初中语文教学中学生创新思维的培养

随着素质教育的不断开展,语文教师要不断增强学生的创造性思维,让学生能够充分地发挥学习主动性,积极参与到学习过程中。创新思维是学生展开知识学习,进行知识创造的基础,为了帮助学生进一步训练创新思维,教师要不断探索,结合语文教学的基本规律,为学生创造出更加多样的教学方式,让学生不断激发语文学习兴趣,参与其中。     

如何在初中语文教学中培养学生的创新思维

随着新课程的改革,对初中语文教学提出了新的要求,在初中语文阅读教学中培养学生的创新思维是语文教学的重要策略。创新是一个民族进步的灵魂,教师在日常教学中就要巧妙地运用多元化的教学方式,激发学生对学习语文的兴趣,更好地拓展思维,提升创新能力,然而在现阶段的初中语文教学中依然存在着一定的问题,不利于学生创新思维的发展。文章先提出初中语文阅读教学中培养学生创新思维遭遇的瓶颈,再给出具体策略分析如何在初中语文教学中培养学生的创新思维。     

初中语文教学中学生创新思维的培养

学生创新思维的培养是初中语文教学所面临的重要任务,培养创新型人才必须从基础做起,不断发挥语文教学的思维功能。在新课程改革背景下,初中语文教学应当始终以教师为主导,以学生为主体,让创新思维的培养成为教学的最新理念,在课堂教学中不断创设有趣的学习情境,始终尊重学生的主体地位,自觉培养学生的创新能力和思维发展能力,不断提高学生的创新能力。作者根据多年的语文教学经验,通过多年探索,对如何培养中学生创新思维提出了一系列措施。     

初中语文教学中学生创新思维的培养

初中语文教学能够培养学生的想象力和创新思维,因此,教师在传授知识时,要唤醒学生的创新意识,鼓励学生勇于质疑,使学生学会创造、乐于创新。一、营造开放的课堂氛围,引发学生的思考培养学生的创新思维,教师必须改变过去沉闷的课堂教学氛围,营造一种开放的课堂学习氛围。在初中语文教学中,教师应该营造一个开放的课堂学习氛围,让师生之间、生生之间能够做到相互交流、相互信任,促进学生的思维与表达。     

初中语文教学中学生创新思维的培养思路

当下社会的发展改变了教育方式,知识的内容也在不断改变。就当前就业环境而言,目前就业市场上对有创造力人才的需求越来越大,在教育中培养学生的创新意识也越来越重要,尤其是在教育理念更新的过程中,把学生培养成综合性人才是教育的首要目标。在初中语文学习的过程中,学生应该通过课程的学习养成良好的创新思维,在日常生活中勇于创新,把课堂知识用到实践中。另外,教师在上课的过程中采用新的教学方式,培养了学生的创新能力,也提升了教学质量。     

初中语文教学中培养学生创新思维的方法

在素质教育背景下,初中阶段的语文教学更加注重培养学生的自主学习能力与创新思维能力。思维能力是创新的核心,定期开展思维训练方式,培养学生综合能力。在日常的语文教学过程中,教师充分发挥自身引导作用,为学生传授知识的过程中培养学生的自主学习能力。受应试教育理念的影响,在培养学生思维能力的过程中存在许多问题,教师应有针对性地提出有效的解决措施,提高学生的创新思维能力。     

浅析如何在初中语文教学中培养学生的创新思维

在急需创新型人才的社会背景下,初中语文教学应发挥其激发学生创新思维,开拓学生创新能力的作用。如果只是一味地记忆知识点而不知如何创新地应用语文知识,长此以往,不仅学生的语文素养会下降,还会影响到学生的学习兴趣和能力。因此,我们在进行语文教学时,要注重培养学生的创新思维,提高学生的语文使用能力和语文学习能力,推动初中语文教学的发展。     

在初中语文教学中培养学生的创新思维

新的初中语文教学大纲明确指出:"语文教学要重视学生思维能力的发展,尤其要重视学生创造性思维的培养。"何为创造性思维?创造性思维是应用新的方案或程序,并创造出新的思维产品的思维活动。它是人类思维活动的最高表现形式,是创造性活动的核心成分。而新一轮基础教育课程改革就是落实以培养学生的创新     

初中语文教学如何培养学生创造性思维

现阶段所谓的人才竞争,主要指的是创造力的竞争,是思维的竞争。因此思维的锻炼成为学校教学中非常重要的任务,初中阶段加强创造性思维的培育,对提升教学效果有着非同寻常的意义。分析语文课中如何对学生的创造性思维展开训练,激发学生在语文课中的创新性以及主动性,从而培养出有着良好创新思维的人才。     

在初中语文教学中努力培养学生的创新思维

当今，随着国际竞争的进一步加剧，经济全球化的进一步增强，培养具有创新意识、创新精神、创新能力的高素质人才，已成为时代迫切的需要。江泽民同志曾多次指出：“创新是一个民族进步的。灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”教育是国家创新体系的支柱和基础，担负母语教学的语文教学，又是教育中最基础的学科，     

谈初中语文教学学生创新思维的培养

新课程改革成为教育发展的主流,这也是教育改革的必经阶段.新课程改革强调培养学生的综合素质和整体能力,创新思维是素质教育的重要组成部分.世界各界对创新思维的重视度越来越高,培养学生的创新思维成为了当今教育的重要话题,创新思维不仅是学生自身的需求,更是社会发展的必要素质.创新思维的培养是一个长期的工程,这需要各个阶段的教学链接式的培养,而初中阶段是培养学生创新思维的重要阶段,本文就如何在初中语文教学中培养学生的创新思维进行了分析.     

初中语文教学培养学生创新思维之浅见

新课标要求＂教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性＂。课堂是实施素质教育,培养学生创新思维的主阵地。然而初中语文教学长期采用＂课堂＋课外练习＂的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚。现就在语文课堂教学中如何培养学生的创新思维提出个人的见解。     

初中语文教学中学生创新思维的培养

我在多年的教学实践中体会到:只有充分发挥学生的自主性,积极引导学生大胆想象,热情鼓励学生质疑问难,才能在初中语文教学中培养学生的创新思维,开启学生创新的大门。     

浅论初中语文阅读教学中学生创新思维的培养

初中,是一个承上启下的教育阶段,语文作为必修 课和三大主科之一的课程,需要教师不断地在课堂授课环节中 总结教学方法,尤其对于阅读教学而言,不同的学生对于阅读 内容的解读有所不同,所以这也是培养学生创新思维的恰当时 机,语文教师则需要在这一过程中逐步培养学生的创新思维。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中语文阅读教学中 学生创新思维培养提出了一些建议,仅供参考。     

谈谈在初中语文教学中发展创新思维

现在处在大众创业万众创新的时代,那么创新教育成为当今教育的核心。发展学生的创新思维很重要,如何发展学生的创新思维呢?营造和谐的课堂氛围,为创新思维松绑;创设符合课堂需求的情境,激发学生创新意识;让学生享受思维过程,激活创新思维;运用"鼓励、嘉许、微笑"促进创新思维的发展。     

初中语文阅读教学中创新思维的培养策略

语文作为主要学科之一,在学生的思维发展与培养过程中起着不可替代的作用。教材选文的多样性以及编排的合理性,使学生能在不同类型的文本中获得不同的情感体验与思考,利于激发学生思维创新的活力。初中阶段的学生正处于思维发展的关键期,易于接受新的思想观点与思维方式。因此,教师可通过阅读教学活动的个性化设计解锁学生的思维盲区,打破学生的思维局限,激励其个性化思考,强化学生的创新思维。     

在初中语文教学中培养学生的批判性思维

在语文教学中注重的不仅是提升学生语文素养,更重要的是培养学生的批判性思维的养成。学生要在语文教学中敢于批判,敢于质疑,这样才能在语文学习中学到不一样的知识。学生批判性思维的培养影响着学生创造能力的培养,因此,在初中语文课堂中营造良好的教学环境,培养学生的批判性思维是非常重要的。     

如何培养初中语文的创新思维

在语文课堂教学中,无论是写作还是阅读都需要空间、时间思维,只要思维活跃了、清晰了,文章就会一蹴而就,写出富有文采的文章;阅读才能流畅;解题才能准确。所以为了让学生插上想象的翅膀,老师必须加强对学生的想象训练,学生才能激发创新精神,创新能力才能得到培养。     

初中语文教学中培养学生创新意识的思考

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在新时期的教育教学中,培养学生的创新意识与创新能力已经成为教师的主要职责之一,这也是课程改革对学生能力培养的主要要求。培养学生的创新意识对于他们今后的发展具有重要的意义与作用。在初中语文教学中,教师要充分利用课堂教学中的资源,将学生的学习积极性与创新意识逐渐地调动起来,从而使课堂教学的效果得到保证。