成长——关于校本课程《传统文化》的思考

“《传统文化》是啥课呀?”我第一天上班，从教导主任的手里接过课程安排表愣是一头雾水，我要教的科目是《传统文化》，这个从没听说过、师范里老师也从没讲过的一门课。     

说课稿:《传统文化的继承》

正【教材分析】1、本课的地位和作用《传统文化的继承》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第二单元第四课第一框题的内容。本框题,共三目:以"传统文化的继承"为主线,分析什么是传统文化,怎样认识传统文化的特点和双重作用;如何正确对待传统文化。著名科学家牛顿说过,如果我们看的得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。今天,我们享有的文化,是在世代传承     

阅读教学中的词语推敲

阅读教学中指导学生推敲词语,可以使学生通过具体的语言环境体会作者用词的准确性,从而加深对语言的理解。它是帮助学生深入领会课文内容不可缺少的阅读教学手段。词语推敲有哪些方法呢? 一、减还比较法被推敲的词语减掉与还原比较是最为常用的词语推敲法。这种方法适合于推敲句子中的修饰成分的词语。《桂林山水》一课中写道:“我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没见过漓江这样的水。”这个句子中的“波澜壮阔”、“水平如镜”是分别描述“大海”和“西湖”特点的,都是修饰成分。如果把这两个修饰成分减掉了,就成“我看见过大海,欣赏过西湖,却从没见过漓江这样的     

品读

<正>世界多所高校开设"死亡课":对待死亡抗争和妥协。——在所有的"死亡课"中,耶鲁大学的哲学系教授雪莱·卡根的《死亡哲学》可能是最有名的一个。他的课程录像被放在网络公开课上,获得了数亿次的点击量。"我本来从没想过要开一门关于死亡的课程,但是我发现,我们能够公开讨论死亡的地方,居然只有教堂和医院。这太荒谬了!"卡根说。我们所追求的,首先不是教什么、如何教的问题,而是追究这种学习生活是否具有文化、社会价值的经验:这种经验是否丰富和发展了儿童所形成的社会与文化的意义关联。     

历史,你怎能沉默

"今天是9月18日,大家知道是什么纪念日吗?"晨会课上,我向学生们抛出了这样一个问题.令我诧异的是,台下的学生们面面相觑,竟个个不知其所以然.当我告诉学生们今天是国难纪念日时,学生们或作恍然大悟状,或说书上从没讲过这知识.而当我到办公室谈起这件事时,一些老师居然说:"难怪学生们不知道,你说的这个得要到五年级语文的《卢沟桥烽火》才能讲到."也有一些老师分析说:"像《狼牙山五壮士》、《小英雄雨来》之类的抗战历史类的课文逐渐淡出现行教材,学生对于这段历史自然无从得知了."     

折羽的纸鹤

从没想过苍‘经历多少坎坷愁乙问过多少故事让我铭刻没想过自己是不是天空飘流的_云朵也从没问过心灵__「、、若一只折。卿无奈的我排徊在苍白岁月妙泽任凭感情的潮水’一在年牡又苍考的_以里打慢慢退却一干涸二、几(选自湖北枝江一中《小帆》)折羽的纸鹤@李晨     

安琪信箱

《少年文艺》编辑部的叔叔阿姨们: 我是《少年文艺》的一名普通读者。接触这本杂志的时间其实并不长,但我觉得《少年文艺》贴近少年人的心灵,充盈着清新的文学气息,是一本非常好的杂志。所以,现在我每期必买,她也从没让我失望过,总能唤起我心中的共鸣。通过《同一屋檐下》、《人在巴黎》,我认识了邹凡凡这个和我同姓的女孩。我挺喜欢她那种清新温暖     

牵手

父母结婚快十五年了,如今,已是人到中年。和许许多多的家庭一样,他们过着在我看来是平淡、毫无色彩的生活。也许是言情小说看多了,常被书中凄美动人的故事感动。看看书中的男女主人公,再和父母对照一下,根本就不一样嘛!父亲向来记不清情人节的确切日子,也似乎从没给母亲买父过花,更别说什么首饰了;父亲也很少对母亲说上一两句很体贴的话……但母亲却从没抱怨过,似乎这样平淡、宁静的日子她已经很知足。读了三毛的《大胡子和我》,我不由得慨叹:到底是三毛,不一样!母亲呢?似乎从没像三毛一样说一句“我要活出完整的自我”这样的话。她终日为我…     

童年多"诗人"

教《古诗两首》时,我忽然想起平时总让学生写日记、写作文,却从没写过诗,今天不妨试一试。于是我说:"古代文人看到美丽的风景,或者对生活有点感触,总喜欢写诗,比如我们刚学的《泊船瓜洲》《游     

折羽的纸鹤

从没想过人一生会经历多少坎坷也从没问过会有多少故事让我铭刻从没想过自己是不是天空飘流的云朵也从没问过     

读《大树底下小树不好生长》后感

<正>星期天在家闲着没事,我信手翻开《陶行知教育诗文选》,突然,《大树底下小树不好生长》一文的标题映入眼帘。好新鲜呢——以前听说过"大树底下好乘凉",从没听说过"大树底下小树不好生长"啊?出于好奇,我马上浏览了全文。七十五年前暑假的一天,     

因探究而精彩——《乌鸦喝水》课后小记

《乌鸦喝水》是小学语文中一篇传统的课文。该课的教学，我曾经观摩过许多次，自己也教过，早已烂熟于心。但这一次教学却让我有了一次意外的收获。     

INSEEC 梦想和灵感的始发地

我的小说《巴黎地下铁》出版之后,引起电影界人土的关注。于是,我和几个法归学友创办了“上海欧韵传媒”,来运作这个电影项目。对于一个从没接触过影视圈的人来说,这个挑战是巨大的。     

《可爱的草塘》教学随笔

《可爱的草塘》是一篇传统课文,我已教过多次,教起来轻车熟路。教室里安静极了,同学们被我动情的导课深深地吸引住了,思想早已被带到了美丽可爱的北大荒草塘。     

天“财”家庭的作战计划

《天财家庭》开始啦! “我活了十几年,从没像现在这样抛头露面过。”钱小宝紧张地说。“我活了小半辈子,也从没像现在这样抛头露面过。”钱爸爸兴奋地说。小超市门口的观众已经爆棚,摄像师大叔正扛着摄像机,把镜头对准钱家三口。“好!各就各位。摄像,录音,预备开始。”电视编导高喊一声。     

留一点,给我的小学生时代

我已是一个毕业班的学生了,从没在《小学生时代》上留下过什么。每次看到同龄人的作品发表,我都羡慕不已。我好想留一点纪念给自己的小学生时代啊,可我不敢把自己的文章寄出去……     

老班没有掌中宝

我们科达学校是省重点学校,老师们的工资高,个个身有掌中宝(手机)。没课的时候呀,老师们总爱聚在一块儿,亮一亮自己的掌中宝。不过,我却从没看到过俺     

安琪信箱

尊敬的《少年文艺》编辑部: 我是香港圣保罗男女中学的学生何武钝。这么多年来我一直是《少年文艺》的忠实读者。我在小学四年级随父母定居香港至今,从没间断地阅读过每一期的《少年文艺》(我奶奶每年都为我订阅,并将每一期都邮寄给我)。随着时间的流逝,我似乎到了应该与“少年”说“拜拜”的年龄段——中学就快毕业了。现在我将自己中学     

我与您更近了——有感于《江西教育》作者培训活动

我是一名普普通通的乡村教师,没事时,喜欢涂涂写写。从没想过把自己与作者联系在一起,更没想过有一天能成为《江西教育》作者培训班的一名学员,并与资深的编辑、优秀的老师们面对面交流。2008年8月3日,这一切却变成了现实。我来到了井冈山,参加了《江西教育》作者培训班,成为了江西教育作者培训班的     

冬天的早晨

听人说,冬天的早晨做的梦,是最美的,因为雪花妆扮着梦中的安琪儿,使她散发着纯洁的温馨。我从没在冬天的早晨做过梦,从没做过那最美的梦,因为我那严厉的爸爸,为了教我弹琵琶,每天早晨总是把我从床上拖起来,使我从没梦见过少女的安琪儿。