发展教育 信息化先行

教育信息化建设包括教学信息化和管理信息化。其中，教学信息化由电子教室、课件制作、备课系统、考试系统等组成。管理信息化则由办公系统、教务系统、后勤系统、图书管理系统等构成。在这些核心应用系统之下，是作为应用和信息载体的硬件基础设施的配备，包括电脑、服务器和周边其他设备。据教育部科技司某官品说：中国3亿学生，按每10人一台计算机来算就是一个3000亿元的市场，而日前，平均100名中小学生才有一台计算机，这还不包括相应的网络、外设、软件等产品，而且要两年一更新。     

战略：档案信息化的思考

档案信息化不仅直接关系到国家信息化发展．同时还深刻地影响着新时期的国家战略。国家战略的使用最早出自美国，其定义是：在平时和战时，在组织和使用一国武装力量的同时，组织使用该国政治、经济、心理上的力量，以实现国家目标的艺术和科学。显然，这里所说的国家战略，是以政治、军事为直接手段，     

加快教育信息化建设的思考

当今人类社会正加速向信息化迈进,信息化对社会和经济发展产生巨大和深刻的影响。教育作为社会大系统的组成部分,加快推动教育信息化工作已经摆到重要的议事日程,现就教育信息化建设的有关问题作些浅析。一、教育信息化是社会信息化的重要组成。教育信息化的发展,对提高全民信息意识,启动信息产品及信息的消费市场,建设信息资源,推动全社会信息化进程,从而提高全民素质,更好地为经济建设和社会发展积累人才和储备技术,都有着十分重要的意义。可以说,教育的信息化是全社会信息化的起点和基础。（一）教育信息化是培育适应信息化社…     

对高职图书馆不良发展倾向的思考

高职图书馆在高速发展中产生一种不良的发展倾向:重外延轻内涵。这是在评估指标刚性的挤压下产生的扭曲,使不少馆的建设工作出现了偏差;其根源是对发展理解的"认识差"。结合对高职图书馆发展的认识,提出了修正偏差的几点建议。     

边缘地区高校教育信息化建设和谐发展的理性思考

对边缘地区高校教育信息化建设进程进行统一规划,是实现教育现代化的重要途径。而目前区域教育信息化建设发展严重失衡,表明我国区域教育信息化建设发展缺乏内在质量。文章运用博弈论、行政区划理论和实证分析,阐述了边缘地区信息化建设的基本特征及形成机理,并提出了促进教育信息化建设和谐发展的措施。     

对教育信息化发展现状的思考及建议

随着网络时代的来临,教育部门也加快了教育信息化建设的步伐。经过了十几年的发展,教育信息化的发展初具规模。教育信息化发展现状如何,遇到了哪些误区,本文对教育信息化的发展提出了几点建议。     

教育信息化条件下的高校教学档案管理探讨

当今世界的高等教育发展业已进入一个以信息技术应用为核心的崭新阶段，在这样的背景下，高校管理必须主动适应信息时代的发展需要，将信息作为教育系统的一种基本构成要素，培育和发展以智能化教育工具为代表的新的教育能力，促进教育事业发展。教学档案管理是高校各项管理工作的重要基础，其管理水平直接关系到教学质量的提高。保证高校的教学管理能够健康快速地运行，是每一个高校管理者都十分关注的问题。     

提高服务水平 推动教育信息化

信息化正在改变传统的教学理念、教学方法、教学方式,并已渗透到日常教学的方方面面。本文分析妨碍教育信息化应用的原因,以教师发展为基础,运用信息时代学习理论,合理制订支持政策,提升服务水平,推动教育信息化,提高教学质量。     

第九届中国教育信息化创新与发展论坛

论坛以“加强信息化管理体制机制建设,深化资源整合与应用,推进教育信息化健康发展”为主题,通过学术研讨和展会相结合的形式,深入探讨各级教育机构信息化管理体制机制的建设、信息化资源整合等问题,总结、推广各地在教育信息化建设中取得的经验和成果。     

持续提升信息化教育的平台鼎力构架党校教育跨跃式发展的目标

文章阐述了随着信息技术的飞速发展,党校教育已跨入一个全面实施信息化教育的重要历史时期,信息化教育是一场变革,变革的实质是促进了党校教育形式的多样、教学过程的优化和教学质量的提高。我们要准确估计这种影响作用的强度和广度,探讨信息化时代教育所具有的新特点,并积极采取应对措施。     

第九届中国教育信息化创新与发展论坛

论坛以“加强信息化管理体制机制建设,深化资源整合与应用,推进教育信息化健康发展”为主题,通过学术研讨和展会相结合的形式,深入探讨各级教育机构信息化管理体制机制的建设、信息化资源整合等问题,总结、推广各地在教育信息化建设中取得的经验和成果,交流前沿信息技术在教育领域的研究和应用成果;     

对我国高校教育信息化发展的思考

近年来,信息技术不断发展,为教育信息化的推进与创新提供了强有力的支撑,国家和各级政府对教育信息化日益重视,各高校也通过各种措施加大了教育信息化建设,取得了较好的成绩.在我国教育发展的新的历史时期,需要从智慧校园、人才队伍建设等方面借鉴经验,加快我国教育信息化进程.     

以档案信息化服务财经教育发展

档案信息化建设是加快高职院校档案工作深入发展的重要契机,是档案工作适应社会信息化进程的必然趋势。作为财经类高职院校的档案工作者,应深刻认识到信息化管理对发展档案事业的重要意义,积极的转变思想观念,更新业务知识,提高自身水平。采取切实有效的措施,加快档案信息化建设步伐,更好的服务教育事业的发展。     

面向21世纪党校信息化建设发展战略

本文提出了党校信息化建设的战略构想,并在回顾党校图书馆自动化建设的基础上,提出了当前党校图书馆信息化建设面临的主要任务。     

大力推进教育信息化 实现教育跨越式发展——在2008中国教育信息化创新与发展论坛开幕式上的讲话

各位代表,同志们： 很高兴出席这次论坛。首先我代表教育部向在我国教育信息化发展建设中,付出了辛勤的劳动,做出了重要贡献的各位专家和教育战线的同志们表示衷心的感谢。     

加强档案信息化建设 促进全省法院系统档案管理工作科学发展

黑龙江省法院系统档案信息化建设工作是于2007年1月正式立项启动的,全省各级法院在最高法院、省档案局的精心指导和大力支持下,严格执行黑龙江省高级人民法院制发的《关于加强新时期全省法院系统档案信息化建设的意见》,全力开展档案信息化工作。截至目前．全省193个法院中已有180个法院启动了档案信息化工作,占总数的93％,     

关于教育信息化的思考——兼谈转型期的教育信息化建设

我国教育信息化的发展伴随着社会转型、教育改革及整个社会信息化的进程,经过多年的发展,我国的教育信息化成就斐然,高等学校的校园网建设基本完成,现代远程教育试点高校的课程资源建设已基本建设一轮,基础教育的“校校通”工程已初见成效,中西部农村现代远程教育工程已告一段落,网络基础设施（含CERNET）已基本覆盖预定范围,网上各类数字学习资源已经比较丰富。     

《中国教育信息化》征稿启事

2014年《中国教育信息化》杂志将继续以服务于中国教育信息化建设为己任,以更新、更快、更权威的方式,全面展示国内外教育信息化建设的最新进展和学术动态,为广大教育工作者及时了解教育信息化发展、不断提高信息技术应用水平和服务能力,推动我国教育现代化做出应有的贡献。2014年本刊将重点关注以下方向：     

全面推进教育信息化建设建立和完善全国教育系统信息化管理和公共服务体系--鲁昕副部长在第九届中国教育信息化创新与发展论坛开幕式上的讲话

各位代表,同志们： 今天能有机会出席这次论坛,和大家在一起探讨一些问题,非常高兴!在我国教育信息化发展建设中,各位专家、代表及教育战线的全体同志付出了辛勤的劳动,做出了重要贡献。借此机会,我代表教育部向工作在教育信息化一线的各位专家和教育战线的同志们表示衷心的感谢!下面,我就教育信息化发展问题,谈几点意见．