加大投入 找准定位 深入改革——高校校长两会话高等教育

国家应加大对西部的教育投入———李发伸(全国人大代表,兰州大学校长,物理学教授,博士生导师)“中国的高等教育最终要靠我们自己!”兰州大学校长李发伸的这句话,曾经引发了许多大学校长的共鸣。作为一所地处西部地区的高校,兰大与许多地处中部、东部的大学相比,在师资、生源、资金和自然环境等方面并不占据优势。但是据统计,兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、论文被引用率最高的十所大学之一。在办学条件受到诸多限制的情况下,兰大是如何做到这些的呢?关于高校科研,李发伸认为,“创新要立足自己的特色。”兰大的科研非常注意发…     

做西部文章 创国内一流——访兰州大学校长李发伸教授

兰州大学地处黄土高原、青藏高原和沙漠戈壁的交汇点,远离国家的政治、经济、文化和科技中心地带,气候条件比较差,地方经济滞后,使其与东部沿海等地高校在发展方面处于不同的起跑线上,办学遇到的困难也比其他学校更多。面对这种现状,“兰大人”以“211工程”建设为契机,不失时机地提出了“立足西部,面向全国,做西部文章,创国内一流”的奋斗目标,并采取了一些切实有效的措施。最近,记者走访了兰州大学校长李发伸教授。     

探索留学工作的最佳模式——访兰大校长李发伸教授

今年,是邓小平同志“扩大派遣留学生”讲话２０周年。为此,记者走访了８０年代初赴德留学的兰州大学校长李发伸教授。他以兰大为例,道出对留学工作的不断探索与思考。李发伸校长说,１９７８年以来,兰州大学公派出国留学人员４１６人次,回校工作的有２６６人次。他们...     

师资单向流动不能继续加速度

“20年来,兰州大学流失的教师足可以重建一个兰州大学。”全国人大代表、原兰州大学校长李发伸已经多次陈述这让他无比痛心的事实。自上世纪     

迎接世纪挑战争创百年辉煌

始创于1909年的兰州大学,位于古代中外经济文化交流的纽带──丝绸之路要津和黄土高原、沙漠、戈壁交汇之处。在这世纪之交的历史时刻,兰州大学迎来了90年华诞。90年的风风雨雨,90年的艰辛历程。数代兰大人扎根大西北,呕心沥血,辛勤耕耘,默默奉献,献身祖国的科技教育事业,培育和造就了一批又一批优秀人才,锻炼和磨砺了一代又一代的学者和专家,将兰州大学建设成了独具西部特色,含有人文科学、社会科学、自然科学和技术科学等多学科多领域的国内著名综合性大学,成为国家设在“科教沙漠”边缘的“防沙、治沙站”,有效地起到了抵制…     

封面人物简介

李发伸，１９４０年生，四川万县人，物理学家，教授，博士生导师。现任国务院学位委员会第四届物理学、天文学评议组成员。１９６２年毕业于兰州大学物理系。１９９３年起任兰州大学校长。兼任国家重离子物理实验室副主任，中国核物理学会穆斯堡尔学组副主任，国际穆斯堡尔谱应用咨询委员会委员。长期从事固体物理、磁学及磁性材料、穆斯堡尔回波核磁共振的教学及科研工作，在磁性材料的微观特性及其与宏观磁性的关系研究方面形成了自己的特色，并取得了多项科研成果，曾获省部级科研成果奖多项，得到了国内外的高度评价。近几年来，在国内…     

中国高等教育学会理科教育专业委员会2008年理事长、顾问会议纪要

中国高等教育学会理科教育专业委员会2008年理事长、顾问会议3月28日在北京大学正大国际会议中心召开。中国高教学会理科教育专业委员会顾问、原北京大学常务副校长王义道,中国高教学会理科教育专业委员会顾问、原兰州大学校长李发伸;理事长、北京大学常务副校长林建华;副理事长、江南大学党委书记张大良;秘书长、北京大学副教务长李克安以及来自南京大学、清华大学、兰州大学、吉林大学、浙江大学、复旦大学、     

最务实的政策倾斜——高校招生增量继续向中西部地区倾斜

今年政府工作报告指出“高校招生增量继续向中西部地区倾斜”,全国人大代表、兰州大学校长周绪红认为这一政策将缓解西部学生上大学难的问题,促进西部社会经济的发展。周绪红表示,我国东西部高等教育存在着较大的差距,西部高校不仅数量少、重点高校少,而且办学条件差,招生计划少。有了中央这一政策,西部高校为西部经济建设服务的信心更足了。     

招生倾斜促进西部高校发展

"政府工作报告中谈到‘高校招生增量继续向中西部地区倾斜’,这一政策将缓解西部学生上大学难的问题,促进西部社会经济的发展。"全国人大代表、兰州大学校长周绪红对记者说。     

博览

高考招生总量向西部倾斜 从教育部获悉，为配合西部大开发战路，“十五”期间国家将采取一系列措施支持西部教育发展，使西部地区尤其是贫困地区及早实现由“输血”向“造血”功能转变。 据了解，国家将按省区做好区域规划，避免重复建设。目前，西部高校中只有西安交通大学、兰州大学、四川大学属国家重点大学，在西部区域规划中，有关部门将围绕这些学校进行西部高校布局调整。此外，西部学校的信息化教育也己纳入教育部统一规划中，教育部将帮助西部地区建设科研网和卫星视频系统，使西部信息化教育尽快赶上全国整体水平。 教育部副部长…     

引进海外高层次人才 促进西部高校师资队伍建设

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是圜家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。百年来,学校秉承“做西部文章,创一流大学”的办学理念,植根于西部,为西部地区经济和社会发展作出了巨大贡献。     

兰州大学博士后工作的回顾与前瞻

本文通过对兰州大学博士后工作的简要回顾，总结了兰州大学博士后工作的发展现状，论述了兰州大学博士后工作在西北经济欠发达地区 地位和作用，分析了兰州大学博士后工作的主要特点，以及发展兰州大学博士后事业的有利条件和主要差距，针对当前博士后工作对国家实施“西部大开发”战略的不适应性，初步揭示了兰州大学博士后工作的发展趋势。     

加强西部高校优秀人才队伍建设的思考

西部地区的高等教育,不仅直接为当地经济建设和社会发展提供高素质、高层次人才和科学技术,而且影响着当地的社会稳定和民族团结.在实施西部大开发战略过程中,西部高校在很大程度上是为西部大开发培养数量足够、具有创新能力和创新素质的创造性人才的主要基地.教师是教育改革、发展的主体和关键,因此,建设一支素质优良、结构合理、具有良好师德和创新能力的教师队伍,对于保证西部高等教育健康快速发展、实现西部地区科教、经济的跨越式发展具有重要的战略意义.     

我国西部部分地区现代教育技术环境的调查研究

在1990年代中期以前，电教媒体价格昂贵、操作不便、软件稀少，由于经济相对落后导致西部现代教学手段落后。到了20世纪末期，由于以计算机为核心的信息技术在社会各个领域中应用相当广泛，技术日趋成熟、普及，运作成本日趋下降。伴随着我国多年国民经济的连续增长，西部各级政府对教育的投入也在连续增长。现代教育设备虽然仍落后于沿海经济发达地区，但相对于十年前可以说有了跨越式的飞跃。     

前言

在广大西部高校继续教育界同仁的共同努力下 ,《西部高校继续教育论坛》专集今天终于面世了。它是我们西部高校继续教育的一件幸事 ,也是西部高校继续教育学会的一件大事。中国西部高等学校继续教育学会是中国高校继续教育学会的西部分会 ,其前身是西南、西北高校继续教育协作组。 1 994年 ,由西安交通大学教务长李能贵教授策划 ,采取了西北以西安为支撑、西南以成都为支撑的策略 ,成立了西南、西北高校继续教育协作组 ,并于当年 6月 1 6日在西安交通大学召开了成立大会。首批共有西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、重庆大学、四川大学…     

中西部高职教育存在的问题及对策

近年来，西部地区的高等职业技术教育虽不如东部地区那样发展迅猛，但还是有所发展。除原有的专科学校、成人高校以外，西部地区的一部分中等职业技术学校，升格改制为高职院校。同时西部的不少普通高校也设立了二级学院，举办高职教育。高职教育的出现，有着非常重要的现实意义，既是经济发展的要求，也是教育大众化和提高全民素质的客观需要。目前，国家正在实施西部大开发战略，如何办好西部地区的高职教育为西部大开发服务是一个值得探讨的问题。一、西部高职教育在西部大开发中，面临着良好的发展机遇西部大开发，实际上就是对西部地区…     

略论高等理科教育的产生与发展

略论高等理科教育的产生与发展王根顺，李发伸从学科起源来看，自然科学的产生与发展，是高等理科教育产生的前提条件。自然科学的产生、形成和发展，不断推动着高等理科教育的发展与完善，而发展了的高等理科教育，对自己科学的进步亦有很大影响。一、古代高等理科教育的...     

立足甘肃，面向未来，把兰州大学建设成国家在西部地区高层次人才培养的重要基地

本文以层次办学为主导思想，深入论述了兰州大学在西部地区高层次人才培养中的重要地位与作用，及其在提高办学层次过程中应采取的思路与措施。     

西部大开发与三线建设比较研究

三线建设为西部大开发奠定了基础，但西部大开发绝不是三线建设的简单延伸或重复。西部大开发在开发背景、开发体制、开发内容、开发布局等多方面都存在与三线建设时期不同的特点。要真正实现西部大开发的目的，必须始终坚持市场调节与政府干预相结合、西部开发与可持续发展相结合、西部开发与资源的合理利用相结合、西部开发与地方经济特点相结合、西部开发与少数民族地区科教的发展相结合。     

抗日战争对我国西部高等教育发展的影响

抗日战争前，我国高等教育发展极不平衡，广大西部地区的高等教育相当落后。在八年的抗日战争中，中国人民以不屈不挠的精神努力去保存和发展自己的高等教育。伴随着大量高校的西迁和新学校在西部的纷纷建立，西部地区的高等教育取得了迅速发展。