加强对高校领导干部群众监督实践的几点思考

高校中的领导干部是推动高等教育事业发展的中坚力量，加强高校领导干部的监督管理是贯彻落实“三个代表”重要思想，积极推进高校改革、发展、稳定的重要保证，是新形势下造就高素质人才，建设高素质干部队伍的重要措施。     

大兴学习之风努力提高高校领导干部的思想素质--学习江泽民同志关于"讲学习"论述的心得体会

讲学习是"三讲"教育中的重要环节.在高校领导干部中努力营造学习理论的浓厚氛围,对于提高高校领导干部的思想素质,加强高校领导班子建设有着极其重要的意义.     

浅论新时期高校领导干部的基本素质

江泽民同志关于“努力建设高素质的干部队伍”的重要讲话，在认真总结历史经验的基础上，深刻而精辟地阐述了新时期建设高素质干部队伍的重要性，应当说，这也是对当前高校领导干部素质提出的新的更高的要求。学习江泽民同志讲话，进一步明确高校领导干部的考核标准，提高高校领导干部的素质，加强高校领导干部队伍建设有着十分重要的意义。本文结合学习江泽民同志的讲话精神，在分析新时期高校领导干部考核的四个标准——德、勤、能、绩的基础上，探讨高校领导干部应具备的基本素质。一、高校领导干部的“德”德才兼备是我党对干部的一贯要…     

防止高校“三讲”中的偏差

目前，各高校厅局级领导干部的“三讲”集中教育正在进行，且初见成效。但有些地方、少数高校在“三讲”中出现了“走过场”，以点代面，影响正常工作和教学秩序，因此应防止、纠正。     

高校“形势与政策”课程的新生教学力量

“形势与政策”是一门实践性较强的课程,仅仅依靠高校思想政治理论课教师讲授,不能充分发挥思想政治理论课在落实立德树人根本任务中的关键作用。因此,建立“形势与政策”课专兼职教师队伍不仅是必要的,也是可行的。探讨“形势与政策”课兼职队伍中领导干部讲课的必要性与可行性。从课程建设及立德树人两个方面,分析了领导干部到高校讲授“形势与政策”课是新时代的需要;从引导性、现实性、实践性三方面阐释了领导干部讲授“形势与政策”课的优势;从机关与高校的衔接方式、领导干部的选拔条件、领导干部的授课频率、领导干部的授课内容四方面论证了领导干部讲授“形势与政策”课的制度保障。     

立党为公 执政为民－－学习江泽民2002年元月25日在中纪委第七次全会上的讲话

根据江泽民在中纪委第七次全会上的讲话精神，结合无产阶级国家的实践和我国当前的实际，探讨部分党员领导干部公仆意识淡化以至丧失的原因，认为当前必须多管齐下，强化领导干部的公仆意识，才能达到江泽民提出的“立党为公、执政为民”的要求。     

广西选派高校领导赴教育部直属高校挂职学习

9月24日,记者从广西选派到教育部直属高校挂职学习干部座谈会上了解到,继去年选派20名本科院校副厅级领导干部到教育部直属高校挂职学习后,今年秋季学期广西又选派了10名高校领导干部外出挂职学习。     

讲学习讲政治讲正气争做社会主义的政治家、教育家

高校领导要努力成为社会主义的政治家和教育家，就必须通过“三讲”教育，提高领导干部的素质，进一步坚定理想信念，增强全面贯彻党的基本路线和教育方针的自觉性，振奋精神，开拓进取，大力推进素质教育，为高校担负起时代赋予的重任提供强有力的思想、政治和组织保证。     

高校领导干部尤其要注重讲政治

江泽民总书记多次强调领导干部一定要讲政治。面对当前的国内外形势和干部队伍建设的现状，高校领导干部必须要注重讲政治，必须坚持“社会主义现代化是我们当前最大的政治”，并结合自身工作的实际情况，按照江泽民同志提出的要求提高自己的政治素质，努力做社会主义的政治家、教育家。     

围绕育人中心 再兴学习高潮加快教育发展

根据中央和省委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的部署,省委高校工委、省教育厅围绕育人中心,着力于学生健康成长成才的需要,着力于云南教育改革、发展的需要,着力于服务云南与全国同步实现全面建设小康社会奋斗目标的需要,在全省教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。一、主要做法和体会省委高校工委、省教育厅学习贯彻“三个代表”重要思想的主要做法是:第一,抓龙头,领导示范。省委高校工委、省教育厅认真落实中央和省委关于领导机关和领导干部要做理论学习的表率的要求,抓好教育系统特别是高校处级以上领…     

影响高校领导干部思想政治素质的原因

从四个方面深入探讨了影响当前高校领导干部思想政治素质提高的原因，旨在抛砖引玉，为高校领导干部思想政治素质的提高献计献策。     

影响高校领导干部思想政治素质的原因

从四个方面深入探讨了影响当前高校领导干部思想政治素质提高的原因，旨在抛砖引玉，为高校领导干部思想政治素质的提高献计献策。     

高校领导干部"能上、能干、能下"的思考

促使高校领导干部“能上、能干、能下”，切实解决长期困扰高校干部工作的“瓶颈”，一直是深化高校干部人事制度改革的一个重点和难点。我们必须以建立健全科学的高校领导干部选拔任用机制和管理监督机制为目标，进一步解放思想，积极探索，大胆改革，勇于创新，才能在解决高校领导干部“能上、能干、能下”问题上取得实质性的突破。     

贯彻"三个代表"重要思想,加强教职工的思想建设

中国共产党第十六次代表大会把“三个代表”重要思想写进党章，确立为党的指导思想，这是党的十六大的历史性贡献，具有划时代的意义。高校师生特别是高校各级领导干部如何以实际行动贯彻“三个代表”重要思想，加强教职工的思想建设，促进学校的建设与发展，是学习十六大报告的重要任务。     

防止高校“三讲”中的偏差

目前，各高校厅局级领导干部的“三讲”集中教育正在进行，且初见成效。但有些地方、少数高校在“三讲”中出现了“走过场”，以点代面，影响正常工作和教学秩序，因此应防止、纠正。     

高校领导干部要讲政治努力成为政治家、教育家

高校领导干部要讲政治努力成为政治家、教育家朱新均一、高度重视和正确理解党中央向各级领导干部提出讲政治的意义自十四届五中全会以来，江泽民同志多次强调领导干部要讲政治，并提出了讲政治的基本要求。今年３月２８日，江泽民同志对高校领导干部提出了具体要求：高校...     

群众工作视域下健全高校领导干部考评机制路径探析

健全领导干部考评机制是高校贯彻党的群众路线的重要体现，是推动高校自身科学发展的必然选择。针对高校领导干部考评机制存在的问题，提出从夯实群众基础地位、丰富群众参与考评的形式、确保考评实施效果等方面健全高校领导干部考评机制。     

讲政治是加强高校领导班子建设的首要环节

江泽民同志要求高校领导干部努力成为“社会主义政治家、教育家”。 因此，讲政治是加强高校领导班子建设的首要环节。淡化政治，忽视政治、轻视政 治的领导者，轻则为糊涂的事务主义者，重则在重大是非面前迷失方向。所以，要 加强高校领导干部的思想政治素质，提高领导班子贯彻党的教育方针的自觉性和 坚定性，提高领导班子和领导干部的执政水平。     

高校领导干部作风建设存在的问题及对策

高校能否健康、稳定持续地向前发展，领导干部作风建设是关键因素之一。但是受社会环境等因素的影响，高校领导干部作风建设还存在一些问题，作为执纪部门的学校纪委，应针对领导干部的作风问题，积极探索加强作风建设的有效途径，通过加强教育、健全制度、强化监督、落实惩处等措施，以有效地推进领导干部的作风建设，防止腐败现象的发生。     

党员领导干部“气节”琐论

气节，是中华民族传统的用来衡量人们行为的道德标准，是大写的“人”对人生的一种坚定的态度，也是中华民族的脊梁，有“气节”是做人的最高标准，也是当一个合格的党员领导干部的最高标准，党员领导干部首重“守节”，“达节”，又须在“守节”，“达节”的基础上有“正气”形成党员领导干部应有的“气节”，党员领导干部欲“有气节”，须形成一个以“气”为主的，具有正义感和行动的气节观，这样才有了做人的尊严，才会赢得历史的尊重，人民的爱戴，才能成为党和人民需要的领导干部。