高校年薪制实证分析与理性思考

年薪制是一种新的人事分配制度，它摒弃了传统工资的条条框框，实施以岗位管理为依据、淡化身份、以岗定薪、按岗考核的运行模式，为高校的人事分配制度改革拓展了更大的运作空间。     

我国高校年薪制改革初探

年薪制是现代企业对经营者普遍采用的一种报酬机制。目前 ,在我国已有一些高校正在尝试这一薪酬制度。本文探讨了在我国高校教师中实行年薪制的意义 ,以及高校目前实行年薪制中遇到的难点 ,并对进一步深入年薪制改革提出建议 ,以期为我国高校人事分配制度的改革提供参考     

完善我国国有企业年薪制的思考

我国国有企业经营者年薪制存在实施对象不明确、年薪结构不合理、总体水平偏低、经营者收益与责任不对称、外部条件不完善等问题,应明确年薪制的实施对象为总经理一人、完善风险收入的结构、实行风险抵押和风险基金制度、健全国有公司法人治理结构、培育国内职业经理人市场。     

对国有企业实行经营者年薪制的思考

一、在市场经济条件下实行经营者年薪制的积极意义所谓年薪制是指以企业一个生产经营周期 ,即年度为单位确定经营者的基本报酬 ,并视其经营成果浮动发放风险收入的工资制度。目前在企业中实行经营者年薪制 ,可以把经营者收入和职工收入分开 ,经营者收入与其经营风险经营业绩直接挂钩 ,合理拉开二者收入间的差距 ,以进一步打破分配上的平均主义 ,其意义在于 :第一 ,有利于调动企业经营者的积极性 ;第二 ,有利于企业经济效益的提高和国有资产的保值增值 ;第三 ,有利于规范经营者行为 ;第四 ,有利于培养一批适应市场经济需要的现代企业家。二、…     

推行企业经营者年薪制的几点思考

随着我国国有企业改革的深化与市场经济的建立和完善,越来越多的企业具有了现代企业制度,企业高级管理人员已形成了一个逐步壮大的社会群体。由于这一阶层特殊的社会地位和社会价值,理顺其与公司之间的收入分配关系已显得越来越重要。建立一套科学的激励、约束机制,推行年薪制,是当前国有企业改革中必须认真研究的课题。     

国有企业经营者年薪制实施问题思考

随着我国国有企业经济体制改革的进一步深化 ,经营者年薪制在各地试行 ,取得了一些经验。由于我国各地区间的发展不平衡 ,经营者年薪制实施起来会遇到各种问题 ,必须进一步思考经营者年薪制实施的时机、效用和劳资纠纷问题     

公办中小学不宜实行校长年薪制

年薪制的实行在我国是一个新生事物。中共中央、国务院在《2002年-2005年全国人才队伍建设规划纲要》中提出，建立与现代企业制度相适应的企业经营管理人员薪酬制度。构建以经营业绩为核心的多元分配体系，使企业经营管理人员的收入与企业效益密切挂钩。试行企业高层管理人员年薪制，试行股权制和期权制。后来，长春市把年薪制推广到自收自支的事业单位，规定试行年薪制改革的事业单位，     

对国有企业经营者实行年薪制的思考

本着重论述了实行年薪制的必然性；实行年薪制的企业要重视对经营的长期激励；企业经营对年薪制的态度；完善对企业经营的激励与约束机制。     

独立学院实行年薪制的探讨

在独立学院实行年薪制是一种新尝试,实施年薪制,要建立目标岗位责任制,加强绩效考核,注重内部公平;加强“纵”“横”比较,注重外部公平;加强扁平化管理,引进宽带薪酬,注重个体的激励机制。     

高校后勤实体薪酬管理改革实例研究

本文对某高校后勤实体单位的薪酬调整进行实例研究,分析其存在的问题主要是工资结构、部门差异等方面不合理,综合应用公平理论和双因素理论,通过统一制定考虑多因素的薪酬标准表并实施套改,完成了该单位薪酬管理办法的一次调整.该案例把公平性作为薪酬设计的首要原则,并观察到双因素的动态转化现象.最后,对调整工作过程和改进方向进行了讨论.     

G大学高校教师薪酬激励不足的案例分析

在人力资源管理中,薪酬管理是其重要组成部分。随着知识经济时代的到来,吸引人才、管理人才逐渐成为了人力资源管理的难点。近些年来,社会不断发展的同时高校教师薪酬制度逐渐出现了一些弊端,甚至影响到了教师工作的主动性与积极性。因此,新一轮关于教师薪酬制度的改革已是大势所趋。     

How Government Policy Is Implemented in the Private University: A Case Study from China

This article is based on original research into institutional governance in private universities. It provides an in-depth qualitative study of how the private university in China has responded in practice to government policies. The analysis focuses on three dimensions: the roles of the university council, the president, and the university constitution. The study adopted two methods of data collection: 31 separate semi-structured interviews with 21 informants as well as extensive documentary analysis. Findings revealed that while external policies provide an impetus for change for each university, how key actors in institutional governance understand these policies has a significant effect on how the policies are implemented. This can result in change that can be viewed as either symbolic alteration or as operational change. This study provides insights from an empirical investigation by way of a case study on private university governance in China, and also a referential perspective on the governance of private universities in general for policy makers, senior managers, and academics.     

中国开放大学创建过程中的政策形成研究——以上海开放大学为例

2012年7月31日,国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学成立大会暨揭牌仪式在人民大会堂金色大厅隆重举行。这是中国首批成立的三所开放大学,是中国开放大学建设的一个里程碑,也是当代中国教育改革的一个里程碑。笔者站在开放大学申办的参与者和研究者角度,在本文中探讨三个核心问题:上海开放大学有着怎样的申办历程、取得了哪些政策支持?这些政策支持是怎样形成的?从上海开放大学申办过程的政策支持可以看出中国开放大学建设的政策形成有着怎样的特征?本研究尝试以上海开放大学申办历程中所取得的政策支持为切入点,通过对这一实践案例的分析,总结探索当下中国开放大学创建过程的政策形成过程与形成特征,以期为开放大学建设及其他教育改革提供参考。     

我国大学生资助政策力度的实证分析——以H大学为例

实证研究结果表明我国大学生资助具有如下主要特征:从整体来看资助力度巳达到一定程度;政府资助最大的特点在于更强调公平,但政府资助力度较小尤其国家贷款的资助力度过小;各种资助的力度均呈下降趋势,同时资助项目缺乏稳定性。为此,有必要增加政府资助的力度并改进资助形式以更有利于教育机会公平的实现。     

对实行企业家“年薪制”的冷思考

企业家作为一种特殊的人力资本，在企业生存和经济发展中的地位，作用越来越受到理论与实践的重视。章从企业家年薪制的制度设计和实施中来分析关于企业家人力资本的若干问题。     

南京国民政府时期（1928-1937）大学教师薪俸研究

论文从南京国民政府时期这个政局相对稳定、经济相对发展的历史阶段出发,对当时大学教师的薪俸状况、薪俸的影响因素和薪俸与学术发展的关系进行了研究。笔者认为,无论是从收入还是从消费的角度看,大学教师在当时都属于高收入群体;而大学的性质、大学所在的地区、大学教师的职称和经历,以及其专任兼任情况都成为影响大学教师薪俸的因素;这种高薪俸的状况从不同角度促进了学术的发展,而学术的繁荣又反过来使大学愿意付高薪聘请大学教师。     

荷兰阿姆斯特丹大学教授任命政策研究

荷兰阿姆斯特丹大学成立于1632年,是著名的世界一流大学,享有良好的国际声誉.阿姆斯特丹大学的教授质量及有效的教授管理制度对其优质的教育质量的实现、优秀毕业生的培养以及拥有优良的国际声誉起到重要的作用.阿姆斯特丹大学有关教授任命的人事政策中对教授任命程序、二级教授到一级教授的提升机制以及可持续的质量保障控制进行了详细的描述;阿姆斯特丹大学教授任命类型分为全职教授、特聘教授、大学教授、讲座教授和客座教授,学校对不同类型的教授采取不同的任命标准,并分配不同的教学和科研任务;在退休教授管理政策中,学院可通过合作协议、非受薪教授任命或短期聘用三种方式与退休教授继续保持紧密的合作关系.     

对清华大学2001—2006年在各省招生名额的分析

用多水平模型对清华大学2001—2006年在全国各地的招生名额分配进行分析,结果显示,六年来在各地的名额分配差异显著,部分省份的名额显著低于全国平均水平,部分省市的名额显著高于全国平均水平。建议对有关高校招生指标在各省的分配情况进行进一步分析。     

地方高校薪酬改革案例研究

高校薪酬制度改革是新的历史条件下高校面临的一项重大变革。高校在薪酬改革中怎么坚持人才强校的战略,教学科研人员与管理人员关系的处理,效率与公平关系的平衡等都是高校薪酬改革的核心问题。文章以A高校为例,分析了其中的得失以资借鉴。