中国对外贸易的比较优势及比较优势陷阱

通常认为发展中国家按照比较优势理论指导国际贸易容易陷入比较优势陷阱,但是理论界并没有衡量一国是否陷入比较优势陷阱的统一标准。本文利用RCA指数对我国外贸发展状况进行分析,结果表明虽然基本遵循阶段比较优势原则,但我国外贸发展状况不容乐观。在此基础上,本文提出了改善外贸发展结构的一些建议。     

浅析比较优势以及比较优势陷阱

本文先介绍了比较优势的概念,继而引出大卫·李嘉图的比较优势理论,分析李嘉图模型,以及该理论存在的缺陷。比较优势的不善利用也会使得资源富裕国陷入“比较优势陷阱”,继而带来不良效益。     

中国贸易如何避免“比较优势陷阱”

我国出口贸易长期实行比较优势战略,发展很快。但最终造成在与技术和资本密集型产品出口为主的发达国家的国际贸易中处于不利地位。通过重新审视比较优势原理,提出中国要实行综合竞争优势战略,从而摆脱传统的比较优势陷阱。     

论新型工业化道路与我国动态比较优势的建立

“比较优势陷阱”理论是以批判比较优势理论静态性质为自己立论的。而实际上，现代比较优势理论因承认“要素丰裕度”和“要素密集度”的动态变化而使自己具有了动态性质，所以，“比较优势陷阱”理论依然缺乏充分的理论基础和经验证明。产品要素密集度和国家要素禀赋的动态变化通过推动一国产业结构和技术结构的升级使其赢得动态比较优势，所以，长期推行比较优势战略并不会跌入所谓的“比较优势陷阱”．     

议题式教学实践的形式逻辑陷阱及其规避

议题式教学是创新思政课堂教学的重要抓手。在“双新”背景下,议题式教学可以聚焦教学核心内容、激发学生学习兴趣,提高教学实效。然而,在当前议题式教学却存在各种问题,如对核心概念把握不准、无法有效突破重难点、忽视培养和发展学生辩证思维等,影响学生掌握知识、发展思维与提高素养能力。如何规避与化解这些问题,需要思政课教师运用教学经验,针对性提出策略方法。     

企业经营多元化陷阱的规避方法

多元化战略在学术界早已耳熟能详，但许多企业在实际运作时却布满荆棘，甚至于因此而遭遇破产厄运。究其原因，实是多元化陷阱在作祟，而学术界至今尚未对其规避方法作任何系统的研究。本文就在对多元化利弊作用分析的基础上，分别对其规避方法作事前、事中、事后三种情形研究。提出事前四大规避原则，事中监督调控体制和事后的“止损”方案。     

近代中国对外贸易比较优势测算与分析

1870-1931年,中国的饮食物及烟草类、制成品类的比较优势量不断下降趋势,劳动密集型产品比较优势不断丧失,逐渐转变为缺乏比较优势的产品;同时,随着中国自然资源得到大量开发以及新式轻工业的发展,原料及半制品类、杂货类的比较优势量逐渐上升势头。由于缺乏必要的技术创新和制度创新,近代中国劳动力丰富的比较优势并没有直接转变为中国对外贸易的竞争优势。     

新形势下我国比较优势的转变

长期以来我国基本上是以劳动力要素和资源禀赋差异形成的比较优势参与国际分工和国际贸易的,本文对我国当前的比较优势作了分析探究,进一步指出在新的形势下应该如何应对.     

规避核心能力陷阱——关于企业获取持续竞争优势的探索

自普拉哈拉德和哈默尔1990年提出核心竞争力的概念以来,对企业核心竞争力的研究成为理论界的一大热点,并成为90年代中后期企业战略管理和实践的重要内容。但是,核心能力理论虽然解释了企业竞争优势的来源,但该理论对复杂动态环境下为什么企业在获得核心能力的同时,反而陷入"惯性陷阱"或"核心刚性",最终对企业竞争优势发生负面影响缺乏有力的解释。本文将对核心能力陷阱产生的原因进行深入的分析,并试图对如何规避核心能力陷阱,获取持续竞争优势做一初步探索。     

试析我国服务贸易比较优势和竞争优势

很长时问以来，我国服务贸易以旅游、运输、建筑等劳动密集型行业为主，而资本密集型、技术密集型如保险、金融、通信、计算机、信息等服务贸易出口所占份额较低，因而服务贸易逆差巨大；试图从比较优势和竞争优势分析人手，探讨我国发展服务贸易的新领域，拓展新的空问。     

地方本科高校“转型陷阱”及其规避路径

地方本科高校转型发展实质上是一场深度改革,但在转型过程中受路径依赖和利益输送控制因素影响,势必会阻碍变革进程,导致转型陷入一种无效均衡状态即"转型陷阱"。地方本科高校转型发展在观念、体制、利益、要素、治理和职业化等方面均面临着"陷阱"。而要规避地方本科高校"转型陷阱",必须找准创新创业、互联网+、合作联盟、实践育人、社会服务和现代治理等着力点和突破口,从而起到以点带面、纲举目张的作用。     

规避地方经济发展落入“中等收入陷阱”问题探讨——以泉州市为例

文章以泉州经济社会发展的基本数据,分析泉州陷入＂中等收入陷阱＂的可能因素及其特殊性,并通过分析泉州产业、教育和技术创新基础等条件,探讨符合泉州实际规避陷入＂中等收入陷阱＂的对策。     

基于动态比较优势的区域对外贸易发展研究——以安徽省为例

安徽对外贸易面临着比较优势弱化、产业自主创新能力不强、外贸发展的环境压力增大、承接产业转移带来的诸多挑战。文章从分析动态比较优势的来源入手,提出主动承接产业转移、加大人力资本投资、加强外贸品牌建设、加快产业技术创新等发展思路,以期培育安徽对外贸易动态比较优势,实现安徽外贸的可持续发展。     

比较优势的困惑及对策

在经济全球化、一体化条件下，传统的比较优势理论有一定的滞后性，对经济建设的指导作用不明显。通过构筑要素市场，降低区际交易成本，加快信息化建设，整合优化产业链以及不断推动技术进步等途径来弥补比较优势的不足，形成其竞争优势，从而推动经济可持续发展。     

秦皇岛沿海经济发展比较优势及策略

近几年国家先后出台多个规划,对沿海经济线的发展做出了长远战略布局,特别是环渤海地区的发展成为沿海经济发展的重点,河北正是环渤海地区的核心区域.而秦皇岛是河北沿海经济发展的主体之一,具备较强的海岸经济竞争优势.本论文以研究秦皇岛沿海经济发展比较优势及如何推动秦皇岛经济向前发展为主要目的,分析了秦皇岛经济发展的比较优势,包括地理位置、自然环境优势、特色农业优势、港口优势,并进一步提出了推动秦皇岛经济发展的策略,打造临港经济、加快旅游业升级、深化特色农业、加快产业结构调整等.     

培育知识产权优势以促进出口商品结构升级

本文通过对我国近年出口商品的结构分析研究,提出了如何使我国出口产业结构升级的问题。文章提出要构筑竞争优势就必须先发展以知识产权为核心的优势,并在此基础上对如何发展知识产权优势做出了具体途径的说明。     

高校内勤工助学实体化的比较优势及发展策略探析

相对于传统勤工助学模式，勤工助学实体化具有比较优势，但是勤工助学实体化的发展速度明显滞后于我国大众化教育发展阶段的需求。目前主要存在战略高度认识不足、管理基础准备不足、市场开拓动力不足、模式创新策略不足等问题，应该与创业、就业相结合，与自立自强奋斗型社团联动，完善管理层次与管理方式，引入市场机制，构建项目开拓模式等策略，实现勤工助学实体化的自我管理与可持续发展。     

数学中考中常见的“陷阱”与规避策略

自实行中考以来,数学试题的篇幅与结构基本定型.从教师和考生的经验来说,失分往往在压轴题和解答题,而忽视选择题和填空题的失分.换个角度来看,失分在基础部分的选择题是不应该的.因此,有必要把中考题中所谓的基础部分失分题罗列出来,这对提高考分有着重要作用.     

谈我国对外贸易格局的形成——比较优势和国家竞争优势理论初探

比较优势理论和国家竞争优势理论是一国据以发展经济和对外贸易的两种理论,各有其优缺点.绝对否定或肯定两者中的任意一个,在实践中都是有害的.中国是个发展中的大国,经济实力还不强,产业结构还不合理,应根据中国的国情和国力,把两种理论结合起来考虑,促进我国产业升级,提高我国国际经济地位.