爱玩游戏的儿子

儿子很淘气,但是喜欢玩游戏,特别喜欢玩积木,只是最不喜欢收积木。于是,我就和他玩小猫捉老鼠的游戏,我当猫妈妈带着他小猫咪一起把撒在地上的玩具老鼠们一个个捉进玩具箱里,还要比比谁捉得又多又快。在快乐的游戏中,儿子和我一起收好这些玩具,慢慢地他养成了整理物品的好习惯。每当我想知道儿子在幼儿园里学了什么的时候,我就和儿子玩学做老师的游戏。儿子当老师,我和他的小玩具们来当他的小朋友,他会学着老师的样子、老师的口吻说:“今天,李老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫……”他还带我们做操,教我们唱歌、做游戏,自然而然地把他在幼…     

我家孩子刚进幼儿园

我家洋洋刚满3岁,9月份进幼儿园小班,在这之前一直都是老人帮助带着,平时很少和别的小朋友接触。进幼儿园之后,洋洋每天都会哭着说:“妈妈,早点来接我。”看着他眼泪汪汪的样子,心里好难受。但我知道,孩子总是要长大的,总是要学会独立面对社会的,这是一个过程,但我不知道怎么做才可以让孩子尽快适应集体生活。前两天,洋洋因为和同伴争抢玩具,手被同伴咬了一口,留下了深深的齿痕,我想当时他肯定哭了,因为第二天他好像更加害怕去幼儿园了。我作为家长,这个时候应该做些什么呢?希望大家出些好点子。     

谁透露了秘密

玩具商店有只小泥猴,听说幼儿园老师要上“爱护动物玩具”的课,便偷偷地溜进了幼儿园。这不,王老师正在布置明天上课的事呢!“请小朋友记住,明天从家里带一件旧的动物玩具到幼儿园来。”小朋友七嘴八舌地问:“王老师,带玩具到幼儿园来干什么呀?”王老师笑了笑说:“这是一个秘密!”“秘密?几只破玩具有什么秘密呢!”小朋友们实在不明白。第二天,王老师把小朋友带来     

捷捷在游戏中的转变

捷捷是小班中年龄最小的一个,他长得矮小,给老师和小朋友的印象较好。可是当小朋友在玩积木、小动物、娃娃等玩具时,他却独自在教室里走来走去,一会儿告诉老师谁把积木掉在地上,一会儿又告诉那个小朋友不好。说话的口齿清楚,就是表情很不友好。这引起老师对他的注意,问他为什么不去玩,他说要骑小自行车。老师同意他的要求,一连二三天都让他自己玩。他在玩的过程中一会儿停下车,说螺丝钉松了要修车,一会儿到墙角里说是打气,兴致很好。这种个人的游戏对小班幼儿来说是可以的,但总不能老是一个人,不和小朋友一起友好地玩呀。这种不合群现象是需要教育纠正的。因此我对他进行了仔细的观察。     

家长和新生一起来上课

家长和孩子一起去幼儿园报道,和即将入园的孩子一同熟识幼儿园的一切。进入幼儿园,孩子好奇地看着周围的一切,这么多的小朋友,这么多好玩的玩具。拉着妈妈的手,到处走一走、看一看。试试大型塑料滑梯,“麻溜”滑下来,好玩极了;骑上那可以旋转的小木马,像个小勇士。上课了,和妈妈一起听老师讲故事,观看有趣的木偶戏,小白兔、小胖鸭、小肥猪,还有那戴着黑头巾的狼外婆,像真的一样,真害怕狼外婆会把小白兔吃了,拚命地攥紧妈妈的手,好紧张呀。下课了,与妈妈和许多刚认识的小朋友一起玩游戏、堆积木,开心极了,这真是一个大乐…     

幼儿“攻击性”行为教育对策

在幼儿园的一日生活中，我们经常可以看到有小朋友哄抢玩具，推挤别人，甚至故意抓伤小伙伴。如：自由活动时，阳阳为了不让小朋友乱扔玩具，将小朋友的胳膊抓伤；玩积木时，两个小朋友为了几个小雪花片而大打出手，其实篮子里的雪花片还有很多；为了一本小画书，两个小朋友也会吵得不可开交……这种现象在刚入园的小班幼儿身上更为突出。     

建立时间概念的4种方法

3岁的小凡第一次上幼儿园,很乖地跟大家一起睡午觉……两小时后,老师拉开窗帘,播放音乐,轻柔地说:"小朋友,起床啦!快穿好衣服,我们要做游戏啦!"小凡揉揉眼睛,半梦半醒地说:"老师早上好!我妈妈呢?"     

我不做“猪八戒”

洋洋特别爱看《孙悟空》的图书,天天从家里带到幼儿园里,看了一百遍也看不够。他常常边看书边对小朋友说:“哼,我长大比孙悟空还要有本领。”小朋友撇撇嘴巴不相信,因为洋洋太懒了,谁请他帮点忙,做点什么事,他都不愿意。孙悟空才不这样哩!     

爱心在传递

我和儿子在同一个幼儿园,我是老师,他是小朋友,当然,我们不在一个班。这些日子,我们幼儿园开展了爱心跳蚤市场的活动,吃过晚饭,儿子对我说:"妈妈,老师说有很多贫穷的小朋友,没有好吃的,没有好玩的,我想把我的玩具送给他们。"我心头一热,儿子长大     

只怨妈妈太小气

幼儿园回来的路上,晶晶拉着妈妈的手说:“妈妈,老师说每个小朋友明天带一样玩具到幼儿园来,大家换着玩,我带什么呢?”妈妈说:“带只塑料桶吧!”“不,不嘛,”晶晶撅起了小嘴:“我要带冲锋枪。”妈妈笑嘻嘻地说:“乖孩子,听大人话,好东西带到幼儿园会被小朋友弄坏的。冲锋枪弄坏了你就不能玩了。”晶晶一听忙说;“妈妈我懂了,我明天带块积木去。”第二天,晶晶带了块积木到幼儿园,教室里许多小朋友已经来了。震震用     

小红上幼儿园

教学要求:教幼儿学说角色的对话,注意发准字音,如:幼儿园、老师早。教育幼儿每天高高兴兴地上幼儿园,并学会有礼貌地说:早、再见。教学准备:桌上背景画一幅,画面是幼儿园的大门口,并可以看到园内有小朋友在玩滑梯等;用玩具娃娃装扮“妈妈”、“小红”、“老师”各一个。教学过程: 1.组织幼儿坐好后,揭示桌上背景画,提问:小朋友,谁知道这是什么地方?(指着图中的滑梯、小朋友等,提示幼儿讲出“幼儿园”,并让幼     

小汽车哪里去了?

毛毛是幼儿园中班的小朋友,今年4岁了。他说长大了要当一名汽车司机,所以他最喜欢小汽车。这一天,阿姨又给小朋友们买了一些玩具,大家围着装玩具的大盒子不肯走开。哟,玩具真多呀!有布娃娃,有塑料小鹿,有小木偶孙悟空和猪八戒,有小电视机,有会生蛋的小母鸡和会浮水的小鸭子,还有一辆会跑的小汽车呢! 毛毛一看,可高兴了。他大声喊:“老师,我玩小汽车!”威威和小力都很着急,他们也都要小汽车,三个人争了起来。毛毛     

还有一种更健康的教育方式

孩子上幼儿园的时候,我们把他揽在怀里,对他说:"那儿有许多小朋友和好多的玩具,还有好玩的滑梯,不要哭,要听话,爸爸妈妈早早来接你."     

幼儿幸福人生教育(之四) 爱拼才会赢——竞争意识的培养

一位妈妈说:儿子在幼儿园很乖、很听话,就是太老实,太胆小。幼儿园里要挑选一名小朋友参加电视台举办的儿童现场图画大赛,他画得不错,老师本来是选中他的,他不敢去,而其他小朋友很踊跃,结果这个机会让给了别人。儿子的这种脾气真让人担心,现在社会竞争这么激烈,什么都靠自己拼出来,老实人是要吃亏的。就像我大姐,读书时成绩很好,高中毕业时响应号召下乡,几年后回城当了工人。当时生活安稳,也觉得很幸福,没想到现在会面临下岗。看着原来的同学、     

孩子受欺负 “做羊”还是“狼”?

孩子在交往过程中难免遇到小矛盾和小冲突,很多时候甚至会"动手解决"。若家中的孩子被其他小朋友"暴力欺负",作为家长,你是教育孩子做"狼"主动攻击,还是当"羊"默默忍受?"还手"派:霸道比懦弱好张女士去幼儿园接4岁的儿子聪聪,发现他脸上明显有一块青紫,两排小牙印依稀可辨。老师解释是和同班小朋友抢玩具起冲突时咬的。老师表扬聪聪很乖,挨打了并没还手,是小朋     

迷路的宇宙人

傍晚是社区花园一天里最热闹的时候,很多刚学会走路的小朋友在玩矮矮的塑料滑梯,爸爸妈妈在一旁扶着他们.小喜远远地望着,心里想:我已经长大啦,才不要玩那种幼稚的游戏呢.     

明明值日

明明所在的幼儿园的值日生,是小朋友们选的。谁好就选谁,做得好的,还可以选他再当一天。明明看见当值日生的小朋友,胸前别着“值日生”的牌子,像个小老师一样,给小朋友分玩具呀,端饭菜呀,擦肥皂呀……还可以在教室里走来走去,管小朋友们。小朋友都听他的话,多神气呀!可是,小朋友总是不选他当值日生。有一天,明明下决心要当值日生。他上课的时候,不做小动作;洗手的时     

让孩子自觉自愿分享

<正>乐乐6岁了,有小朋友来家里玩,我会让乐乐分享自己最爱的零食,拿出心爱的玩具和别人一起玩儿。今年过年的时候,表姐的儿子洋洋来家里,他特别喜欢乐乐的小汽车,就直接抢走了乐乐手里的小汽车。乐乐气得直跺脚,奶奶急忙安慰乐乐说：“你要学会分享,不懂分享的孩子不是好孩子！”我劝慰他：“乐乐,你要让着弟弟。你不是喜欢变形金刚吗？明天妈妈给你买一个,小汽车就让给弟弟玩吧！”     

该奶奶领奖

今天是什么节日呀?幼儿园大班教室里可热闹啦!小凳上,桌子上,玩具架上,大木马上,都坐满了布娃娃。有的高,有的矮,有的系裙,有的穿袍,有的细辫子,有的金头发……原来,这儿正举行布娃娃展览会。上星期六下午,肖老师说:“明天是星期天,每个小朋友回家后,自己动手做一个布娃娃。星期一带来,比一比,谁的做得最好!”老师这一说,小朋友们劲头可大啦!现在教室里到处是布娃娃,成了个小人国。     

南瓜积木

我叫罗西西,小名西西,今年四岁了。第一天上幼儿园,妈妈送我到活动室门口。好朋友鲁欣欣跑过来,拉着我的手跑进玩具区,我们开心地看看这儿,摸摸那儿,幼儿园真好啊!玩玩具了,小朋友们都拿着自己喜欢的玩具玩起来。我选的是南瓜积木。我用小篮子装好南瓜积木,放在区角里的小桌子上。啊,圆圆的南瓜积木多像一个个小鸡蛋啊!