数据挖掘技术在教学质量评价中的应用

教学质量评价是学校教学管理的重要组成部分,数据挖掘在教学质量评价中的应用广泛.文章概述了数据挖掘的基本概念和方法,在教学质量评价的数据挖掘中,给出了粗糙集理论、关联规则,以及改进的关联规则算法的应用方法,并指出了教学质量评价中数据挖掘的详细步骤.     

数据仓库技术在两项贷款管理中的应用

数据仓库是实现分析决策的有效技术,以数据库和数据挖掘的有关技术为基础,从数据仓库的设计原则出发,构建了两项贷款评价系统模型,并利用多种数据挖掘方法对贷款评价提供了有效的决策支持。     

高校教学质量评价信息系统中数据挖掘技术的研究与应用

本文主要介绍了数据挖掘技术及其算法应用,分析了高校教学质量评价的特点。根据当前高校的实际情况,将数据挖掘技术在高校管理信息系统中进行了研究,并给出了应用实例。     

基于J2EE的Web数据挖掘系统框架评价体系研究

本文简要介绍了Web挖掘的概念以及数据挖掘技术与算法,阐述数据挖掘系统结构,并对其框架及实现方法进行了探讨,讨论基于J2EE平台的MVC设计框架下Web数据挖掘系统体系结构。最后将对系统进行评价分析。     

基于Rough Set的高职教育教学质量评价

针对高职教育的特点和现状,建立了高职教育教学质量评价指标体系,并利用RoughSet强大的数据挖掘能力,对若干位教师的教学质量进行了评价。将该方法应用于教学质量评价,不但能科学有效的得出评价结论,而且有助于教学质量的可持续发展评价。     

基于Web2.0和数据挖掘技术的软件专业教学系统设计

设计了一个基于Web2.0的教学系统,描述了其系统组成、功能和流程,并着重介绍了实现该系统的Web2.0技术和数据挖掘技术及其在本系统中的应用,并提出了采用数据挖掘技术进行个性化服务的教学系统。     

基于数据挖掘的农机管理智能决策系统

论述了基于数据挖掘的智能决策系统,提出在农机管理系统中利用数据挖掘技术实现智能决策。给出了基于数据挖掘的农机管理智能决策系统模型并给出各模块的设计功能及作用。     

基于WEB的高校教师评价系统的设计与实现

高校教师评价是保证教学质量、教师专业发展和实现高校办学目标的重要环节,本文介绍了一种ASP．NET＋SQLSERVER2000技术来设计并实现高校教评价系统的方法。     

数据挖掘技术ID3算法在学生评教中的应用研究

高校课堂教学质量评价中学生评教的作用越来越重要,这篇文章运用数据挖掘技术中的ID3算法,对学生评教数据进行进一步的挖掘分析,通过对挖掘结果的分析总结,对于进一步提高高校教学质量监控系统,提供有益的建议。     

基于空间数据挖掘的城镇土地定级信息系统设计

在讨论了传统土地定级方法的不足之处基础上,提出采用空间数据挖掘技术来进行土地定级,并介绍了空间数据挖掘技术、决策树算法提出了土地定级系统的组成功能模块及实现方式,旨在设计一个具有友好人机交互界面,智能化的土地定级系统,为土地定级提供一些新的方法     

基于Clementine的数据挖掘技术对学科隐形关联的研究——以东华大学纺织学科为例

借助数据挖掘软件Clementine 12.0,以Apriori模型和GRI模型为数据挖掘方法,对东华大学近五年来纺织学院博士研究生的借阅记录进行分析。通过分析数据挖掘的结果,寻找学科领域中相互关联的知识,辅助教师的教学工作,优化学科建设。     

网络教学系统中数据挖掘技术的应用

网络教学采用数据挖掘技术将带来促进作用,文章分析了基于数据挖掘技术的网络教学平台的构建情况,探析在网络教学平台中利用数据挖掘技术的主要思路,尤其是试卷分析中的应用情况。     

基于LDA模型的在线教学需求数据主题挖掘研究

【目的/意义】为了进一步提升学生评教信息的使用价值,构建在线教学用户需求指标体系,对在线教学需 求数据进行主题挖掘。【方法/过程】运用数据挖掘理论和LDA主题识别模型,从丰富的在线教学评价内容中挖掘潜 在的在线教学主题,针对教学主题特征向用户需求进行结构映射,最终形成在线教学需求指标体系。【结果/结论】 分析在线教学数据,从教师需求、课程需求、教学成果需求三方面构建在线教学用户需求指标体系,并提出针对性 的教学质量优化策略。【创新/局限】本文通过在线教学需求数据主题挖掘,为高校在线教学评教指标体系的构建与 完善提供了新的途径和方法,但样本数据仅为单一高校数据,未实现全覆盖,对领域研究的整体态势分析还存在一 定的不足。     

高校经济管理类本科生“数据挖掘”教学研究

本文根据本科学生的知识体系不够完善的特征,提出了经济管理类本科生＂数据挖掘＂课程有针对性的教学方法,并实践于经济管理类专业＂数据挖掘＂课程的教学,探讨了课程目标制定、教学内容以及教学手段等方法。实践表明,这种注重数据挖掘方法思想及实践的方法,在该课程的教学质量及实效方面起到了良好的推动作用。     

在《井巷工程》教学中培养学生的创新素质

本文论述了在《井巷工程》专业课教学中实施创新教育的必要性,并介绍了在教学实践中,培养学生创新素质的一些具体措施及其成效。     

高校网络教学信息生态系统评价及优化对策研究

[目的/意义]基于信息生态视角评价网络教学信息生态系统，对于信息生态学科的应用研究具有一定的促进作用，对于高校网络教学的监控和发展也具有一定的指导意义。[方法/过程]以信息生态系统概念和网络教学实践为基础，从系统结构、系统功能、系统发展3个准则出发，构建包含目标层、准则层、指标层在内的网络教学信息生态系统评价指标体系；选择具体高校，利用成熟易用的综合评价方法进行实证研究；根据评价结果及相关调研提出高校网络教学信息生态系统优化对策。[结果/结论]结果表明，所依据评价思路、指标体系及评价方法可行，其他高校亦可基于信息生态视角监控网络教学发展，并从网络教学信息生态系统的结构方面选择优化对策。     

基于数据挖掘的高校图书馆图书采购计划辅助决策研究

针对如何科学制订高校图书馆图书采购计划以提高图书采购质量和效率的问题,分析了传统图书采购计划制订方法的不足,阐述了数据挖掘技术的内涵,提出了将数据挖掘技术用于高校图书馆图书采购计划制订辅助决策的方法,探讨了该方法的可行性,并详细给出了数据挖掘技术应用于制订高校图书馆图书采购计划的过程。     

基于Web日志挖掘的网上教学质量评估方法研究

本文通过对目前教学网站的现状分析和Web日志挖掘技术的研究,提出了利用Web日志挖掘技术跟踪评估网上教学质量的方法,为提高网站教学质量和改进网站的内容提供了有价值的参考。     

数据挖掘在房屋维修基金管理服务中的应用研究

将数据挖掘技术应用于房屋维修基金管理系统中,利用挖掘得到的关联规则为城市公共设施管理提供支持。数据预处理关系到基金缴交数据的挖掘质量,为此本文针对数据缺失等存在的问题,进行了数据补整,并给予算法实现。     

数据挖掘在科技评估中的应用

简要回顾了科技评估方法的发展历程，从科技评估概念、特点及其在我国的开展情况入手，系统研究了数据挖掘在科技评估中的应用，并对实践过程中出现的问题进行了分析。将数据挖掘应用于科技评估有助于提高科技评估工作的产出效益．促进科技评估工作进一步发展。