沈阳中小学全面禁烟将与校长教师考核挂钩

沈阳市教育局目前下发的《沈阳市中小学校无烟环境创建工作实施方案》提到,2011年底,沈阳市中小学校将建成全面无烟场所。     

福建：中小学将全面开展“防溺水”主题家访活动

福建省未成年人保护委员会和福建省教育厅等相关部门近日下发通知．要求福建各中小学校要迅速组织开展一次以“防溺水”为主题的家访活动．通过上门拜访、     

福建中小学教师全面开展入户家访

记者近日从福建省教育厅获悉,该省中小学（含中职学校）教师今年暑假将全面开展入户家访活动。且要做到一家一访、一生一策。防止千篇一律。搞批发式家访。此次暑期教师家访工作情况将存入教师档案,并作为考核教师师德情况的重要内容和评优评先的重要依据。     

福建启动农村中小学现代远程教育工程

福建今年启动农村中小学现代远程教育工程，加快了农村义务教育阶段学校信息化的步伐，缩小城乡差距。全省78个县（市）区的数百万农村孩子，不用走出乡村就可享用各类优质教育资源。记者近日从福建省教育厅了解到，乡镇及乡镇以下保留的义务教育阶段学校均为实施的对象，首批工程将在今年5月份前实施完毕，并申报验收。     

福建采取措施提高远程教育设备使用率

福建省教育厅近日要求各地采取各种措施以确保中小学校能够顺畅接收中央免费教育资源,提高远程教育设备使用率。     

切实做好中小学和幼儿园安全工作

2004年10月11月山东省政府召开了全省中小学和幼儿园安全工作电视电话会议。会议要求，认真组织开展中小学幼儿园安全管理和事项整治行动，切实加强安全工作，为少年儿童的健康成长创造良好环境，副省长王军民出席会议并讲话。     

两部委发“禁烟令”教师不得在学生面前吸烟

教育部办公厅和卫生部办公厅联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》,《无烟学校参考标准》也同时发布。意见要求,中职和中小学校及托幼机构室内及校园应全面禁烟,高等学校教学区、办公区、图书馆等场所室内应全面禁烟。教师不得在学生面前吸烟,并要做到相互之间不敬烟,不劝烟,发现学生吸烟,及时劝阻和教育。     

中小学如何引导青少年“禁烟”

2010年8月,在深圳召开的世界抗癌大会上,中国疾控中心发布了《全球成人烟草调查—中国部分》的调查数据:中国是世界上最大的烟草生产国、消费国和受害国,有3.5亿烟民,15岁及以上男性吸烟率高达53%,5.4亿人成为被动     

业内观察

教育部和卫生部要求中小学全面禁烟教育部办公厅和卫生部办公厅日前联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》,要求中职和中小学校及托幼机构室内及校园应全面禁烟。高等学校教学区、办公区、图书馆等场所室内应全面禁烟。各级各类学校校园内主要区域应设置醒目的禁烟标志。校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。教师不得在学生面前吸烟,并要做到相互之间不敬烟。不劝烟。发现学生吸烟。及时劝阻和教育。     

福建8所中小学停招特长生

正据《中国教育报》消息,福建省教育厅日前作出决定,从今年起终止厦门市7所小学、福州市1所初中招收特长生,允许此前批准的33所义务教育阶段学校继续招收体育或艺术特长生,但必须严格按照规定范围招生,严禁以招收特长生名义举办重点班。该省要求这些学校制定详细的特长生招生方案,且必须经主管教育局审核,报所属设区市教育局批准公示无异议后方可实施。学校应按     

中小学优秀校长领导工作经验的研究

《中小学优秀校长领导工作经验的研究》,是广西区教委“八五”教育科研重点课题《广西中小学优秀校长办学经验的研究》的第三子课题的研究成果。在调查研究的基础上,本反映了我区中小学优秀校长领导工作的现状及其方向正,有理想,讲科学,作风实,能力强,效益好等特点,总结概括了优秀校长领导工作坚持正确的办学方向,当好带头人,遵循学校工作的规律,领导讲科学,做好人的工作,调动积极性;改进领导与管理,提高领导效益,善于协调公共关系,集结社会积极力量等基本经验,深入探讨了优秀校长领导工作成功的基本因素及其领导工作的规律,提出了科学的结论。     

福建：启动中小学名师培养工程

福建省教育厅从今年起实施“中小学名师培养工程”,在全省遴选、培养100名中小学教学名师、1000名中小学学科教学带头人。名师培养人选将采取教育行政部门推荐和学术团体推荐相结合的方式进行选拔;学科教学带头人培养对象将采取教育行政部门逐级推荐的方式进行选拔。     

浅谈技校学生吸烟问题与禁烟思考

我校校园抽烟现象不时可以见到,在学生宿舍、厕所、甚至教室及校园内没有教师的场所,都会见到学生吸烟的现象,出了学校门口更是经常见到一群群旁若无人抽烟的学生,他们当中以男生居多,女生吸烟比较少见,但并不等于没有。技校学生的吸烟行为,除了影响学生自身身体外,在一定程度上严重影响了学校的教育质量和声誉,成为学校实施素质教育的一大障碍。对于这些正在长身体的学生吸烟的现象,应该引起我们的足够重视和关注,学校也三番五次强调禁止学生吸烟,并出台了相关的规定和措施,学生吸烟的现象有所减少和收敛,但禁止学生吸烟的工作仍然是任重而道远。     

如何实现中小学高效管理初探

中小学校长在进行学校管理的过程中,普遍存在着事必躬亲却效率低下的现象。这就要求中小学校长应当积极探索实用高效的管理手段和策略,努力学习并及时掌握科学系统的管理知识,不断更新管理理念,切实提升自我素质,积极探索实用高效的管理策略和方式,始终使自己处于管理的主动位置,从而有效地提高学校管理的质量和效率。     

福建中小学补充新教师全省统一招聘笔试

福建省教育厅、省公务员局、省人力资源开发办公室联合下发通知,从今年开始,凡补充到福建省公办中小学的新任教师,将实行全省统一招聘笔试。     

完善中小学中层领导干部选拔和培养机制

长期以来,我们较重视中小学校长和教师队伍的建设,而忽视中小学中层领导干部（以下简称“中层干部”）队伍的建设。其实,中层干部处于学校工作的关键环节上,常常成为学校工作事务的集合点、工作关系的集中点、工作矛盾的聚焦点,他们的成长直接关系学校发展的前途和希望。从这个意义上讲,我们不仅不能忽视学校中层干部这支队伍的建设,而且还要加强中层十部这支队伍的建设。     

福建35万中小学教师岗位大练兵

福建省教育厅决定在全省开展中小学教师岗位大练兵活动,以“干什么、练什么”和“缺什么、补什么”为出发点,全面提升教师的教学技能和教育教学能力。据了解,参与岗位大练兵的对象为福建省普通中小学、幼儿园的全体教师,约35万人。该省教师岗位大练兵活动以提升教育教学能力为核心,内容包括口头表达与书写、实验操作、教具制作、教学设计、课件制作、课堂教学、说课、评课、     

福建着力健全完善中小学教辅材料审读推荐机制

近日,福建省教育厅要求各地进一步加强对中小学生教辅材料管理工作,严格控制教辅材料审读推荐的数量和品种：小学阶段可配教辅材料的学科仅限语文、数学、英语、科学4门;初中阶段可配教辅材料的学科仅限语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治9门;各年级每学科每个版本的教科书应严格按照不超过2套的要求进行推荐。其他教辅材料品种小学仅限一至二年级生字本、各年级的寒暑假作业本：初中仅限物理、     

中小学依法治校评估标准的文本分析与改进策略

依法治校是实现教育现代化的重要内容。依法治校的评价标准是依法治教要求的直接体现。当前对依法治校的考核评估文本中存在重视对学校内部管理的评估,缺乏对政府在学校法治建设中作用的评估;重视基于外显的静态结果的考核,缺乏对学校管理中内在的法治精神的动态考核;重视制度文本的检查,评估方式方法单一;重视教育领域中学校、教师、学生等主体之间法律关系的评估,缺乏对其他法律关系主体的监测评估等问题。因此,要加强依法治校的评价,从文本要求上必须以系统视角为指导,建立包括政府依法行政评估在内的系统性学校依法治校评估体系;强化学校法治评估指标中的动态监控,在过程中培养法治精神;加强依法治校评估研究,综合利用多种评估方法;把其他法律关系主体如社区、政府等纳入学校法治评估中,打造良好的学校法治教育环境。     

基于中小学教师职业幸福感的学校管理探究

教师职业幸福感,是指教师基于对自身教育事业的满足感与安全感而产生的欣喜、愉悦的情绪和感受。提升教师职业幸福,是我国教育事业发展的需要,是中小学校发展的需要,也是教师专业发展的需要。教师职业幸福感源自物质需求的有效保障,源自健康安全的身心发展,源自相融互爱的人文关怀,源自学校对教师的充分尊重,源自教师自我成长的成功。为了教师实现职业幸福,中小学校管理者要规划好路线图。