高等职业教育的模式与结构初探

高等职业教育是我国社会主义市场经济条件下职业教育的提升,它与我国政治、经济、科技、文化的发展有着密切联系,并受政治、经济、科技、文化等因素的影响和制约.高等职业教育的根本目的是培养生产、服务第一线的高级技术应用型人才.     

全国人大代表罗益锋:依托国内聚驱技术开拓国外油田市场"稳油控水"提高采收率解决经济安全的能源危机

我国国民经济不断高速增长的同时,能源供给不足的矛盾越来越突显,如何维持我国经济的可持续发展,能源安全已经成为中国实现大国崛起的最大障碍之一,是制约国民经济可持续发展的主要瓶颈.因此,中国能源安全不仅仅是一个国内保障供应的经济问题,而是一个关于国际能源供求和能源地缘政治的战略问题.在全球化经济竞争与合作的同时,我国应该积极参与国际能源开发,制定新的能源战略政策势在必行.     

苏州经济转型升级中产业创新与自主创新的耦合

自主创新和产业创新的＂耦合＂,强调的是结合的内生性和自组织性,这是推进转型升级、发展创新型经济的关键.苏州是产业大市,产业结构上的矛盾更为突出,已制约了转型升级的步伐.必须以自主创新为导向,选择产业创新切入点,在两者的耦合中实现产业层次提升.产业结构优化和发展方式的转变.     

新阶段增加农民收入:问题分析与对策建议

一、新阶段就是农民收入增长难的阶段,难就难在进入市场经济以后,影响农民收入增长的因素已经越来越多,涉及到农业生产中的矛盾、农村改革中的矛盾、农村稳定中的矛盾,和与此相关的城市经济、国民经济中的矛盾.这些矛盾相互交织、千丝万缕,形成"乱麻团效应",制约着农民收入的增长.二、导致农民收入增长难的几对突出矛盾:城乡经济发展中二元经济结构的矛盾:小规模经营与大市场的矛盾;农业对资金的需求与政府供给不足的矛盾:农产品供给结构与市场需求结构的矛盾.三、解决农民收入增长难的几点举措.新阶段农民收入增长难,难就难在进入市场经济以后,原来在计划经济条件下抓农业生产的一套办法不行了,而新的办法正在探索之中.     

现阶段社会矛盾对大学生就业选择的影响与对策

我国现阶段仍处于社会转型期,社会矛盾依然是制约经济发展、政治文明、文化进步的最大羁绊,高校就业的面向与选择也不同程度地受其影响和制约.本文从社会矛盾表现特性入手,深刻剖析社会矛盾对高校毕业生就业选择的影响,在一定程度上解释了为什么高校毕业生在求职过程中会出现"有业不就"和"无业可就"并存的现象.     

在结构调整中促进经济发展

通过结构调整促进经济发展是一个普遍规律。“十五”期间,产业结构矛盾、地区结构矛盾、城乡结构矛盾等结构性矛盾已成为制约我国经济发展的根本矛盾。为解决这些矛盾,必须坚持把农业放在经济工作的首位;加快工业结构升级;大力发展第三产业;合理调整生产力布局;积极稳妥地推进城镇化。     

高校大学生课堂无反馈现象的对策

随着科学技术与经济的发展,人们生活内容已经呈现出多样化,建设社会主义社会对人才的需要使得培养高素质、高能力的人才已成为我国各大高校发展的重点.然而在我国各大高校中,受传统因素的制约,在课堂上,很容易出现教师冷场,学生能力得不到提升,从而制约着我国教育事业的发展.本文分析了我国大学生课堂无反馈现象的原因,针对我国大学生课堂无反馈现象,探讨了一些解决的措施.     

经济转型期促进高校毕业生就业的策略分析

在日趋激烈的国际竞争和动荡的全球经济背景下,我国的产业布局不合理及产业结构中一系列深层矛盾、弊端逐步显现,这不但制约国家经济稳健、持续发展,还带来不少社会矛盾。在＂调结构、促转型＂的经济应对战略背景下,高校毕业生社会就业问题更加凸显。分析产业结构转型对社会就业的影响,从影响高校毕业生就业的因素出发,阐述高校毕业生就业问题的应对策略。     

农村义务教育投入体制存在的问题与对策

农村义务教育是我国教育的基础和主体.在义务教育的实施过程中农村基础教育面临着更多的矛盾和问题,种种矛盾和问题的存在成为制约农村教育发展乃至整个社会经济协调发展的重要因素.而农村义务教育改革集中于教育投入体制的改革,即教育经费投入是农村教育发展的中心问题.本文试图就此问题作出一些探讨.     

农村财产制度创新与农业产业化发展

农户土地产权残缺,组织化程度低,严重制约着农业生产力的提高和农村经济的发展,阻碍了农业的产业化进程.解决农村财产制度与农业产业化的矛盾,依照制度创新的一般性理论,既要创新我国农村土地产权制度,又要创新我国农村财产组织制度,提高农民的组织化程度,促进合作制、股份合作制的发展.     

我国为什么要走可持续发展的道路

一、中国实施可持续发展面临的重大问题 1.内在制约问题 (1)面临的基本矛盾。包括物质再生产与环境价值维持的矛盾;经济增长效率与社会发展公平之间的矛盾。人口再生产与物质再生产之间的特别突出矛盾,据统计,去年中国的国内生产总值(GDP)约占全世界的5％,这意味着我国必须有1份世界平均财富去养活相应6倍的人口。尽管我国自1978年以来加强计划生育工作,但由于人口总量的基数过高,每年新增人口的绝对数仍然达一千万以上,每年有高达1/4的新增产值被用来养活新增人口。人口已成为制约中国发展的最沉重负担。     

免费职业教育具体实施建议

目前,我国正处于产业结构调整的关键时期,需要大量的高技能人才.一方面大学生就业困难,另一方面技能型人才严重短缺、从业人员的素质偏低,二者的矛盾已经成为制约我国经济快速增长的重要因素.有效解决这个问题,就要加大职教的吸引力,把奔向大学的一部分人吸引过来,以减少大学生就业的压力.     

加强社会转型时期道德文化建设,提升我国文化软实力

道德文化建设,事关国家文化软实力。我国社会转型时期的矛盾众多,主要包括经济利益矛盾、多元价值观导致的矛盾、民众的民主诉求、参政议政需求与制度的矛盾等。而社会经济关系的变化、个体价值多元化、道德失范成本太小、道德行为缺乏共识等是我国社会转型时期道德滑坡的主要原因。政府、企业和媒体在社会转型时期应通过加强道德文化建设来提升我国文化软实力。     

在结构调整中促进经济发展

通过结构调整促进经济发展是一个普遍规律。“十五”期间，产业结构矛盾、地区结构矛盾、地区结构矛盾、城乡结构矛盾等结构性矛盾已成为制约我国经济发展的根本矛盾，为解决这些矛盾，必须坚持把农业放在经济工作的首位；加快工业结构升级；大力发展第三产业；合理调整生产力布局；积极稳妥地推进城镇化。     

建筑防震设计的新思维

现行的建筑抗震规范以“抗”为主.为了满足抗震的要求,往往受材料强度的制约,不得不对房屋高度作出限制.这对地少人多的我国是个很大的浪费,而且抗震不减震,仍不免室内设备的破坏,造成经济上巨大损失.以隔震为主要形式的减震设计则可以解决这一矛盾.本文介绍了抗震建筑与减震建筑的主要概念、我国隔震试点工程的概况,并对今后的隔震研究提出了建议.     

生产社会化与不完全公有的矛盾及调节

本文认为,我国现阶段所处的不成熟的社会主义时期,存在生产社会化与不完全公有制之间的矛盾、,并由此派生出多种所有制之间的矛盾、公有制内部的矛盾、社会各阶层利益之间的矛盾、计划与市场的矛盾、按劳分配和分配不公的矛盾、社会公平与效力的矛盾。正是由于这些矛盾制约了社会主义经济的发展。社会主义有能力也有必要通过自我调节来解决这些矛盾。这一研究成果有助于增强正确认识社会主义社会的矛盾及进行社会主义改革的自觉性。     

建设世界一流大学：政策回顾与矛盾分析

建设世界一流大学,与我国高教长期坚持的重点建设原则一脉相承.受高等教育系统自身的特殊性和我国现实的社会环境的影响,我国在建设世界一流大学的政策制定与政策实施上面临诸多的矛盾冲突.这些矛盾在本质上体现了国家政治权利对大学学术权利的越位和对高等教育自主与学术自治的制约.世界一流大学是内在本质特征与外在社会影响相结合的产物,我国建设世界一流大学任重而道远.     

生产社会化与不完全公有的矛盾及调节

本文认为,我国现阶段所处的不成熟的社会主义时期,存在生产社会化与不完全公有制之间的矛盾、并由此派生出多种所有制之间的矛盾、公有制内部的矛盾、社会各阶层利益之间的矛盾、计划与市场的矛盾、按劳分配和分配不公的矛盾、社会公平与效力的矛盾。正是由于这些矛盾制约了社会主义经济的发展。社会主义有能力也有必要通过自我调节来解决这些矛盾。这一研究成果有助于增强正确认识社会主义社会的矛盾及进行社会主义改革的自觉性。     

发展高等教育优化产业结构

当前世界经济发展的大趋势和我国经济发展面临的突出矛盾,要求我们必须把经济结构调整作为“十五“时期我国经济发展的主线.但经济结构调整是一项与人民文化素质密切相关的工作.因为劳动者文化素质偏低是严重制约三次产业发展的瓶颈,而三次产业不能得到长足发展又成为国民经济稳定持续发展的重要原因.那么.如何打破这一瓶颈,使我国经济真正步入可持续发展的轨道呢?根据世界发达国家的经验,结合我国的实际情况,笔者认为发展高等教育,依靠科技进步和提高劳动者素质是必由之路.……     

农村土地集体产权制度的缺陷分析

我国现行农村集体土地制度已经制约着农村土地权利的保护和充分利用,阻碍了农村经济的发展和社会的稳定。对现行农村土地集体产权制度进行充分改革才能从根本上解决当前农村土地管理使用过程中存在的矛盾。