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相似文献
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1.
Internet为我们带来了丰富的学校综合教育信息资源.Internet与传统的教育资源相比,有以下几方面的优势特点:(1)信息资源展现为多媒体化,以及载体的多样化.  相似文献   

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Internet为我们带来了丰富的教育信息资源。Internet与传统的教育资源相比,有以下几方面的优势:(1)信息资源展现为多媒体化,不仅有文字,还有动画、图象、声音。(2)内容丰富,为教师和学生的相互借鉴、提高、  相似文献   

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科学教学的实施是实现基础教育课程改革中科学课程三维目标的关键。在基础教育课程改革新理念的指导下,结合Internet和初中科学教学的特点,Internet支持初中科学教学具有以下优势:Internet为初中科学教学提供了丰富的信息和资源;Internet为初中科学教学提供了探究的平台;Internet支持了对科学概念的理解;Internet为中学科学教学创设了对话、交流、协作的环境。但片面地在初中科学教学中使用Internet也可能会带来一些负面效应,教师应采取适当的措施,更好地将Internet和初中科学教学结合起来,以充分地发挥Internet在科学教学中的优势。  相似文献   

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以多媒体和网络技术为代表的现代信息技术彻底改变了人们的学习方式,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景.数学教学如何跟进社会网络化趋势,教师应如何把  相似文献   

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现代Internet技术,以其丰富的资源,强大的交互性为英语教学的发展开辟了一条新途径.本文笔者借助Internet资源,对传统灌输式英语语言教学理念和方法作了一定的改革尝试.  相似文献   

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高校田径教学与多媒体网络资源结合的创建与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文为解决高校田径教学中素材与信息的搜索、保存、查询、交流等问题,应用Internet、多媒体以及数据库等技术构建了一个网上多媒体信息资源系统,为高校田径教学提供了丰富的教学素材和学习资源,实现了田径教学资源的共享,拓宽了教学手段,提高了教学效果。  相似文献   

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基于Internet的远程教育教学设计模型   总被引:11,自引:0,他引:11  
通信技术的发展和 Internet的日益普及 ,产生了新一代远程教育。Internet上具有丰富的信息资源 ,它高度的开放性和交互性为学习者提供了一个建构主义学习环境 ,同时 ,也给现代远程教育的教学设计提出了新的课题。本文以建构主义学习理论为指导思想 ,探讨了基于 Internet的远程教育的教学设计开发模型  相似文献   

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随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的信息资源。如何有效地把信息技术、信息资源和我们的课堂教学进行整合,即教师如何运用各种技术手段把媒体资源完美地融合到我们的各科教学过程中,使上述丰富优质的网络资源为我所用,成为网络时代课堂教学的一个迫切需要正视的问题,这也是时代对我们广大教师提出的新的挑战。下面就我在高三政治复习中对  相似文献   

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网络教研是随网络应用的发展而生的一种系统的、崭新的教研模式。这里所说的网络环境,是指以校园网、学校共享资源平台、Internet丰富的网上资源为载体的教学环境。而基于网络环境下的校本教研,正是构建以网络为有效载体、各种信息技术为主要手段、以探究开展教学研讨活动为主要目的,立足于学校、以学校自身的教学资源、人文资源为主的教研活动。就是在教学研究中充分运用现代技术(网络、计算机多媒体技术),提高学校教研工作的效率和质量。构建一个信息化平台,能为教研工作提供高效的信息工具。网络教研是信息时代教研方式的创新,是对常规教研的补充活动形式。  相似文献   

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文献的数字化趋势、Internet的飞速发展与数字图书馆的建设热潮使我们直接面对一个数字化的信息环境.高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心,文献资料信息工作是高等学校教学、科研工作的基本条件之一,在数字环境下,高校图书馆应从数字图书馆建设、本地资源库建设、Internet资源的搜集与保存、地区性信息资源共享网的建设几个方面入手,以数字化资源建设为重点,以建设地区性文献协作网为重点,形成本地区的文献资源保障体系.  相似文献   

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随着Internet的迅速发展和教育国际化时代的到来,In-ternet上的物理资源越来越丰富,这为广大物理工作者进行科研和教育提供了费用低廉、更加快捷迅速、时效性强的物理资源.如何在这些丰富的免费网络资源中搜索到所需要的信息.本文以Google为出发点来探讨几种搜索技巧.1Google简  相似文献   

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基于Flash的丰富互联网应用程序在网络教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文针对目前网络教学在技术和资源应用方面存在的问题,根据Flash在网络资源开发应用方面的特点和独到的优势,探讨构建了基于Flash的丰富互联网应用程序(RIA,Rich Internet Application)的应用架构,分析了该架构对网络教学的应用技术、资源开发与共享、系统间的互操作和网络教学的成效等问题的理论与实践意义。  相似文献   

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在网络环境下,图书馆信息资源的开发、管理与利用模式已向网络化、数字化转变,这是对传统的藏书建设与读者服务工作在观念和模式两方面的大改革。恰当建立具有自身特色的、比较齐全而完整的书目数据库和文献数据库是实现这一转变的首要条件。其次应充分利用Internet网丰富的信息资源,开展网络环境下的信息服务.另外,应抓紧规划、实施、尝试建立21世纪新型“数字化图书馆”的工作以期实现真正意义上的信息资源共享.  相似文献   

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作为传播知识信息的高等院校图书馆,理所当然的要面向教学、科研服务,把图书馆中蕴藏着的丰富知识资源开发出来,为知识创新和终身学习提供深层次服务.下面谈一下如何做好为读者服务工作:  相似文献   

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为丰富教育教学资源,提高教育教学质量。笔者所在的开江县于2002年8月启动了现代远程教育项目工程。远程教育系统为我们这些身处偏僻农村、信息闭塞的教师提供了极为丰富的信息资源,使我们在教学中可以根据教学策略、教学内容随时调用、收集、处理信息。因此,现代远程教育系统的日常维护和常见故障的维修工作尤为重要。下面笔者就一年多来对全县25座现代远程教育系统的安装、日常维护和常见故障维修的工作谈一点经验,供同行们参考。  相似文献   

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Internet的出现使信息传递速度,质量和范围都发生了极大的变化。它不但优化了信息环境,而且使信息本身增值。Internet所能提供的查询、检索、统计等功能,使原本由人脑承担的一部分信息处理任务由网络来完成,这样就增强了信息传播的广泛性和时效性。从事教学,科研的教育工作者越来越清楚地意识到从网上获得信息资源的重要性。因此,如何有效利用Internet网络资源成为一个首先要解决的问题。下面介绍一下几个与物理网络教学和科研有关的期刊数据库。  相似文献   

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刘咏梅 《教育与职业》2007,(20):153-155
随着计算机技术和网络技术的迅猛发展,Internet对教学产生了深刻影响.它拓宽了教学的知识范围,促进了课程内容的丰富化和形式的多样化,并为研究性学习、小组教学、远程教育、形成性评价等提供了动力和条件.同时,我们也应该注意Internet对教学改革的一些负面影响.  相似文献   

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随着计算机技术的迅速发展,特别是Internet网的广泛使用。网络技术为我们利用外部信息资源开辟了广阔的道路。校园网的建设是促进学校适应时代发展、迎接新世纪挑战的一个重要举措,也是反映学校教学、管理水平以及综合实力的重要标志。因此。建立一个先进、实用、高效的校园网,创造一个网络化的教学、工作和生活环境,已成为许多学校的近期目标。如何构建校园网也就成为大家普遍关心的问题了。  相似文献   

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Internet的发展,标志着高校图书馆进入网络化时代,在Internet大环境下的信息资源和用户信息需求与以往有着显著不同的特点,作为文献信息中心的高校图书馆,其服务方式,服务范围等必须发生变化,才能适应时代的要求,更好地为教学、科研服务。  相似文献   

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当前,随着各个学校校园网的开通,Internet的普及,网络越来越多地影响着教育、教学。网络教学是通过传输课件的方式来实现的,网络课件集教学内容、学习栏目和交互功能于一体,其丰富的信息资源,方便快捷的信息获取方式,正是新时代信息化教学的具体表现。本文根据制作化学网络课件的经验,试从以下几个方面来阐述化学网络课件的制作。  相似文献   

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