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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
石玉成 《教育》2013,(23):53
近日,江苏大学"爱暖西吉"支教团队的11名大学生志愿者来到宁夏回族自治区固原市西吉县沙沟乡上甘沟村,开展暑期支教活动。图为大学生志愿者在指导回族小朋友画画。  相似文献   

2.
徐博闻 《大学生》2014,(5):40-41
正"到暑期,无论是校园里面还是网上都有许许多多的宣传暑期支教的活动,身边的许多人就会摩拳擦掌想去山区体验一把血泪人生,都天真地认为这是锻炼自我的一个好途径,回来后又有大把吹牛的资本,还能在心中为自己记上大大的一笔——我做好事啦!可是去了你能给他们带来什么呢?你只给你自己带来了满足,你不觉得这对孩子们自私到了残忍吗?"这是我从网络上看到的一段话。  相似文献   

3.
周洪生 《生活教育》2012,(17):10-13
2012年7月初,我有幸担任了暑期赴贵州支教团队的带队指导老师,支教地点是贵州省绥阳县飞利浦希望小学。团队由南京晓庄学院教师教育学院师范专业各科共计10名学生组成。本次支教活动由飞利浦公司通过在我校设立飞利浦助学金的方式,给予了我们大力的支持。支教团队的10名支教同学是通过前期的报名和审核程序进行选拔的,让我没想到的是选拔上来的竟然全部是女同学,  相似文献   

4.
仲玲 《生活教育》2012,(17):5-7
暑假期间,许多大学生选择利用假期进行支教。然而,这样的短期支教究竟效果如何?带着这个疑惑,笔者近日对在宁高校的几支支教小组的支教活动进行调研发现,一方面是支教大学生的积极热情和受教学生对支教的热烈欢迎,另一方面却是受教学校与教育主管部门对假期支教的顾虑与担忧,真可谓是"一半是海水,一半是火焰"。  相似文献   

5.
长大支教去     
你望见那晨雾茫茫中的拂晓了吗?那是山区孩子们的泪;你听见那翠翠莺莺中的鸟鸣了吗?那是山区支教老师朗朗的读书声;你闻到那蒙蒙细雨后的花香了吗?那是山区支教老师正在采摘悬崖峭壁边的野雪莲。望着那些以青山为伴、孤月为友的支教老师们,我心中不禁升起缕缕感动……  相似文献   

6.
支教到农村     
《教育》2009,(23)
进入暑期以来,来自河北大学、河北农业大学、河北北华航天工业学院等全国近20所大专院校的100多名学子组成暑期社会服务团,深入到河北省广平县农村开展支教支农等暑期实践活动。图为7月15日,河北北华航天工业学院的大学生正在给广平县东关东村小学学生上手工课。  相似文献   

7.
郭豆豆 《孩子天地》2016,(5):283+286
社会公益组织短期支教活动是支教活动的重要组成部分,志愿者人员组成的多样性和社会关注度的广泛性是其特有的优势。但是,社会公益组织短期支教活动也存在缺乏完善的后期回访系统等问题。本文以湖南省义仓公益暑期夏令营为例,浅谈社会公益组织短期支教活动的现状。  相似文献   

8.
随着世界一体化进程的加快,学校教育中培养学生公民意识的重要性不言而喻。公民意识对学生正视自己与世界的关系有深远的意义。该文以暑期支教实践为案例,探索在临安山区顺溪的一所小学支教中将公民教育融入英语学习中,提出了如何在英语课堂中渗透公民意识教学的对策,旨在使小学生们正视城乡差距、贫穷差距。让他们懂得一定通过自身的努力,刻苦学习才能摆脱贫困,培养学生积极乐观的人生观和价值观和公民意识是教育工作者的义务。  相似文献   

9.
周文雅  朱晓雅 《中国研究生》2008,(7):F0002-F0002
哈尔滨工业大学2008研究生灾区服务团一行8人于7月15日抵达成都后,在成都经过四川团省委一天的培训,于7月17日抵达本次支教服务地四川省广元市剑阁县剑阁中学,开始了为期一个月的支教任务。 剑阁中学是四川省重点中学,经历了5.12大地震后,学校的教学场所受到严重破坏,教学秩序也受到严重影响。为了让孩子们尽快恢复正常的学习生活,服务团首先针对剑阁中学的实际情况,制定了详细的《支教服务计划》,  相似文献   

10.
刚刚过去的这个暑假愉快而充实:全市1 205所中小学向学生们敞开大门,50多个爱国主义教育基地和公共设施向青少年学生开放;11030名教师进入社区指导,覆盖率接近98%;94万学生参与了“六个一百”活动,占学生总数的60%:各区县暑期经费总投入为2350万元,其中10个区县超过100万元。形式新颖,丰富多彩的各类活动,在充实学生们的暑期生活的同时,也进一步把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到了实处——  相似文献   

11.
近年来,尽管支教的形式越来越丰富,但有些支教活动并没有取得预想的效果。那么,究竟怎样才能使受援学校真正得到实惠呢?支教需要走出一些误区。有人把支教当成走过场,完成任务。上级教育部门要求支教,学校就公事公办,答应教师的一些要求,安排教师去支教;而被安排的教师也只是把支教当成一项任务,去了一年以后,就回来了。支教的任务一完成,支教与被支教的关系就结束了——支教变成了走过场。有人把支教当成镀金,去捞资本。有的地方,虽然  相似文献   

12.
来也匆匆去也匆匆 据统计和访问近年来武汉某校获得省级、校级奖励的暑期社会实践活动名单及人员.大多数支教老师为无授课经验的大一、大二学生.支教地点一般选择在湖南、四川、贵州、甘肃等教育资源较为匮乏地区的学校.但均不固定,上年一拨儿人去一个地方支教,明年的另一拨儿人又去另一个地儿。  相似文献   

13.
近年来,大学生利用假期进行支教活动已渐成常态。假期支教活动在一定程度上推动了支教地的教育发展,大学生来到贫困地区,缓解了当地学校教师紧缺的问题,带来了较为先进的教学理念与富有特色的教学方法,拓宽了支教地学生的视野,调动了学生学习兴趣。对于参与支教的大学生,假期支教提供了接触社会、认识社会的机会,在“教”的过程中深度挖掘所学知识,提高了知识灵活运用能力、团队合作和社会适应能力,进一步开阔了视野,适应社会中待人处事的方式。但假期支教也存在教学时数短、教学内容系统性、连贯性、针对性不强等问题,支教地和大学生志愿者均存在经济负担增加的情况,运行机制的不完善引发部分志愿者的安全、权益难以得到保障,经验不足还会导致教学“供需”不对称。结合对150名参与支教的大学生志愿者调研情况,阐述大学生假期支教活动存在的问题,探讨完善支教组织和管理机制,从而提高大学生假期支教活动质量,提出完善假期支教的对策建议。  相似文献   

14.
放暑假了,绝大部分小学生都要做暑期作业,作业中一部分是有关部门精心设计而出版的,另一部分则是学校统一布置的。这些作业对学生巩固所学知识,进行思维训练是有好处的。然而,新课改实施以来,“学生是学习和发展的主体”这一理念被教育界大部分人认可,那么,在暑期作业方面是否应该有所体现。为此,学校可召开不同班级学生座谈会,征求他们对暑期作业的想法和意见,梳理后,帮助他们制定一个自主的、喜欢的、爱做的暑期作业。  相似文献   

15.
实习支教     
《教育》2012,(8):7
2月23日,山东聊城大学校园图书馆,第八批支教生出征仪式现场。自2008年聊城大学实施农村义务教育实习支教"双提高"工程以来,该大学已经选派7批支教生,共4200多名学生完成实习支教任务。今年,针对农村学校缺音体美老师的情  相似文献   

16.
两年前,正当云南省民族贫困地区进入“两基”攻坚的关键时刻,第三批上海支教教师满载上海市人民的深情厚谊,来到云南6个地州的27个县支教。两年来,从哀牢山到红河,从高黎贡山到澜沧江,支教教师们辛勤哺育着边疆各民族学生,用心血和汗水谱写了一曲曲民族团结的新篇章,为云南民族教育事业作出了积极的贡献。两年的支教眨眼就过去了。7月8日,第三批上海支教教师圆满完成支教任务离开了云南,离开了朝夕相处的学生。在离开的时刻,我们有很多的话要说,有很多的往事不曾忘记。早在1993年,上海就与云南建立了教育对口支援关系。11年来,在上海市委、…  相似文献   

17.
<正>我一直在想,如果没有支教,我的人生会不会是另外一番景象。支教前,我活在家人的呵护中,依赖与安逸唾手可得,如果没有这次支教,一切都显得那么一成不变,波澜不惊。支教后,我才发现,我要独自面对生活的一切,没有亲人在身边的日子,我必须学会两个字:改变。一、遭遇孤独——成了支教主旋律支教前,我对支教充满了感性的憧憬,我以为,生活就是一幅美丽的画卷,只要有突破的勇气和青春的果敢,就能挥别过去,去远方,改变自己,迎接一个全新的自我。可是,当我到了这儿,才发现,生活给我开了一个大大的玩笑。  相似文献   

18.
早在三四年前,“支教”这个词就撞击过我的心灵,我敬佩一批又一批大学生离开繁华的城市去边远山区义务支教的奉献精神。去年七月,“洪啸音乐教育网站”里一群素未谋面的网友们支教的事迹又引起了我的特别关注,他们都是些音乐教师,因对音乐教育的热爱,从四面八方走到了一起,自费到艰苦的云南山区支教,我被他们的精神深深震撼了。  相似文献   

19.
周建刚 《南昌教育》2009,(10):11-12
一年过去了,我们支教小金回来了! 回顾这一年的支教生活,内心充满了许多感慨,这一年来我经历了许多常人难以忍受的艰苦与挫折,同时也有不少的甜蜜与幸福在我的心中荡漾。  相似文献   

20.
正大学生支教是一项由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施的志愿活动,旨在改善落后地区教育教学落后的现状。近年来,由于就业压力、社会舆论等客观环境的变化,1~3个月的大学生短期支教行为明显增多,参与支教活动的心理动机也日趋复杂,对于支教活动的持续发展产生了一定的影响。对此,笔者就当前大学生短期支教行为进行了深入调查,以发放问卷调查的形式,在平顶山工业职业技术学院发放问卷300份,回收有效问卷275份,回收率91.6%。结果发现,大学生短期支教对改善落后地区教育现状起到了一定的积极作用,但是从长期来看,仍存在着诸多问题,需要进一步总结分析改进,以真正实现短期支教的应有之义。  相似文献   

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