让笔下升起自己的太阳

[文题]我的_____[作文要求]1.在横线上填一位自己熟悉的人物,写出他(她)某一方面的品质。2.不得写出真实姓名、校名以及泄露考生身份的地名。3.不少于600字。(湖北恩施市中考模拟题)[夺魁作文]我的奶奶思施市一考生居住在乡下的日子,奶奶总是黎明即起,把青布围腰一扎,抄起大扫把扫那块五六家人合用的大院坝。大院坝干净得像奶奶头上的白发,光生生亮闪闪的。     

1999年安徽省六安地区中考预选作文夺魁范例

[夺魁实况] 我校荣幸地承担了1999年六安地区某县部分中考预选试卷的阅卷任务。我被选派批阅作文这一“大”题。面对大多数考生的平平之作,我确实心急如焚,对作文教学的现状不免又增添了一丝忧虑。通过披沙拣金,好文章还真有。《我的走路习惯》及《我的读书习惯》很快将我的“忧     

话题作文"善"夺魁范例

[夺魁实况] 河南省平顶山地区曾举行了一次高考模拟作文考试,14000多份考卷中,有几份满分作文卷,令阅卷老师拍案叫绝。[文题] 阅读下面的文字,按要求作文。战乱、灾害,制造了大量的哀哀无助的难民;贪婪、仇恨、争权夺势制造了许多人间悲剧; 人类的凶残更使许多动植物陷人濒临灭绝的困境;自私自利让人们彼此之间充满了矛盾。在这个世界上,我们心灵最需要什么来滋润呢?请以"善"为话题,写一篇文章。     

出彩的"临门一脚",有赖于平时的积淀——江苏省首届高中生作文大赛夺魁范例

[小引] 我们每天都会遇到许多细小的事情,看到许多景象,听到许多趣事,其中有很多会在我们心中激起涟漪,触动我们多情的神经,引发深沉的思考。我们往往把握不住机会,不能及时深入思考,进而诉诸笔端,于是成功便与我们失之交臂。同样的经历,同样的事情,有人见微知著,有人无动于衷。面对这种现象,有识之士不禁高呼:中学作文教学要引导学生对人生世相进行认真地观察、感知,对生活各个方面进行思考, 用自己的眼睛,用自己的头脑。下面这篇大赛夺魁之作,能给我们以有益的启示。[夺魁实况] 经江苏省教育厅批准,江苏教育报刊社主     

用《路》刊理念 获考场成功——从2004年中考满分作文看《路》刊理念的先进

《作文成功之路》以挖掘练习者的智能潜力为中心,以解决作文练习大面积不过关的难题为指向,以帮助练习者在大赛大考中夺魁为目标,以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点。这种先进的办刊理念越来越引起更多有识之士的认同。从2004年各地涌现出的中考满分作文中,明显可以看出《路》刊先进理念的影响。只眼须凭自主张——认识自我制高点的占领[《路》刊理念诠释]王浴海先生认为,以心灵感悟为突破口,以释放自我写作潜能为着力点的高效快捷的“向心式”作文,能激发学生的写作内驱力,最大限度地挖掘学生语言表达的潜能。“锁着你的钥匙在你自己…     

猜字竞赛赢学费

中国的中学生可以在:“全国新概念作文大赛”中夺魁而直升大学,美国的中学生则可以在由《读者文摘》举办的猜字竞赛中夺魁,解决昂贵的大学学费问题。     

她在思考中充分地表现了自己

夺魁实况1997年10月,一份来自《作文》编辑部的喜报在一心沉湎于书山题海中的学子中间激起了层层涟漪:高二文科班学生乐艳获“文心怀全国中学师生作文大赛”高中组一等奖(第一名)!〔夺魁作文〕咏水湖北通山一中乐艳〔题评〕:“咏”者,“曼声长吟,歌唱”(《辞海》)也。其实,在具体的语境中,“咏”之内涵,     

议论文写作的“误区”及对策

[概说] 在大考作文中,议论文一直备受命题者的青睐。作为大考考查的主要形式,许多考生往往容易陷进一些“误区”,从而影响了作文的得分。[误区之一]“观点 例子”的模式。[实例]     

活动触思 以思促说 因说导写——初二议论文写作活动课指导设计

[设计目标] 使学生熟悉议论文文体知识,能够清晰阐述论点,恰当选择论据,写出基本的议论文。 [设计原则] 1.“作文应该是思维与表达统一”的作文观。 2.青少年长于形象解说,短于抽象说理的思维特点。 [设计内容] 1.以语文活动去触发思维活动,进而进行表达活动的作文全程教学; 2.初中语文第四册作文训练第四单元。     

四川卷

[作文题目] 一步与一生 [题目点评] 作文采用标题形式．意在引导全面训练．今年的作文．题目简练．富有哲理．不容易产生立意、构思、情景、行文色彩之类的定向诱导．考生可由题目起飞．[第一段]     

中考话题作文选材专题辅导

[写作导航] 考场作文贵在出新。出新的关键在选材。中考话题作文的选材怎样才能出奇出新，做到“人无我有，人有我新”呢？[第一段]     

最重要的是生活

以《难忘的童年》一文在东北三省小作家散文邀请赛上一举夺魁的邓锦晖同学,在总结自己的写作经验时指出——作文成功的关键是什么?是拥有丰富的词汇,是掌握谋篇布局的技巧?不是,都不是。人们常常有这样一种看法:学习作文,就是掌握一些作文的技巧。这未免偏颇。作文,是个观察生活、认识生活和反映生活的过程。如果把文章比作蜂蜜,那么生活就是鲜花;如果文章是鲜花,那么生活就是培植鲜花的沃土。以《难忘的童年》一文在东北三省小作家散文邀请赛上一举夺魁的邓锦晖同学,在总结自己的写作经验时     

2007年广西桂林市中考满分作文选评

[作文试题]请先将下面的题目补充完整,然后作文。为了_________ 要求:1.除诗歌外,文体不限。2.字迹清楚,600字以上。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。[满分作文展示]     

初中第五册第五单元作文教学指要

[作文范围] 一事一议。 [作文要求] 论点明确,论据充分。 [作文揭示] 所谓“一事一议”,就是针对某件事或某个问题进行议论,谈自己的看法和主张。那么怎样才能写好这样的议论文呢?首先阐述观点要有针对性。所谓针对性,就是有的放矢,针对一定的实际问题加以分析论证,达到辨清是非的目的。初学写议     

2007年山东省青岛市中考满分佳作选析

[作文试题]以"孝敬父母"为话题作文[满分佳作展示]礼物青岛一考生从学校赶到家时,父亲正伏地织草席。见了我,立刻停住手中的活儿,定定地打     

初中第三册第四单元作文教学指要

[作文范围] 说明建筑物。 [作文要求] 1.抓住建筑物的特征。 2.按空间顺序说明。 [作文指导要点] 1.如何抓住建筑物的特征? (1)善于同中求异,抓住所说明的建筑物与其它建筑物相互区别的标志。同中求异可以表现在不同方面的比较上。如:外观上的比较。内部结构或陈设上的比较,     

从三写“女排夺魁”的作文谈起

在作文教学中,发展学生的思维能力,把提高他们的认识水平,贯穿到作文指导、写作、评改的整个过程中,是提高学生写作水平至关重要的一条。最近,我们围绕中国女排夺魁一事组织了三次作文,有意识地在作文的各个环节上提高学生的认识能力,收到了较好的效果。     

作文如何从传统典籍“借光”

传统典籍如今比较受重视,应试作文中,把传统典籍用好了的确能够博得喝彩。为什么有些同学的"文化作文"倒人胃口,有些却能够开心夺魁呢?这里面有说道。安徽省霍邱一中的特级教师赵克明给我们讲"作文如何从传统典籍‘借光’"?     

初中第一册第二单元作文教学指要

[作文范围] 生活中的见闻。 [作文要求] 学生观察生活,选择素材。 [总体设想及教学步骤] 1.结合单元知识,教给学生几种观察方法。 2.指导学生审题,并要学生口头交流《学校见闻》。 3.教师指导学生选材。 [施教方法]先请学生结合本单元学过的两篇讲读课文,填下列表格(10分钟):     

作文医院

[剖析说明] 文章及其词句、段落的分析,对于作文学习意义重大。[剖析过程]1.被剖析文章