秦汉时期是中国工艺美术发展史上的高潮时期

经过漫长的战乱,统一的秦汉在文化艺术方面达到了一个新的发展高潮,在中国文化历史上占有其独特的地位。文章论述了秦汉时期绘画形象塑造的写实技艺与传神、雕塑的因形造意与环境的有机结合、城市规划建筑风格以及工艺设计集实用与美观于一体的精妙,兼及它对后世工艺美术的影响。     

北京工艺美术学校举办雕塑作品联展

12月15日,北京市工艺美术学校、北京市工艺美术职工大学在校园画廊举办了命名为“同行”的教师和校友雕塑作品联展。这次雕塑展览展出了在校执教     

郭氏兄弟铁板浮雕作品

郭海博 汉族1962年2月出生;郭海龙 汉族1964年10月出生。中国美术家协会河北分会会员、中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员、中国民间文艺家协会会员。现在河北省石家庄市郭氏兄弟雕塑艺术工作室从事金属雕塑艺术的创作工作。2004年10月,联合国教科文国际民间艺术组织授予郭氏兄弟民间工艺美术大师称号。     

千锤百炼成就“福娃”

你已经非常了解五个可爱的福娃了,那你知道福娃的爸爸是谁吗?他就是以雕塑和工艺美术设计而著称的韩美林爷爷。韩爷爷的花岗石铸铜雕塑《五龙钟塔》就入     

一颗璀璨的职教明珠--记镇平工艺美术职业中等专业学校

镇平工艺美术职业中等专业学校是一所国家级重点中等职业学校.她的前身是河南省立镇平县高级工艺学校,创建于1934年,学校开设有工艺美术、工艺雕塑、计算机应用、音乐等专业.     

千锤百炼成就“福娃”

你已经非常了解五个可爱的福娃了,那你知道福娃的爸爸是谁吗？ 他就是以雕塑和工艺美术设计而著称的韩美林爷爷。韩爷爷的花岗石铸铜雕塑《五龙钟塔》就入选了第26届美国亚特兰大奥运会标志性雕塑。韩爷爷还参与了北京申奥会徽的创作。     

共建大师工作室,提升珠宝专业人才培养质量

学校针对北京传统工美行业高层次后备人才短缺的问题,准备在校园内与中国工艺美术大师、国家非物质文化遗产传承人王树文大师共建大师工作室,并与重点建设的珠宝玉石加工与营销专业的教学结合在一起。     

传统工艺美术在现代平面设计中的作用

中国传统工艺美术在现代平面设计领域扮演着越来越重要的角色。文章从设计定位 ,素材选择 ,实例举证三个方面探讨传统工艺美术在中国现代平面设计中的作用     

在美术『欣赏·评述』教学中应用多媒体技术的几点体会

在现有的基础教育美术教材中,"欣赏·评迷"领域包含了绘画、雕塑、建筑和工艺美术等四大类的作品介绍以及美术的有关知识和理论,其内容和知识面涉及多门学科.我结合美术课的规律和特点,将多媒体信息技术运用在美术"欣赏·评述"领域课堂教学中,收益颇多.深深体会到了现代化教学手段在美术欣赏教学中具有传统教学方式不可比拟的优势.     

周鹏生简介

周鹏生,1949年生,湖南宁远县人,祖籍湖南嘉禾县。 湖南省雕塑院雕塑家。中国雕塑学会会员、中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员、湖南美协雕塑艺术委员会委员。     

周鹏生简介

周鹏生,1949年生,湖南宁远县人,祖籍湖南嘉禾县。 湖南省雕塑院雕塑家。中国雕塑学会会员、中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员、湖南美协雕塑艺术委员会委员。     

高等教育出版社2003年秋季中等职业教育国家规划教材及配套用书目录(三)

工艺美术专业书号书名著译者分级适用专业估定价项目订数0109404设计概论朱孝岳中职工美术专业9.3国家规划0109414素描(新版)魏诗国中职工美术专业32.7国家规划0071717素描魏诗国中职工艺美术(实用美术)21.8教育部规划0109424色彩(附光盘1片)远宏中职工艺美术专业34.7国家规划0109434图案颜鸿蜀中职工艺美术专业10国家规划0109444构成基础郑军中职工艺美术专业37.2国家规划0109454基础摄影与专业摄影张苏中中职工艺美术专业21国家规划0109464计算机设计基础(附光盘1片)徐亚非中职工艺美术专业36.8国家规划0109474工艺品(雕塑类)设计与制作王…     

传统工艺美术在现代平面设计中的作用

中国传统工艺美术在现代平面设计领域扮演着越来越重要的角色。文章从设计定位，素材选择，实例举证三个方面探讨传统工艺美术在中国现代平面设计中的作用。     

试论土家族区域的美术

土家族美术是土家人创造的特色艺术之一,也是我国区域美术与民族美术的一部分.它包括两个方面:第一是“大美术”观范围的美术,如工艺美术(石器、骨器、玉器、青铜器等)、绘画、雕塑、建筑、书法等.第二是民间工艺美术.主要体现在雕刻、织绣、服饰、编织、彩绘、印染、银饰、根雕等方面.土家族美术是我国少数民族美术史的重要组成部分,是西南少数民族美术的缩影,同时,也是土家族的文化生活与社会发展的一部分.     

高校工艺美术类专业职教师资培养现状分析及对策思考

通过对开设工艺美术类专业的高校、中职以及工艺美术相关企业的广泛调研,针对目前职技高师院校工艺美术类专业人才培养目标不明确、难以适应中职教育发展需要等一系列现存问题,分别从遵守职教师资人才成长规律与教育教学规律、注重具有职教特色的理实一体化的培养、科学设置工艺美术职教人才培养方案、不断推进培养模式改革,加强培养条件的建设等方面提出了相关的思考与解决对策。力求找到培养适应现代社会发展、立足于区域职业教育需要,具备良好职业道德素养和系统工艺美术理论和专业知识,胜任中职院校工艺美术专业教学、独立完成各类工艺美术设计创作,具有创新精神与实践能力的职教教育"双师复合型"人才的最佳途径。     

高中美术欣赏应注重"绘画美学思想"的渗透

现有的高中美术欣赏课教材,包含了绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术等方面的知识,其内容浩如烟海、时空跨越古今中外,要想让学生在校有限的课时里能真正地掌握,恐非易事.这也是目前高中美术欣赏所面临的一个"瓶颈"问题.     

设计素描在现代设计中的重要性

设计艺术之美对现代生活尤其重要,设计艺术与人们的衣、食、住、行紧密相连。设计艺术曾被称为工艺美术或实用美术,它与绘画、雕塑等都属于造型艺术的范畴。设计艺术连接人们崇尚美的精神需求,提升着人们的生活质量,让文化、艺术、经济在现代市场经济活动中携起手来,共同设计今天和明天,使现代文明社会的殷实目标更添美丽色彩。     

黑龙江省中职学校工艺美术专业课程设置与教学评价策略

对照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求和大力发展职业教育、构建现代职业教育体系的新形势,结合黑龙江省中职学校工艺美术专业课堂教学评价分析,剖析中职学校工艺美术专业在专业建设、课程设置以及专业教材使用情况方面存在的与深化中等职业教育教学改革、提高人才培养质量不相适应的问题;分析教师的职业教育理念、专业教学能力、教学策略运用;阐述中职工美专业课程设置整合对策、构建教育教学质量多元评价模式、实施第三方评价策略,进一步规范评价方式、评价内容、评价标准,发挥教育教学质量评价的体检诊断作用,为改进教学和教育行政决策服务。     

工艺美术专业的语文教学应加强审美教育

工艺美术专业的培养目标是培养对工艺美术具有欣赏和创造能力的人才。因而该专业的语文教学要加强审美教育，提高学生的审美素质和鉴赏能力。教学内容上重视对文学作品的赏析，课堂讲解力求形象化、意境化，在写作和口语训练中进行审美教育，教师自身加强审美修养。通过这些措施，可逐步提高学生的审美素质和鉴赏能力，达到语文教学为工美专业服务的目的。     

传统工艺美术从业人员继续教育的必要性、实施内容和途径

在传统工艺美术行业,单纯个体的手工技艺提高已不能满足传统工艺美术传承和创新的需要。从业人员知识能力和整体文化水平亟待提高,知识更新和拓展迫在眉睫,文章从现状、必要性、实施内容和途径等方面对传统工艺美术从业人员继续教育问题进行了初步的探索。