知道你能不能帮助到我。我来咨询主要想解决两个方面的问题:一个是能让丈夫的心回来,一个是儿子能够戒掉网瘾。"我告诉她,我也许可以帮助她找到更多看问题的方向或情绪的出口,但是我不能确定她的丈夫能否回到家庭中来。她说:"我们原来的感情很好,结婚后一起从老家到这     

涉嫌两起强奸案“网虫”副教授痛悔对贤妻

……我有个幸福、美满、令人羡慕的家庭,我们夫妻的感情一直很好,工作上相互支持,可我做了对不起她、伤害她的事,我没有珍惜美好的感情和生活,却陷入了无聊的网友交往游戏。这件事对妻子造成的痛苦是无法想像的,我真不知道如何去做才能偿还这笔“心债”。……     

反哺

前段时间,微博上流行个段子"疫情结束前不要和家人吵架,因为到处都封路了,吵完架也不能离家出走。"不过,我们家还真是没这个烦恼,倒不是因为家庭关系多和谐,而是因为疫情之前就已经吵过了。准确的说,每年关于"要不要回老家过年"这个问题我们都会吵上一架。我出生在广东揭阳,三岁时全家搬到了西安,只有近几年的春节才会回广东待上一段时间,对于老家并没有什么特殊的感情,所以一直以来也都没有要回老家过春节的欲望。     

吃在少年时

正我想,怪不得哲人们说两极相通,原来饿极了和饱极了都要吃草木虫鱼,就像北极和南极都是冰天雪地一样。有人硬说我对军队没有感情,这是让我不能接受的。挂在嘴上的感情多半虚假,藏在心里的才有质量。我当兵之后才真正填饱了肚子,有了一些人的尊严,就冲着这一点,也不敢对军队没有感情。     

通过体育运动与儿子互动

正孩子进入青春期后,不少家长都反映越来越遭到孩子的疏远,甚至出现了严重的家庭矛盾,我却对此全无感觉。这不,星期日的早上我刚想看会儿电视,儿子就拉着我出去,说上午让我陪他跑步,下午让他妈妈陪他打羽毛球。在我们这种"运动型"家庭中,运动就是我们与儿子交流的方式,也是亲子互动的最好途径。其实这并不是我和妻子刻意营造的家庭氛围,我们夫妻俩本身就都是"运动达人"。     

處處都有你

我很庆幸认识了范晓萱的《处处都有你》,因为,是它扭转了我即将分裂的感情,也是它让我更加懂得了珍惜感情。我和辉是在去年认识的,我们在同一所学校,一天天的交往,让彼此的感情与日俱增,辉比我大两岁,是属于那种成熟型男孩子,而我呢?则是那种淘气的小辣妹型的女孩。也许,真是有缘吧!我们竟相处得     

浅谈英语课堂有效教学

当今社会做任何事情我们都要追求效率,在教学中也是这样。那应该如何做到有效教学呢?在回答这个问题前,我认为首先要弄清楚Whatiseffective teaching?在我看来,Effective teaching is affective teaching.有效教学就是有感情的教学。要做到有效教学先要学会有感情的教学,怎么才能做到有感情呢?作为老师,我们自己教的学生可能是我们自己最了解的。重要的一点是我们要知道怎样操作这里最重要的Procedure。我感觉这应该有赖于对学生的研究,也就是NeedsAnalysis。通常来说NeedsAnalysis就是说对我们教育对象的研究。而基于对教育对象的研究,然后我们再来考虑教育部、教育厅、教育局对我们教师有哪些需求,再结合学生的Needs Analysis,也就是Outcome,结合学生的Needs,然后我们再来编Procedure。我们要设计教学过程,使     

大猫老师的作文课——勇气和爱

正这一天,大猫老师打开电视,看见央视记者在街头随机采访民众,问题很简单:"什么是爱国?"但得到的回答却形形色色,也都令人有所感触。"我是中国人我就要爱国。"一位果农在接受采访时说,"咱这一个土老帽儿,不骗人就行呗,咱不祸害人就行,咱也不掺假那就是爱国。"作家王蒙也有对"爱国"的独特诠释:"第一我们喜欢唐诗宋词,第二我们喜欢中华料理。唐诗宋词代表中国心,中华料理代表中国腹,我们对国家的感情是心腹的感情。"     

走近女儿

一般来说,女儿都是喜欢父亲的。但有一天,我发现刚上初中的女儿并不喜欢我,也不愿意和我多交流。我问她问题,不是回“嗯”就是答“噢”,想再进一步交流,她便提出要做作业了,借故走开,让你软软地碰个钉子。于是我感到父女间的感情遇到了一些问题,我开始深深地检讨自己,直到发现自己的过错,发现平时对女儿的苛刻,发现女儿长久缺少的父爱。我和妻子都在政法系统工作,这几年又是特别的忙,所以在孩子还小的时候,我们就很少有时间陪她。有时孩子提出帮她买些书籍,我们也以培养孩子的独立性为由,让她自己去书店;孩子在学习上遇到问题,我们反而认为…     

最好的错过

正约法三章不知道从什么时候开始,我开始意识到所谓的感情,并不像我们所相信的那么严肃。这倒也并不是说它是儿戏。只是人的一生会有太多遭遇,所谓的白头偕老、从一而终都太过苛刻。感情在文学和电影中总是被美化成最坚固的意念,但在生活中却远远不是这样。上大学之后,我一边成长一边想通了这些,然后,我变成了—个潇洒的人,也很快找到了自己的归属。她叫小美,同我—样,是个包容力很强的女孩。—开始,我们就开门见山地约法三章:绝不干涉对方的异性友谊。虽然我们     

我的新老师

从小学三年级到五年级,我们的班主任都是梁老师。我和梁老师的感情特别深,私底下,我经常找梁老师谈心,梁老师也常给我讲做人的道理,我们这对“黄金搭档”还被评为“校优秀师生”呢。     

如何让女儿和姐姐和睦相处

最近我带着6岁的女儿再次结婚,丈夫也有一个8岁的女儿。我们非常希望她们能和睦相处,但是事实上我发现这很困难。养女对我很冷淡,答:重组家庭孩子之间的相处的确是一个难题,如果处理不当,很可能会引发大人之间的矛盾。不过家长也不必过于焦虑。孩子的感情转变要有一个过程,想让孩子们和睦相处,需要分析矛盾产生的原因,搞清孩子的心结所在。通常,重组家庭孩子们不能和谐相处,会有以下三种因素:(1)家长婚前没有就自己的再婚问题和孩子进行良好的交流与沟通,造成孩子对重组家庭的抵触。您有选择婚姻的自由,但不能忽视孩子的权利。如果孩子在毫…     

“我的父亲母亲”专题

父母是我们生命中最重要的人,也是与我们接触最多、互动最多、感情最深的人,父母之爱因此成为一个永恒的写作主题。不只我们小学生会从低年级写到六年级,就连大作家也会从青年写到老年。每个家庭、每对父母都是不同的,但在我们的作文里,却存在着千家一面的问题,比如写到妈妈,总是少不了深夜送医院的段子。在真     

胡潇予 出去是自然，回来是当然

“80后”的胡潇予，阳光开朗，思想活跃。她说，出国留学是自然的．”我们那会儿，很多同学都去留学”；而选择回国是当然的，“我的家庭．亲人和所有温暖的感情，全在国内。”     

豆豆热线

编辑部的朋友们:你们好!我是一名《初中生学习》的忠实读者,我有一个问题需要你们的帮助。对于一名中学生来说,感情这个话题我们并不陌生,可很多人却会走进感情的误区。他们把同学之间纯真的友情,误当成了自己所要追求的所谓的爱情,由此发生一些不必要的麻烦。对于这种问题应德明:你说的这个问题在中学生朋友中是很普遍的。中学时代,是心理和生理日趋成熟的阶段,青春期的男孩女孩对异性、对感情都有着朦胧的幻想,这都是无可厚非的事情,但是应当面对的是,这种朦胧的感觉只是在特殊时期出现的特殊产物,稚嫩的心怎能承受感情的沉重?面对这些问…     

把钢琴当作培养艺术情感的玩具

在美国,几乎所有的华人孩子都在学钢琴,我家的三个宝当然也不例外。当年为了买我家那架昂贵的亚马哈钢琴,我们省吃俭用,简直把钢琴当成一个活宝贝来养着了。十多年来,我风雨不误地接送孩子们上下钢琴课,我对钢琴再没感情,都培养出感情来了。     

家庭变故后的子女教育

笔者教了一辈子的书,退休后曾被一所私立学校返聘,我教的班中有一多半是来自变故家庭中的学生。故有机会与条件接触这样的家庭成员,这些家庭中的家长对自己子女的教育有成功者也有失败者,现举两例,以供与此类家庭有关的家长们参考。周晓晴,女,初中一年级学生。父母都开公司。她的父母都因有外遇而感情破裂,最后协议离婚。在离婚时,父母对她说:“我们俩都是爱你的。因为我们两个感情不和,现在要分开了。你年纪还小,不懂大人的事。等你长大后就会理解的。你还是我们的好女儿,我们还是你的父母。以后你想到哪里住就到哪里住,我们都喜欢你来。上…