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北京高级财务管理专修学院大规模推广英国特许公认会计师公会（ACCA）中文《财务管理证书》项目培训目前正式启动。《财务管理证书》项目培训是２１世纪的新作，首次在中国推广，成为中国高等职业培训的重要内容。中国加入WTO之后，需要大批具有国际视野、懂得国际管理和现代先进管理方法的经理人。而财务管理知识是经理人知识构成中的重要内容，目前财会方面的培训名目繁多，质量和水平参差不齐，《财务管理证书》项目是专门为企业中、高级管理层中主管财务的人员量身定做。接受该项目的培训，有助于管理人员获得财务方面必要的知识和技… 相似文献
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中小学校长培训课程中的两种知识范式是实践性知识和人文修养知识,培训课程设计的内容要以实践性知识为主体,以人文知识为两翼,课程设计的结构以问题为中心,以校长工作结构为依据。中小学校长培训课程知识的管理与生产要发挥各级各类教育干训机构和校长本人的能动作用,共同构建有利于校长专业化发展的培训课程体系。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,作为知识密集型组织的高等院校面临着前所未有的深刻挑战与变革。用有效的知识管理战略来变革高校的管理,提升高校的竞争力已成为新兴的趋势。大量的隐性知识成为无形资产“雪藏”在资讯时代的深层,老教授是高校中最宝贵的人力资源,是最具价值的隐性知识拥有者,可以说,对老教授隐性知识开发与利用工作是高校知识管理战略中的关键环节。最具价值的隐性知识拥有者迈克尔.波兰尼(MichaelPolanyi)在上世纪50年代最早提出隐性知识(TacitKnowledge)的概念。其著作《个人知识》和《隐性方面》对隐性知识做了较为系统和深… 相似文献
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本文建立在传播学与知识管理相关理论的基础上,通过运用传播学与知识管理的相关知识研究教师培训过程,提出在培训中进行培训情境、培训模式、传播手段、组织建设和知识转化等五个方面的改进,以求优化培训过程,提升培训效果。 相似文献
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知识经济时代,知识已经成为最具关键性的资源。教师隐性知识更能反映教师的专业能力和实践水平,只有推动隐性知识的获得、交流、共享和转化,才能真正发挥知识的价值,实现教师的专业成长。通过对影响教师隐性知识管理的障碍因素进行系统分析,提出一些支持策略。 相似文献
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安徽广播电视大学以国培门户网站和远程培训学习平台为载体,以线上学习、线下研讨、岗位实践研修和专家跟进指导相结合的混合学习方式,实施安徽省农村初中骨干教师远程培训项目。通过显性知识和隐性知识的积累及相互转移,实现远程培训过程的知识管理。 相似文献
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本文在引入中国知识管理领域的第一个国家标准《知识管理框架》的基础上,结合知识转化SECI模型,设计调查问卷,对在校大学生进行问卷调查。从知识管理的视角分析现有网络自主学习中有关知识获取、知识存储、知识分享、知识运用的情境创设情况,提出了网络自主学习情境设计的四点建议:加强包含隐性知识的学习资源的建设;加强学习伙伴的稳定性,促进相互间的交流;注重隐性知识的积累与存储;提供学习过程的评价与反馈。 相似文献
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扫描2010年世界和中国最具影响力新闻,大多数与中学化学知识联系密切.本文以新闻材料为背景,结合《考试大纲》命制一组原创新题,引导化学教学与复习关注社会热点,提高 相似文献
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《中国培训》2004,(7):60-61
张安瑞男中国北车集团西安车辆厂200405202340800821970年参加工作,先后担任了西安车辆厂政治学校、职工学校教师、厂教育处长、培训处长等多项职务,在执教领域深具造诣,所撰写的《青工队伍技术构成变化及对策》、《影响企业员工积极性的因素及对策》、《新形势下技术工人培训对策》等多篇论文在《铁路工业教育》、《机车车辆工业管理》等杂志发表,并曾被推荐为中国职教培训研究会兼职研究员。吴文珠女山东金岭铁矿劳动人事处200405202340800831992年开始从事职业技术教育工作,先后承担了技工学校采矿专业《矿井通风》、电钳专业《机械基础… 相似文献
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林甸甸 《北京师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):66-75
战国晚期以《礼记·月令》为代表的月令文体,在知识资源上集前代天学知识之大成,在话语方式上建立了"以月系事"的新范式。先人在定义时间的过程中,也不断地建构着自身的存在方式,其中,《四方风》、《尧典》展现了月令的观念渊源,《周礼》、《十二月神图》则印证了月令的制度基础,《夏小正》是为月令的原始雏型,《礼记·月令》则为其成熟形态。传世的几种月令文献,体现出战国阴阳家对巫史知识资源的继承,它们独特的文体形态,则展现了上古天学知识、观念、制度相互生成的关系。因此,《月令》的写定是一个深具文化意义的过程,从中可以窥见先商到战国这段时期,知识观念的变迁以及社会阶层的变动是如何推动着文体的发展。 相似文献
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本文分析了当前高职精品网络课程在知识管理中存在的问题,提出了在本体理论视角下构建课程知识管理模型的设计思想和建模步骤,并以《C程序设计》课程为案例,建立了基于本体的知识管理模型,同时分析了课程知识语义检索机制的实现方法。 相似文献