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李尚恩 《中国小学语文教学论坛》1984,(10)
分析今年高考试题,总结历年高考试题,要想高考语文取得好成绩,我们必须明确以下几点:1、高考语文命题,考查学生的阅读、分析能力和写作能力,也适当地考查学生对知识的积累,这个方向是不会变的。今后,我们必须在培养能力方面下功夫。2、考查阅读、分析能力的试题,分析试题的内容和要求,可以归纳为三性:准确性、综合性、实用性。“准确性”就是要求学生回答问题必须准确,不能模棱两可,答个大概;更不能似是而非,既肯定又否定;答案只有一个。否则不但不给分,反而要扣分。如:今年的试题中,现代文部分的(二)(三)(四)题中的选择题;文言文部分中的(二)题,答案只有一个。其它题目虽说可以选 相似文献
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举办物理阅读竞赛,就是要求学生在规定时间内阅读物理课本,独立完成试题解答。试题与高中物理课本内容密切相关,如用书本原话阐明某一物理概念,归纳声学知识的六点认识,总结书中测量质量之方法,对某些物理公式的证明进行推导等等。阅读竞赛高二、高三学生都参加,评出一、二、三等奖和鼓励奖(授于认真钻研物理课本对某一试题有独立见解之学生)各若干名。通过竞赛,学生暴露了弱点,找到了差距,决心改进学法,认真钻研物理课本,提高自学能力,从而提高了学习的积极性和主动性。举办阅读竞赛,不单是为了评奖,主要是为了改变学习风气,使学生普遍重视书本,激发学生学习物 相似文献
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请先看一个案例:高一学生入校不久,年级进行了一次语文入学摸底测验,其中有两道试题学生普遍感到无从下手:一道题是古典诗歌鉴赏题,另一道是文言文阅读中的词类活用和特殊文言句式的考题。因为这样的题型和训练,在初中时同学们根本没有接触过。在那次考试中,大部分同学的语文测验成绩不及格。经过和学生交谈了解到,同学们认为试题难度过大、现代文阅读的语段偏长、考试时间不够用是这次语文测验成绩不理想的主要原因。经过认真分析,教师们感到这套测验试题从题型、题量、试题难度等方面完全依照平时高一语文测试的出题标准,没有顾及到刚毕业的初中生的实际学习水平。试题难度过大,影响了一部分学生的学习积极性,使一部分人对高中语文学习信心不足。 相似文献
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随着素质教育的全面推进,目前在全国多个省市都已将政治学科改成了开卷考试。政治开卷考试的决定刚作出,立即引起了强烈的反响。面对开卷考试,学生、教师有喜有忧。学生喜:真正“减负”了,不用死记硬背了,尤其是记忆力差的学生可以翻书查找,增强了学习的信心;学生忧:成绩好的学生怕试题的难度加大,以致偏题,走题。教师喜:不用再逼着众多学生去逐一过关,尤其是教学水平高,平时较重视教学改革、注意理论联系实践的教师,将从容以对,大显身手;教师忧:一忧开卷考试后如何展开教学,二忧学生不再认真听讲,三忧怎样培养学生的能力,四忧学校和社会不… 相似文献
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组卷说明:本试卷试题由两部分组成:一是新课标地区部分名校的2010年的月考卷、联考卷、摸底卷、调研卷、模拟卷中的精华试题;二是笔者精心创作的原创试题.试题新颖度很高,不少试题设计角度独特. 相似文献
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中学化学试题的命题是否得法,往往对化学教学产生较大的影响,若试题内容过于怪僻,就会使一部分学生放松“两基”的学习;如果难度过大,又会挫伤学生的学习积极性;试题过于容易,也会使部分学生轻视化学,不去深入钻研问题等等。因此,命题必须从实际出发,也就是要根据教学要求和学生的学习平均水平来命题,要有利于调动学生的学习积极性、有利于检查和巩固“两基”,并能发展学生的智力和能力,真正能够检验教学效果。本文拟就高中化学试题命题的一般要求,谈一些初步看法。一、增大覆盖面以巩固“两基” 相似文献
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冯定雄 《中学历史教学参考》1999,(10)
选 选是指试题的筛选。虽然是日常测验,试题的筛选要求不像高考那样严格,但是,为了使教学达到预期目标,做到有的放矢,对试卷的筛选仍必须认真、严格。试题的筛选,主要考虑对以下几个方面的选择：一是选择试题的难度。试题的难度直接影响到学生回答的效果和信息反馈的情况以及学生的学习情绪,试题太难或太简单都达不到测验的预期目的和效果,因此,试题的难度必须把握好。这种难度把握的依据很多,其中最主要的是学生学习的实际情况和教师的教学调控状态。一般来讲,试题难度应符合或略高于学生实际水平,应符合教师教学的导向和程度… 相似文献
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现代文阅读是高考测试的一个重点部分。其特点是：题量大,分值高,灵活性强。题型以简答题为主,多为主观性试题。目的是考测学生的阅读能力。从平时复习情况看,学生做现代文阅读试题弊端很多,有阅读不认真、答题方法不当、答案的正确率不高等等。对此,我仅从答题方法的角度谈谈,供参考。 相似文献
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开放性试题能提供给学生广阔的空间,鼓励学生开阔思路、自由发挥;开放性试题有利于启发创造思维,挖掘学生潜能;开放性试题能引导学生由消极等待条件发展为主动地获取条件,有利于激发学生的学习兴趣.但也仍然存在着很多问题,如面目雷同、形式呆板、内容局限、缺乏新意等,这与开放性试题设置的本意是不一致的.下面结合对近几年中考物理开放性试题的分析,就开放性试题的编制提几点建议,以供参考: 相似文献
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刘允忠 《数理天地(高中版)》2005,(11)
希望杯数学竞赛在中学数学教育界的影响与声誉已不言而谕,特别值得一提的是它的试题贴近课本、活而不难、巧而不偏,极富启发性、思考性、时代性, 非常值得我们认真学习与研究.本文就希望杯试题与05年高考试题的相似、雷同部分作一比较分析,望对大家有所启发. 相似文献
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政治中考部分试题开卷考试已实行多年。考生和教师从听到这消息时欢呼雀跃、高呼万岁到转为沉默思考 ,他们已少了几分欢喜 ,多了几分茫然 ,现已深深感到开卷并不比闭卷容易。如何适应这一考试模式的变化 ?我的探讨和回答是 :引导学生利用学习小组的力量 ,共同做好中考政治开卷试题。为什么要利用学习小组的力量来做好这部分试题 ?分析近几年考题 ,我们很快就会发现以下几个特点 :第一、试卷知识覆盖面广 ,体现了对知识的全面性、系统性和综合性的考查 ;第二、试题注重学科知识的综合应用 ;第三、试卷较好地体现了由考查知识向考查能力的转变 ;第四、试题灵活性和开放性强 ,要求学生具备一定的创新思维能力。不难看出 ,开卷考试试题更突出了社会热点与学生思想实际的紧密联系 ,注重培养学生的综合能力和创新能力 ,强调了学生对当前重大社会问题的见解 ,体现了由考查知识为主 ,到考查能力和思想敏锐性为主的转变。这一系列的变化不可谓之不大 ,让涉世未深的初中生形成如此“全面”深刻的认识的确有些强人所难 ,难怪老师和学生一下子适应不过来。在中考时间紧 ,压力大的情况下 ,如果再用老一套的方法来训练学生 ,势必造成“捉襟见肘”的局面。俗话说 :众... 相似文献
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一、研究近几年中考试题,加强复习备考针对性近几年淄博市中考的试题题型坚持“稳中求变”的原则。2004年将2003年的完成句子换成了翻译句子。2005年对试题组卷进行了3项改革:一是将全卷分为听力、语言知识、阅读和综合语言运用四大部分,组卷形式更加合理;二是将听力部分前15个小题录音改为播放一遍;三是将第二卷中的动词应用题型改为短文填空,更有利于考查学生运用综合语言的能力。估计2006年试题不可能有太大的变化,因为这是使用人教版旧教材的最后一次中考,2007年将迎来使用新教材后的第一次中考。研究中考题,既要掌握试题结构的变化,又… 相似文献
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