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互联网期刊出版产业状况 总被引:1,自引:1,他引:0
一、互联网期刊出版的产业现状 互联网期刊出版是相对传统纸质期刊出版而提出来的,它包含三个方面的内容:传统纸质期刊的数字化,并在互联网上出版,我们叫它传统期刊互联网出版;以多媒体形式在互联网上直接出版的期刊或把传统期刊改造成多媒体形式后在互联网上出版,我们叫它多媒体期刊互联网出版;以期刊为主要内容的包含文献和学术论文等在内的系列知识库在互联网上的出版. 相似文献
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多媒体档案数据库管理系统的开发与利用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要论述多媒体档案数据库管理系统的开发过程,以及如何在互联网上建立多媒体档案录入与多媒体档案文件上载及利用多媒体档案信息制作多媒体演示系统方法等. 相似文献
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互联网技术的发展、多媒体交互的普及、多元媒介的融合,在颠覆人们日常阅读习惯的同时,催生了一种有别于传统图书的新型图书载体——多媒体电子书.多媒体电子书借助视频、音频及动画等形式,更具交互性、动态感,以书籍形式呈现阅读内容,通过互联网实现传播.现阶段,多媒体电子书的界面视觉传播设计仍处于未充分开发期,未能充分满足人们通过多媒体电子书实现交流互动的需要.对多媒体电子书界面的视觉传播设计进行深度探讨,将是研究的重要领域之一. 相似文献
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数字期刊是IT技术和互联网应用技术发展到一定阶段的产物,是数字时代E生活的象征之一。数字期刊包括电子期刊、多媒体期刊和互联网期刊等,可以归纳为两大类:一是传统期刊的互联网出版;二是多媒体期刊互联网出版[1]。数字期刊采用先进的点对点(P2P)技术发行。在提高阅读效果方面,它集Flash动画、视频短片和背景音乐、声音甚至3D等各种特效于一体。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,互联网、数字多媒体等在充斥着我们生活的同时,也在改变着自然科学博物馆的展览展教形式,本文将从博物馆展览方式及数字化基础技术角度出发,简单剖析自然科学博物馆当中数字多媒体技术及相关展项在“互联网+”时代背景下的应用及普及,通过调查问卷和案例分析初步探讨数字化多媒体在自然科学博物馆中如何提升参观者认知体验,传播途径及知识体系的建立等。 相似文献
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网络广播的出现和发展是同互联网和多媒体技术的进步与发展分不开的。进入二十世纪九十年代以来,互联网技术发展日新月异,对传统广播最直接的影响,就是广播网站的建立。传统电台将自身拥有的音频信息等资源优势与网络传播的优势结合起来,突破了以往电台单一收听、线性传播等局限,实现了多媒体传播形态。 相似文献
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数字图书馆中多媒体馆藏与服务的建立 总被引:13,自引:0,他引:13
介绍岭南大学开发网上多媒体馆藏,并在香港开拓性地利用多媒体点播技术,通过互联网提供数字图书馆服务的实践。得出以下结论:多媒体技术对数字图书馆的影响无法估量,图书馆界应仔细研究和分析多媒体对数字图书馆的影响,充分发掘其潜能,并在引入多媒体服务的过程中,彼此分享经验,共建共享数字化资源。 相似文献
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网络广告传播的问题与治理策略 总被引:1,自引:0,他引:1
一般认为,网络广告是基于互联网传播技术,利用文本链接、多媒体等方式,广泛地向互联网用户传递信息,进而诱发其行动而使广告主获得利益的高科技宣传活动。近年来随着互联 相似文献
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据新华社消息,国家统计局近日发布的数据显示,受新冠肺炎疫情影响,一季度,全国规模以上文化及相关产业企业实现营业收入16889亿元,比上年同期下降13.9%,但依托互联网、多媒体、人工智能等新技术的广泛应用,"互联网+文化"新业态逆势上行。互联网广告服务及其他信息服务、多媒体游戏动漫和数字出版软件开发、广播电视集成播控、可穿戴智能文化设备制造等行业的营业收入均实现两位数增长。 相似文献
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近年来,计算机的微型化以及互联网的发展推动了我国的职业学院计算机教学由过去的纯文本化讲解开始向多媒体讲课方式转变,多媒体技术应用于计算机教学已得到广泛普及。但是,多媒体技术应用于计算机教学在发挥重要的积极作用时,也产生了一些不良的影响。 相似文献
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互联网的出现,尤其个人PC机进入办公室和家庭开始,多媒体的概念便应运而生。多媒体的蓬勃发展,以及大量生产的多媒体产品,不仅丰富了人们的生活,也逐步开始进入教育领域。本文主要阐述了现代教育技术资源有效配置问题和现代教育技术应用问题。 相似文献
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随着移动互联网的飞速发展,以iphone、ipad为代表的移动多媒体终端彻底改变了现代生活。只要指尖轻触屏幕,就可以随时随地穿梭于互联网之间,手机电视、视频通话、音乐下载、手机游戏、即时通讯、移动搜索、移动支付等成为最受欢迎的移动数据业务。移动互联网作为信息技术领域的又一次突破,对人类社会各领域活动的潜在颠覆性影响已获得了越来越多的认可,一条以移动多媒体终端为核心的产业链正在重构相关产业格局。 相似文献
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移动互联网是使用手机、上网本、笔记本、平板电脑等移动终端,可同时提供语音、数据、多媒体等业务应用的开放式互联网络。作为信息技术领域的又一次突破,移动互联网对人类社会各领域活动的潜在颠覆性影响已获得了越来越多的认可,一条以移动多媒体终端为核心的产业链正在重构相关产业格局。移动互联网打破了传统电信运营商对用户互动与获取信息的束缚,使随时随地互联、娱乐、搜索、商务等成为可能,人们的社会生活效率也因此得到巨大提升。有学者指出,移动互联网是三网融合的前奏, 相似文献
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互联网改变了知识的占有与传播,高校教材定位与功能将随之发生改变。"互联网+"教材创新的内在原理就是分布式学习机理,其在课程创新中主要体现为课程的生活渗透化。高校教材创新应以"互联网+"为创新理念,以强化互联网思维为核心,以建设立体化、多媒体、动态化的学习资源平台为目标。 相似文献