基于杭州跨境电商综合试验区的高职外贸人才培养方案研究

电子商务迅速发展使传统国际贸易面临新的机遇和挑战。而杭州跨境电子商务综合试验区的先进运作模式在国务院支持下将向全国推广。课题组调查分析杭州试验区高职外贸人才需求特点,以浙江机电职业技术学院国贸专业为例研究人才培养方案改革,可更好地为当地电商经济发展服务,并对全国跨境电商人才培养具有一定借鉴意义。     

跨境电商上市企业综合绩效评价

以63家跨境电商上市企业为样本,构建出跨境电商上市企业综合绩效评价体系,并对其进行评价。研究发现,受疫情和国际贸易环境等因素影响,我国跨境电商上市企业的总体绩效水平仍然较低,行业内企业绩效水平很不均衡且差距较大,不同类型企业的绩效水平也很不均衡。跨境电商上市企业主要集中于我国东南部省份,尤其集中在长三角、珠三角经济发达地区,但长三角比珠三角发展得更好。此外,不同区域不同因子的企业综合绩效得分,同样也呈现出较大的差异。基于此结论,给出了上市企业应当积极转型成为跨境电商服务企业、广东区域上市企业继续加快产业结构升级转型,加强珠三角跨境电商人才的引进和培养以及健全市场监管机制等建议。     

基于闽台产业发展的跨境电商人才培养

近些年来,两岸合作的重要形式就是在电子商务领域的交流与合作。而福建作为两岸发展的主要经济建设中心,发展电商是必要的,也是必然的。但是目前闽台跨境电商发展由于时间短,基础上还存在薄弱的环节。本文主要介绍了闽台跨境电商的现状以及存在的主要问题,重点找寻适合闽台之间的跨境电商的人才培养方式。     

基于跨境电商的商务英语创新人才培养

在国家教育发展宏观政策指引下,地方院校商务英语学科建设应服务地方经济,践行跨境电商项目教学法,借助校企合作育人途径,在教育信息化背景下,通过校内仿真虚拟实训和校外电商平台实习,实现应用型、复合型、创新型人才培养目标。     

我国制造业企业品牌国际化研究——基于跨境电商视角

品牌国际化是我国制造业实现产业转型升级,提升全球价值链地位,推进贸易强国建设的重要途径。近年来随着我国电商产业的迅速发展,部分中国制造品牌凭借着跨境电商的东风在国外大放光彩,深受海外消费者的喜爱。拟从跨境电商的视角对我国制造业品牌国际化进行探讨,通过分析我国制造业品牌国际化的现状,并对凭借跨境电商成功出海的典型性案例——Anker品牌进行深入分析,总结出我国制造企业尤其是中小企业品牌国际化的经验借鉴。     

基于跨境电商的英语语言特征

跨境电商作为一种新兴的零售业态,在国际贸易中占据越来越重要的地位。我国跨境电商贸易体系建设,虽然经历多个发展高峰期,但受限于语言环境因素,部分跨境电商的国际贸易存在语言表述能力不足的问题,间接影响跨境电商的发展。新时期跨境电商对英语语言的运用,应基于对语言特点的分析,了解近阶段跨境电商语言变化。通过掌握当前阶段跨境电商英语语言特征,制定科学的跨境电商英语语言表达策略,提升新时期跨境电商英语语言表达能力及语言表达的准确性。     

高校商务英语教师赴企业锻炼实践初探——基于跨境电商的视角

为了积极响应《全国教育人才中长期发展规划(2010-2020)》建立健全产学研合作培养高校教师的机制,落实高校转型背景下商务英语培养应用型、实践性的复合型人才的政策,校企双方应该积极为教师下企业锻炼搭建良好的平台,提高教师实践技能,进而改善高校育人的质量,实现教师、学生、学校、企业的四赢。     

基于跨境电商的国际物流实践教学改革

经济管理类课程教学改革只有立足本行业,服务于经济发展,适应市场经济的发展需求,才能取得成效。物流行业日新月异,新的物流形式多种多样,高速发展的跨境电商带来了大量跨境物流的新需求,这就要求教师及时把握行业发展新动态,更新国际物流教学内容,增加新的实践教学内容,提高学生的实践技能,培养出符合国际物流行业发展需要的高级技能型人才。     

跨境电商企业营销策略研究——以NA公司为例

随着市场经济不断发展,中国的跨境出口不断提升。但是在跨境出口电商税收新政正式执行后,跨境电商运营面临巨大挑战。NA公司作为一家3C电子产品为主的民营公司,早期发展壮大后,因金融危机遇到发展瓶颈,从而转战跨境电子商务市场。本文在电子商务及市场营销理论基础下,运用PEST 模型对NA公司的国际贸易环境及经营现状进行全面分析,对公司的营销策略进行调整,结合跨境电子商务及4P营销理论,提出了适合NA公司跨境电子商务发展的营销策略,并给出了营销策略得以实施的保障措施。     

基于校企合作的跨境电商人才培养策略

随着我国经济的发展、社会的进步,信息化时代已经到来,这也为跨境电子商务的发展打下了坚实的基础。我国与其他国家的联系较为紧密,想要更好地开展跨境电子商务,就必须加强对专业人才的培养。我国目前已经开始对相关专业进行了设置,目的在于培养跨境电商人才,但是整体的培养方案还不够合理,只有不断地贯彻落实校企合作理念,才能够更好地达到培养目标。据此,文章基于校企合作提出了跨境电商人才培养的策略,希望能够对现实有所裨益。     

基于跨境电商背景下的高职国际贸易教学新思考

随着互联网技术的迅速发展,跨境电子商务已经成为我国外贸交易发展的主力军。传统的高职国际贸易教学培养人才的模式已不能满足社会发展的需求,新时代的改革要求高校要着重培养国际贸易领域知识和技能的应用型人才。     

基于Wish平台的大学生跨境电商创业实践与策略研究

随着国家“一带一路”的推进以及对“双创”的发展,为跨境电商带来更为广泛的消费人群和更为广阔的市场前景,很多大学生创业者选择以跨境电商平台作为创业的起点。依托笔者自身基于Wish平台的跨境电商创业实践,总结大学生因对跨境形势的不了解、对市场定位不清晰、对平台制度的不熟悉等所遭受的阻碍,分析当前大学生创业实践过程中存在的主客观问题,针对所存在的问题探究解决的策略,为大学生跨境电商领域创业提出符合社会发展现状的意见与建议。     

基于跨境电商创新创业发展的商务英语教学改革探析

随着跨境电商创新创业的迅猛发展,社会急需具有良好外语交流、娴熟外贸知识并懂得跨境电商平台操作以及跨境电商店铺打理的复合型商务英语人才。基于跨境电商创新创业需求发展的角度,本文分析了当前跨境电商创新创业企业发展现状、商务英语专业教学情况、跨境电商创新创业发展下商务英语教学改革的必要性以及跨境电商创新创业背景下商务英语教学改革策略。     

基于行业生态变革的跨境电商课程体系构建

跨境电子商务的迅速发展对外贸行业产生了深刻的影响与变革,同时也改变了行业人才的需求结构。在调研并分析跨境电商行业生态变革特征及发展趋势的基础上,深入剖析行业人才需求结构并构建相应的课程体系,为高校、培训机构和企业相应专业和岗位的人才培养培训工作提供借鉴。     

基于BSC-AHP模型的跨境电商企业营销策略研究

跨境电商的出现打破了国家间的贸易壁垒,并推动全球经济一体化的快速发展。采用平衡积分卡法建立跨境电商营销策略的指标体系,并结合层次分析法确定指标权重,建立基于BSC-AHP的跨境电商企业营销策略模型,为更好地确定跨境电商企业的营销策略提供合理化建议。     

区域跨境电商综合试验区运营优化策略研究——以崇左跨境电子商务综合试验区为例

崇左跨境电子商务综合试验区自获批以来,抢抓跨境电商发展机遇,呈现出发展强劲的良好态势,但仍存在运营环境、运营模式、运营效率等方面的问题。文章基于对崇左跨境电子商务综合试验区的调研分析,提出建立跨境电商运营生态环境圈、优化运营系统、创新运营模式、强化市场运作、加强校企融合等运营优化策略,以期推动跨境电商综合试验区快速发展。     

基于OBE理念的跨境电商课程教学改革研究

新形势下,跨境电商的迅速发展既拓展了我国外贸的发展空间,也对跨境电商人才提出了更高的要求,传统的跨境电商课程教学模式已经不能满足人才发展的需要。本研究结合我国当前跨境电商发展形势及该课程教学实践,从创新课程教学理念、改变课程教学手段、探索分组合作学习模式、根据岗位需求设置技能实训环节等四个方面,探索基于OBE理念的跨境电商课程教学模式,以期为该课程教学模式的创新提出建设性意见。     

基于跨境电商需求的高校商务英语教学改革探究

大数据、云计算、人工智能等信息化技术为经济全球化注入了新生力量,推动跨境电商进入新的发展阶段。高校商务英语作为培养跨境电商综合专业人才的重要课程,在全球新商贸生态体系、商务英语跨境电商人才需求的背景下,更显其教学改革的必要性。基于跨境电商的需求,现阶段,高校商务英语教学改革面临课程内容维度单一、师资力量薄弱、教学评价指标单一及实践能力和经验不足等困境。对此,高校应从商务英语课程内容、课程配套师资、课程配套评价体系及课程配套实践制度等方面进行突破,以提升高校跨境电商英语人才的综合实践能力。