基于CDIO工程教育理念下的双层项目驱动式教学——以《国际金融》为例

基于CDIO工程教育培育理念,并根据《国际金融》课程的特点,将项目驱动式教学模式融入《国际金融》课堂理论及课外实践教学中,从而建立"以CDIO工程实践能力为培养目标、以课堂课外双层项目驱动式教学为环节保证"的教学模式。本文先从相关概念的界定入手,在总结CDIO理念下双层项目驱动式教学特点的基础上,详细探析了CDIO理念下双层项目驱动式教学在《国际金融》课程中的应用。     

构式语法及在其框架下的语言习得

从认知语言学层面上建立的构式语法近年来受到了语言学研究的关注,本文从理论上探讨了构式语法所具有的认知基础及其构式的特点,认为虽然构式语法有一定局限性,但是把它应用在语言习得教学的语法习得和习语习得中是可行的.并且构式语法对于提高学习者语言认知能力、拓展语言学的研究都是有启示的.     

基于Sakai平台的网络环境下项目式学习模式的构建

介绍项目式学习的内涵,分析Sakai平台的功能与特点以及网络环境下项目式学习的优势.在Sakai平台上开展项目式学习,最终构建基于Sakai平台的网络环境下项目式学习模式.     

PF98式120 mm反坦克火箭射击动作及训练研究

PF98式120 mm反坦克火箭,是我国自行设计研制的新一代步兵反坦克武器,它的成功研制和装备使用,大大提高了我军步兵分队反坦克作战的能力.就PF98式120 mm反坦克火箭的特点及训练使用方法做一些介绍.以供参考.     

尊重学生主体地位增强“基础”课教学效果——讲授“思想道德修养与法律基础”课的一些体会

“基础”课教学中重视学生主体地位是课程教学特点的需要,教学目的的需要,适应教学对象特点的需要.尊重学生在教学中的主体地位要做到:教学事例上的贴近式,教学方法上的导学式,教学考核上的综合式.尊重学生在教学中的主体地位需要一定条件,教师必须转变传统的教学理念,需要现代多媒体设施教室,以及一定的经费保障.     

糖类开链和环状结构式的改写方法

糖类又称碳水化含物,是自然界中分布最广的一类有机化合物.它的异构现象极多,并以开链和环状两种结构存在.环状结构又以椅式构象为主.目前,描述糖类开链和环状结构世界上普遍采用的是Fischer投影式和Haworth投影式.以葡萄糖为例三种写法如下:     

论补充终止及其应用

补充终止是和声学终止式中的一种。相对于其它终止式它具有功能、连接位置和使用地位上的独特性。通过对补充终止的功能逻辑、形态特征进行分析,掌握补充终止的结构特点、功能关系以及主要的几种构成形式。在教学中对补充终止的应用主要体现在和声与曲式分析中。了解它的实际运用方法,有助于对音乐作品的总体把握。     

双层股权结构本土化发展的潜在风险及预防机制研究

《上海证券交易所科创板股票上市规则》的颁布,使双层股权结构研究的重点转移到了本土化方面.分析双层股权结构的概念、内涵及其发展史和自身价值,发现双层股权结构在引进并适配过程中具有一定的潜在风险,主要包括控制权集中异变、内部监督机制失效、外部监督机制失效、现行规则集中于事前规制等.根据双层股权结构引进并本土化可能产生的风险...     

论多媒体教学技术的基础

多媒体技术具有整合性、集成化、多维式、数字化和分布式等技术特点.多媒体教学是在这些技术特点的基础上实施的.多媒体教学技术不仅依赖于计算机技术,而且还要考虑学习者的心理特点和教育学基础.多媒体计算机技术可以使家用电脑用声音媒体、光学媒体和动画媒体来交换信息,它在教育中有着广泛的前景.在教育中应用多媒体技术,应开发多媒体教学软件,注意应用创作工具和虚拟现实等技术.     

FOXBASE+中三维立体图形界面的实现

随着微电子技术的发展,计算机的处理速度变得越来越快,计算机软件(包括系统软件及各类应用软件)的操作界面由单一的字符式操作界面过渡为图形式操作界面也变得越来越现实,并逐渐成为一种发展地趋势.对于数据库FOXBASE2.1系统,由于它功能强大、兼容性好、编程简单等特点,在我国的计算机用户及绝大多数开发人员中形成了深远的影响.本文从设计立体图形界面的原理及实践出发,说明如何在FOXBASE 2.1环境下实现立体式图形界面,并给出几个用FOXBASE 2.1编制的图形式按扭菜单的实用调用函数和过程供读者参考.1.设计具有凹、凸式矩形图形的原理:事实上.在一个平面上绘制的具有立体感的图表1     

浅谈体育教学口诀的编写和运用

直接在操场上讲与练,这是体育课的特点.怎样能精讲多练?这是体育教学中的一个重要课题.开始,我们是将复杂的技术动作归纳出几个词,进行讲解.如,从俯卧式跳高的技术中,找出"助跑、蹬伸、上摆、俯卧、转动、下落"等六个词,再按此来讲.这虽是一个办法,但这六个词毕竟过于简单.为了让学生较具体地了解动作要领和练习方法,我们把它编成了下面几句话:     

谈成语的一种特殊用法

成语是人们长期习用的一种固定短语,它同词及其它短语一样,是语言的建筑材料和语汇的组成成分.但成语却是语言建筑材料中独具特色的一类.从结构特点上看,它结构定型,组成成语的内部成分以及各成分之间的相对位置一般不能任意改变,具有很强的沿袭性;从表意特点上看,它意义完整,概括,言简意赅,具有很强的凝炼性.同时,成语往往具有各种各样的修辞色彩,因而更增强了它在语言中的表达力.成语的这些特点,使成语犹如语汇材料中一串串的明珠,在语言这斑驳陆离的世界中放射着绮丽的光彩.     

固化疏浚泥双层地基承载力颗粒流数值模拟

为研究固化技术在软土地基处理中的应用,用颗粒流程序PFC2D对固化疏浚泥双层地基承载性室内试验进行数值模拟.通过分析各种载荷下地基土体的颗粒分布、速度、位移及接触力,确定固化疏浚泥双层地基的破坏形式为整体剪切破坏.在固化剂配合比为4%,上部固化层厚度从30 mm增加到45 mm时,固化疏浚泥双层地基极限承载力增加23%;在固化剂配合比从4%增加到5%,上部固化层厚度为30 mm时,固化疏浚泥双层地基极限承载力增加51%;在固化层厚度与基础宽度的比值(简称厚宽比)相同时,地基承载力近似;在宽厚比从1.0增加到2.0,固化剂配合比为4%时,地基极限承载力增加72%.研究表明,固化疏浚泥双层地基承载力随上部固化层厚度和固化剂配合比的增加而增加;增加固化疏浚泥双层地基的厚宽比可以提高地基承载力.     

试论后蹬跑对现代短跑后蹬技术的影响

从理论和实践上分析了传统短跑后蹬跑练习与现代"屈蹬式"短跑技术的不同特点.得出:后蹬跑练习对改进和提高现代短跑技术有一定的制约性,原因是后蹬跑练习的动作速度、起始状态和后续特点与现代短跑技术的等同状态差距较大.     

液控式分层防砂分层注水一体化工艺技术

层间矛盾突出的出砂油藏在开发过程中,注水井往往需要采取防砂措施后再进行分层注水,为此研制了液控式防砂注水一体化工艺技术.主要采用新型的分层防砂、分层注水一体化管柱,通过液控型地面控制封隔器,以及双层滤砂管等相应工具的配套,一趟管柱可以实现座封、锚定、注水、防砂、洗井、验封等工艺.该工艺应用方便可靠,具有重要的推广价值.     

语言模因论观照下的网络流行新词"ABB"的探究

随着人类生活方式多样化及网络迅猛发展,网络新词大量出现,它是一种语言变异现象.模因理论是语用学发展的一个新理论,其模仿性,复制性和传播性的特点为网络新词的流行提供了一个快捷的途径.本文以语言模因论为理论依据,对"ABB"式网络新词的盛行进行分析,为网络语言的研究提供参考.     

论背越式跳高的技术特性

通过对背越式与俯卧式跳高的助跑速度、着地起跳时的人体重心投影点离着地点的距离、起跳时的摆腿特点的对比分析,找到了这两种方式跳高起跳的动力学差距;根据曲腿摆动的起跳与过竿特点,分析了背越式跳高技术动作过程的必然性;依据背越式起跳时的骨盆转动特点,分析了背越式跳高起跳后身体自然转向背对横竿的动力来源.     

离合词扩展式的句法成因

离合词以动宾式离合词为主,动宾式离合词扩展式形成的主要原因来自它的句法内部。当它扩展时,它的插入成分通过两种途径产生:一是论元增容,二是论元提升。当这些论元投射到句法层面时,由于受句法位置有限性的制约,只能出现在非论元位置"定语"上,从而使其呈现出"能合能离"的特性。     

基于网络文本的冠顶式步道康养行为研究 ——以福州"福道"为例

为探究冠顶式步道开展森林康养行为的新型功能,以国内首座冠顶式步道——福州"福道"为例,运用ROST CM6软件,从大众点评、马蜂窝、携程等旅游点评网站上筛选出公众对"福道"的评论文本,整理出与康养行为相关的高频词汇,绘制语义网络分析图.以此为基础,对森林康养活动行为特征要素进行编码与赋值,运用SPSS24.0进行IPA分析,探究冠顶式步道游客康养行为的结构特点.最后,结合分析数据提出4点针对性建议.     

文言文使动用法的分析和翻译

使动用法,是文言语法特点之一。所谓“使动”,就是动词对于它的宾语所表示的人或事物含有“使他(它)怎么样”的意思,简单地说,就是主语使宾语发出动作(有时主语承前省略)。含有这种用法的句子,叫做使动句。 使动句中的使动用法,实际上是以动宾式的句法结构表达兼语式的内容,其基本结构形式是: