从触发到关联:游戏化学习的路径新探——以游戏中的人工智能、认知技能树为例

游戏化学习是当今备受关注的研究领域.游戏中的人工智能(Game AI)一直是吸引青少年游戏者沉浸之中的一个重要因素,这种人工智能日益精彩的表现,能够不断触发游戏/学习者的多重体验与自我探究,而认知技能树是游戏者从一般认知向认知关联的拓展.这种触发与关联,是游戏化学习发生、持续的有效路径,也是实现游戏化学习的有效方式之一.对此进行研究与探讨,对大数据、大连接时代的正式或非正式学习都有一定的借鉴价值.     

浅谈青少年网络游戏成瘾的教育学矫治

随着电脑技术的不断发展,网络游戏软件的日益增多,网络游戏得到迅猛发展。网络游戏对锻炼游戏者的反应敏捷性、开发游戏者的智力,对增加游戏者的电脑知识都有显著的效果。但是,随着沉迷于网络游戏的青少年日益增多及不健康游戏的层出不穷,网络游戏给社会带来的问题也逐渐显露出来。很多调查显示,当前越来越多的青少年玩网络游戏上瘾,     

在尊重儿童游戏性体验中促进儿童发展——以中班儿童结构游戏“火车火车朝前开”为例

教师在中班结构游戏《火车火车朝前开》开展过程中,尊重儿童游戏发展规律,还给儿童游戏的自由,让儿童自主策划游戏、发现问题,在共同商讨和不断试误中尝试解决问题,获得能力与个性品质的全面发展。同时,通过巧妙设计,进一步推进儿童游戏,拓展儿童的经验,提升儿童的能力。     

浅谈青少年网络游戏成瘾的教育学矫治

随着电脑技术的不断发展,网络游戏软件的日益增多,网络游戏得到迅猛发展.网络游戏对锻炼游戏者的反应敏捷性、开发游戏者的智力,对增加游戏者的电脑知识都有显著的效果.但是,随着沉迷于网络游戏的青少年日益增多及不健康游戏的层出不穷,网络游戏给社会带来的问题也逐渐显露出来.很多调查显示,当前越来越多的青少年玩网络游戏上瘾,每天玩游戏的时间超过10个小时.还经常有媒体报道青少年因玩网络游戏上瘾而产生心理或生理疾病、走上犯罪道路,甚至导致死亡.可见,现在青少年打游戏成瘾已经成为严重的社会问题.为此,我们的家庭、学校、社会都有权利和义务,根据各自的职能,通过不同的方法来教育青少年,使其正确对待网络游戏.……     

基于需要层次理论的教育游戏激励机制研究

教育游戏是融合了教学内容且具有娱乐性的学习性软件,目的是让游戏者在游戏的过程中学习科学文化知识.当前,如何让游戏者沉浸于教育游戏之中并且保持长久的游戏兴趣是教育游戏设计面临的一大难题.完善的教育游戏激励机制体系是解决这一难题的关键.本文从人的行为激励过程入手,详细分析了人的行为激励过程各因素之间的关系,得出了人的行为动机源泉是需要,然后深入剖析了马斯洛需要层次理论,并从马斯洛需要层次理论角度分析论述了如何设计完备的教育游戏激励机制体系,以期望为教育游戏设计者提供设计参考.     

体育课堂需要游戏教学

一、体育游戏的本质特征 体育游戏是一个有目的有意识的活动.任何一种体育游戏总是具有一定的目的,或是为了传授生活和劳动的技能,或是为了发展游戏者的体力和智力,或是为了身体娱乐等.由于体育游戏是人类有意识的活动,因而,在游戏活动过程中,人们可以创造性地发展游戏的内容,制定游戏的规则,传授游戏的经验,不断地创造出新的游戏.     

幼儿游戏中的教师角色定位

教师在幼儿游戏中起着激发游戏兴趣、提升游戏水平和促进幼儿积极体验的作用,扮演着重要角色。现实游戏活动中经常发生教师角色错位的现象,扮演着放任游戏者、破坏游戏者、导演游戏者和伪装游戏者的角色。只有树立科学的儿童观和游戏观,根据幼儿的兴趣需要和具体的游戏情境不断变换自己的角色,幼儿教师才能进行合理的角色定位,选择是做一个旁观者、引导者还是共同游戏者。     

幼儿游戏中的教师角色定位

教师在幼儿游戏中起着激发游戏兴趣、提升游戏水平和促进幼儿积极体验的作用,扮演着重要角色。现实游戏活动中经常发生教师角色错位的现象,扮演着放任游戏者、破坏游戏者、导演游戏者和伪装游戏者的角色。只有树立科学的儿童观和游戏观,根据幼儿的兴趣需要和具体的游戏情境不断变换自己的角色,幼儿教师才能进行合理的角色定位,选择是做一个旁观者、引导者还是共同游戏者。     

大班主题建构游戏的介入通道与实践

<正>随着社会的发展与教育理念的革新,学前教育的受重视程度不断提升,许多具有创新性与科学性的教学方法应运而生,使教育活动的发展迎来了新机遇,也面临着新挑战。当前,寓教于乐的教育理念成为学前教育的热点话题,如何让幼儿在游戏中获得全面发展,甚至实现深度学习,是每一位学前教育教学者应该深入思考的话题。建构游戏又称结构游戏,凭借其“自然性”与“教育性”融合的特点,对幼儿协商合作能力、想象力与创造力的发展都有着不可忽视的影响,成为很多幼儿园在教育活动中的重要组成游戏。     

0—3岁婴幼儿游戏活动存在的问题与对策

0—3岁婴幼儿处于身心发展的快速阶段,游戏活动作为促进其肢体灵活与协调性、认知的发展、情绪情感初步形成的重要载体具有重要的积极意义,同时也是婴幼儿最初探索学习的重要途径。当前婴幼儿游戏活动存在的问题主要有照料者将婴幼儿游戏环境等同于家庭生活环境、照料者在婴幼儿游戏活动中的角色定位不准确、主要照料者缺乏对婴幼儿游戏活动提供合理支持的技巧等问题。为提升婴幼儿游戏活动的质量,在开展游戏活动时应创设适宜的婴幼儿游戏活动的环境、摆正成人在婴幼儿游戏活动中所处的角色、照料者提供"脚手架"式的发展适宜性实践。     

高职计算机类游戏专业方向课程体系的分析与设计

基于游戏特点设计的高职计算机类游戏专业方向课程体系,包括管理与法律类课程、专业方向课程和综合素质类课程三部分.其课程体系设计的思路是,在设计出<计算机系统导论><游戏策划基础><游戏架构设计>等10门专业方向核心课程后,以此为基础扩展出整个课程体系,其中包括先修课程、学科标志性课程、公共基础课程、特色课程等.     

学前儿童电子游戏内容分类构想

近年来,电子游戏产业不断繁荣.然而,当前对学前儿童电子游戏的分类过于笼统,缺少针对性.研究者根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的领域、子领域和目标分类方法,对随机抽取的我国各大游戏网站195个学前儿童电子游戏进行了聚类统计,在此基础上提出学前儿童电子游戏内容分类的新构想,并对电子游戏研发者提出若干建议.     

伟大的发现与教育的伟大

光,是一个谜.人们与光打交道,其实是在与光做游戏.而与光游戏者,其实是一个研究者、实验者、发现者.     

论儿童游戏与儿童健康

健康是开展游戏的基础,离开了健康,儿童游戏就成了无本之木、无源之水.当前,儿童游戏中呈现了与健康相关的四大问题:游戏时间锐减、游戏空间变小、游戏伙伴减少及电子游戏增多.儿童游戏与儿童健康息息相关,游戏是儿童健康的良药.适宜的游戏能促进身心健康发展,让儿童在游戏中健康快乐的成长.     

回归儿童的活动区游戏的支持与推进

活动区游戏是目前幼儿园教育中一种有效的教育途径。在当前的教育环境下,要让活动区游戏真正回归儿童,让幼儿在其中收获快乐与成长,需要幼教工作者从"儿童的视角"去探究儿童的活动区游戏,从儿童本身、儿童的游戏精神、儿童在游戏中的成长三个方面来思考回归儿童的活动区游戏的创设、支持与推进策略。     

民办高校音乐专业毕业论文改革方式研究

毕业论文改革是近几年国家教育部所倡导的,各高校根据自身的实际情况进行了不断的尝试.当前,民办高校音乐专业的学生毕业论文质量不高,形式单调,缺乏创新,与实践脱节.以"艺术实践策划"代替毕业论文写作就是一项顺应论文改革的新举措.     

大富翁8

基本配置操作系统:Windows98/2000/XP简体中文版CPU:PⅢ550MHz以上,建议PⅢ800MHz以上内存:256MB以上硬盘空间:1.2GB以上光驱:8倍速以上CD-ROM或DVD-ROM显卡:支援DirectX9.0,GeForce2等级以上32MB显示卡,建议64MB声卡:支援DirectX9.0之相容音效卡操作配备:滑鼠/键盘大富翁——中文游戏界毋庸置疑的真正者,已成为中华游戏文化中不可或缺的部,是华语游戏的骄傲,休闲游戏的开路者领军人,更是游戏爱好者最重要的游戏记和财富。由软星科技(北京)有限公司研,北京寰宇之星软件有限公司策划,游戏堂电子科技(北京)有限公司总经销的大…     

谈第九艺术的灵魂——三维游戏角色设计

如果我们要创造出包含伟大故事的游戏,那么故事之中就必须包含一些刻骨铭心的角色.游戏角色作为一个虚拟体在游戏中代表着玩家,体验着游戏世界中的各种情节.游戏角色设计是将策划文档中的文字描述通过图形图像的形式设计成可视的形象,因此,从具象的形象到抽象的形象或是从现实形象到虚拟形象,游戏中的角色设计同样具有多样性和巨大的跨界性.在游戏设计中用什么样的方法去塑造一个有灵魂的游戏角色形象对于玩家与游戏之间的交互发挥着越来越重要的作用,无论是取材于真实的形象还是杜撰的形象,其最本质的出发点都是为了表达人类的思想和情感.     

快乐游戏 健康成长——幼儿园韵律活动中游戏的选择探讨

爱做游戏是幼儿的天性,将教学活动与游戏相结合,不仅可以很好地调动幼儿的参与积极性,也可以取得不错的教育效果。幼儿园音乐韵律的活动也同样适用游戏化教学,而其中游戏的选择需要老师精心的策划和准备,以保证幼儿的快乐游戏,健康成长。     

游戏方式差异对电脑游戏者攻击性影响研究

本研究模仿自然游戏情景中的不同游戏方式,采用2×2的二因素完全随机设计,对59名青少年游戏者在时间长短和游戏对手类型不同的情况下所表现出的攻击性进行测量,结果表明长时间游戏或者与真人对手对抗的游戏方式对游戏者攻击性的提高有显著的促进作用;在短时间水平上,与真人对手进行游戏使游戏者攻击性更加显著.